确立自信，大胆反驳

蒋清

一、为什么要反驳

回顾新高考模式下的情境任务型作文，大多数材料中都涉及对某一事件有不同的看法，这些不同的看法中，有些观点态度明显可见是错误的，对于这些观点，我们需要反驳。在日常生活中，我们常常会遇到不赞成对方观点的时候，在作文中也常常需要批判错误观点，驳倒对方。

二、如何有效反驳对方观点

（一）明确反驳论点，确定攻击目标

在进行反驳之前，一定要摆出对方错误的观点。在对方的错误观点及其虚假事实中，要找出突破口，抓住对方的要害进行批驳。

（二）学习反驳技巧，进行有效反驳

1.方法一：举反例法，运用典型的反面事例驳斥对方的观点。

在某大学组织的辩论赛上，正方的观点是“有岗位才有作为”，反方的观点是“有作为才有岗位”。

正方辩手说：“大量事实都说明，人们只有进到一定的工作岗位之后，才可以干出一番事业来。如果哪个单位都没有你的事，你只能整天游手好闲，让你去筹划一个城市的建设规划，你能做到吗？”

反方辩手反驳说：“照对方的说法，没有岗位的人只能游手好闲，那么，我们请问：高位截瘫的张海迪没有工作岗位，她不屈服于命运的安排，勇敢挑战生命的极限，创作和翻译了一批文学作品，为社会做出了比许多常人更杰出的贡献;同样作为残疾人的侯晶晶，顽强地向命运挑战，成为南京师大教育科学的博士生。难道你能因为她们没有工作岗位就不让她们有所作为吗？”

2.方法二：利弊分析法，看这个行为会产生什么危害弊端和带来什么意义价值，是弊大还是利大。

有人认为人工智能越来越强大，会逐渐代替更多人类的工作，导致更多人失业。这种逻辑似乎没有问题，怎么反驳呢？比如：

人類可以通过人工智能从机械性、重复性的劳动中解放出来，去学习新的技能，从事具有文学性、艺术性或创新性的工作。因为人有感情，人工智能不可能像人一样具有感情，不可能像人一样交流，因此，有很多工作人工智能无法替代。

人工智能代替人类做很多繁重的、重复性的工作，确实可以减少人们的工作量，这样可以通过社会的调节进行社会资源再分配，让人类的工作时间更少。这也是社会发展的趋势，让人类有更多的闲暇享受生活，有更高的生活质量。

人工智能的发展利大于弊，因此对方的观点明显错误。

三、总结

好的反驳具有针对性、适当性、充分性和有效性等特质。为此，可以从是否紧扣讨论焦点、是否明确反驳点、是否选用恰当的方式、是否充分找到它不正确的原因、反驳是否清晰明确以理服人这几点，判断自己是否进行了有效反驳，驳倒了对方，才更有利于自己观点的阐明。