幼儿园如何对幼儿进行环境保护教育

刘慧敏 杨美霞

摘要：随着全球气候变暖，地球环境问题越来越引起人们的重视，如何使得幼儿养成保护环境、具有良好的環境保护意识是幼儿教师教育的一个重点，教师在幼儿学习的过程中渗透环境保护教育，不仅对于幼儿的人格健康发展意义重大，还对于城市良好发展具有促进作用，教师只有从小树立幼儿的环境保护意识，才能更好地落实环境保护政策，同时，一个良好的环境也可以促使幼儿健康成长，由此本文将从各个角度来分析在幼儿园的教育中如何对幼儿进行环境保护教育。

关键词：幼儿园;措施;环境保护;教育

我国早在上个世纪就曾提出在幼儿园到大学的课程中，教师都要渗透环境保护教育，因此，学生从小树立环境保护意识是十分重要的。环境保护不能只是纸上谈兵，更要将环境保护措施落到实处。现今随着全球气候变暖，无数生物濒临灭绝，并且新冠肺炎得的出现也与恶劣的环境有关，并且由于幼儿尚且没有成熟的思想，对于环境保护没有很明确的意识，教师在幼儿时期的学习渗透教育环境保护是十分有必要的，是幼儿教育有关重要的话题。

一、幼儿园开展环境保护教育的必要性

环境保护是现今最重要的话题之一，随着社会经济的不断攀升，科技水平的不断加强，人们带来优渥的生活水平不断提高的同时却加重了环境的负担，使得环境问题频发。尤其是近几年全球几乎都陷入了环境危机，就比如澳大利亚持续几个月的大火，使得树懒失去家园、我国凉山大火等全球都出现了不同程度的自然灾害，再加上新冠肺炎的席卷，这些灾害很难不和环境恶劣联系起来，由此可见人们加强环境保护意识是十分重要的，教师让幼儿树立环境保护的思想，告诉幼儿环境危机和保护环境的措施，符合可持续发展观，让幼儿从幼儿学习就根深蒂固环境保护思想，为今后的学习和人格健康形成奠定基础[1]。

二、幼儿园进行环境保护教育的措施

（一）教师提升自身环境保护意识，以身作则

由于幼儿的年龄特性，教师在进行环境保护教育时教师更应该以身作则，给幼儿树立一个良好的榜样。俗话说“幼儿是一张待图画的白纸”，幼儿善于模仿，再加上教师与幼儿相处时间最长，教师的行为习惯将会潜移默化地影响幼儿的行为，就比如教师乱扔垃圾，不注重教室的环境卫生，长此以往幼儿也会随手扔垃圾，不注重环境保护。因此，仅仅向幼儿教育环境保护是远远不够的，教师应该将教育和实际相结合，不断学习环保知识，提升自身素养，给幼儿带来完整的环境保护教育。同时，教师还应该联系家长，完善教育网络，让幼儿在学校和家庭中都能深化环境保护意识，并将其付出实际行动。

（二）构建幼儿环境保护的框架

首先教师对幼儿进行环境保护教育时应该让幼儿了解什么是环境、什么是自然，让幼儿了解现今自然环境的危机和感受美好大自然，帮助幼儿掌握更多的环境知识，这是教师进行环境保护教育的前提，就比如说教师可以让学生观看环境危机的纪录片，带领幼儿外出活动，感受大自然的魅力。其次就是教师要培养幼儿爱护环境的行为，将环境保护意识付诸实践，教导学生保护环境要从一点一滴做起，教师可以在教授粘贴环境保护标语，例如“别让地球上的最后一滴水成为你的眼泪”、“小草青青、请勿踩踩”等标语，将环境保护与实际生活相结合，培养学生爱护植物、珍惜水源的意识[2]。

（三）创新教育方式

教师在培养学生环境保护意识时，要不断创新教育方式，进行有针对性的环保教育，在比较中进行环保教育，幼儿思维尚未成熟，对于什么是环境保护还没有明确的认知，因此，教师可以利用视觉冲击，深刻幼儿的环境保护意识，让环境保护有差别的存在，例如可以让学生观察小金鱼在清水中和在污水中的视频，让学生谈谈自己的感受，引发学生的思考。同时，教师还可以将环境保护教育渗透在日常的活动中，增强幼儿的直观感受，将环境保护和实际活动相结合，例如可以让学生认识生活垃圾，学会垃圾分类，养成随手将垃圾扔进垃圾桶的习惯。

三、幼儿园开展环境保护教育的意义

教师培养幼儿的环境保护意识有利于环境的可持续发展，环境不是一天就变差的，同样一个良好的环境也不是一天就能创造的，因此，教师对幼儿进行环境保护教育，符合现今环境保护观，有利于优化环境;有利于培养幼儿形成健康的人格，使得幼儿健康发展;有利于使幼儿更好地进行学习，环境保护和幼儿学习是相辅相成的，在环境保护教育的过程中，教师可以给幼儿创设了一个良好的学习环境，让幼儿把带来的盆栽写上名字，在养护的过程中，不仅使得学习环境更加宜人，也加深了环境保护理念。

四、幼儿园开展环境保护教育的注意事项

教师在对幼儿渗透环境保护的过程中要注意以下几点：1、要将环境保护和实际生活相结合，重要的不是怎么说，而是怎么做，要将环境保护意识转化成实际行动。2、要分清学习课程和学习环境保护的主次，在进行环境保护的过程中不能忽略学科教育。3、要将学校的环境保护教育和家庭环境保护教育相结合，加强家长的环境保护意识，共同建立幼儿的环境保护意识。

结语：

由此可见，环境保护是现今社会的重要一环，是提升我国人民素质的关键，保护环境是一件大事，教师应该不断创新教育方式，使得幼儿重视环境保护的重要性，共同创建一个良好的环境。

参考文献：

[1]吴雯.幼儿园如何对幼儿进行环境保护教育.发展.（2018）：98.Print.

[2]齐艳.如何对幼儿进行环境保护教育.《杂文月刊：学术版》.（2015）：225-225.Print.