会说理自明
2021-11-19沈玲
沈玲
写一篇好的议论文,最关键的就是要学会说理。所谓“理”可分两个层面,一是指“事理”和“情理”;另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次,文章才会有厚度、有质感。“会说理”的实质是指论证思维过程的展开,具体地说就是如何把论点和论据结合起来。
例:20世纪50年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。” 可见,知识就是力量。
这里的分析空洞,先是讲述材料,然后直接得出结论,缺乏分析说理的具体过程,材料的讲述是叙事性的,如果不跟分析说理结合起来,不仅论述无力,而且文体特征也不鲜明。
论证段落应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 那么,好的论证有什么方法呢?笔者结合自身的总结,归纳如下:
第一种方法:假设说理法
用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来,使得人们信服。进行假设性的分析,如果所举例子是正面的,那么就从反面来假设分析;如果所举例子是反面的,就从正面来进行假设。简言之,正例反说,反例正说。这是最简单易行的说理方法,每个人都可以掌握。
第二种方法:例后解说法
举例之后,可能会有一个担心:对于这个事例的中心,别人的认识会不会和我的不一样?例子跟观点的关系,别人会不会跟我的认识不太一样?或者觉得我这个例子跟我要讲的观点关系不那么密切。这个时候把这个例子解说一下,使它能更好地为中心服务。
第三种方法:因果分析法
就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,这原因就是所要证明的观点。
第三种方法:对比分析法
这里所说的正反对比不仅仅是指作文里一正一反的例子,也指举一個含有正反两种因素的例子,举完后从正反两个方面来加以对照性分析,重在分析,而不是例子。
第四种方法:披文示意
披露一段文字,然后解释它的含义,在解释含义的过程当中,使得这一段话更有说服力,更能证明观点。主要用于引用名句之后。
(引用名言)常见有这种人,遇事总是自惭形秽。我认为,做人还是不要妄自菲薄。俄国作家契诃夫曾经说过:“有大狗,有小狗,但小狗无须因大狗的存在而惶惑。”(一句话过渡)天下人也是如此这般。(披文示意)“有大狗,有小狗”就如人世间存在有能力、有风度、有才华的人们,也存在各方面略有些不足的人。天下事纷繁复杂,天下人更是多种多样,这是自然选择的结果。“但小狗无须因大狗的存在而惶惑”,是的,小狗的存在自有其价值,自有其自然选择的位置,何必因为“小”就在“大”者面前惶惑不安呢?大狗是小狗长成的,如果小狗们自轻自贱,纵使长成大狗,也会在自卑的压迫下碌碌无为。何况,小狗的娇媚,表演技能的高超,也是大狗们望尘莫及的。
第五种方法:类比分析法
类比分析就是使用类比的方法,在话题之外引入一个类比物,通过对二者相似点的分析推理得出结论。
总之,议论文写作方法很多,可以不用拘泥于某一种方法,如果需要,也可多个方法相结合。但是不管使用哪一种方法,它的要领永远都是把道理解说清楚。