从戏剧文学中汲取知识内涵

■黄小莉

戏剧文学作为提供给戏剧团体演出用的剧本，它是戏剧艺术表演的首要因素，是舞台演出的依据。我们常说剧本剧本，一剧之本，可见剧本文学的重要。戏剧剧本也有着鲜明的特征，在一定时空内高度集中地反映社会生活；有强烈的戏剧冲突；动作化与性格化的人物语言。

纵观众多的戏剧文学，它们无一例外的具有双重性，一方面，它作为文学作品，应当具备一般叙事作品共同的要求，并应当具有独立的欣赏价值；另一方面，它作为戏剧演出的基础，只有通过演出，才能表现出它的全部价值。因而，它又要受到舞台演出的制约，必须符合舞台艺术的要求。戏剧文学是综合艺术，需要高度的语言凝炼。学习戏剧文学，有利于提高读者的知识面，对拓展其修养，增加文学内涵修养都有一定的意义。近年来我区图书馆在开展阅读中，注意引导读者阅读优秀戏剧，向他们提供优秀文学版本，让一些读者特别是青年学生读者可以弥补进不了剧场看戏的遗憾，也让一部好戏得以扩充影响，起到潜移默化的教育作用，弘扬社会正能量。

盐城不断推出优秀戏剧。盐城市是戏剧大市，近年来戏剧的“盐城现象”正在持续发酵，一部部反映现实题材的好剧本不断问世。近30年，盐城创作的舞台艺术作品就超千部，并始终保持着较高的艺术水准，不但在我省、而且在全国也形成了重要影响。上世纪八十年代，淮剧《打碗记》《奇婚记》晋京参加全国展演，产生巨大反响，先后为国内众多剧种改编移植。此后，盐城市有上百部戏剧作品先后获得国家、省级各类奖项，如中宣部的全国“五个一工程”奖、文化和旅游部的文华大奖、中国戏剧节的优秀剧目奖、江苏省“五个一工程”奖、江苏省文华奖等，或入选国家、省级各类工程项目，如国家舞台艺术精品工程、国家艺术基金资助项目和滚动资助项目、江苏省舞台艺术精品工程、江苏艺术基金资助项目等。江苏省淮剧团创作演出的新版淮剧《太阳花》荣登2004—2005 年江苏省舞台艺术精品工程精品剧目榜首，并入围2007年国家舞台艺术精品工程30台精品剧目之一，晋京参演全国纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年优秀剧目展演。二十一世纪特别是党的十八大召开以来，盐城戏剧创作保持着稳中有升的良好态势，精品力作不断涌现，如上述所提及的淮剧《十品村官》《送你过江》《小镇》《小城》都是盐城戏剧近年来的重要代表作品，这也充分反映了盐城文化生态。我们知道，戏剧一般都打上时代鲜明的烙印，这么多的优秀戏剧，本身也是巨大的文学创作工程，理所当然的可以成为图书馆重要的文学财富。组织青年读者阅读好这些剧本，从中汲取精神力量，图书馆部门责无旁贷，这也是对广大读者特别是青年学生读者最好的精神熏陶。

阅读剧本扩大戏剧影响。我们知道，一部戏上演，其中的投入是相当巨大的，这里仅导演费用加上舞美、道具、服装的成本都是一般剧团难以承受的。而一部戏上演毕竟舞台空间有限，大的剧场加起来也只有1000 座左右，因而实际看戏的人比例不是很高，就是说有大量的观众不能走进剧场。如何满足众多人们对戏剧的爱好与向往呢？这几年我们图书馆一方面通过录相组织在馆内观看，另一方面就是通过组织爱好戏剧的读者阅读戏剧剧本，从剧本中感悟作品的艺术感染力，这同样能满足一部分群体对看戏的喜好。

为庆祝中国共产党建党一百周年，由盐城市淮剧团演出的现代淮剧《送你过江》，该剧讲述了在百万雄师横渡长江，即将解放全中国的前期，军队与当地老百姓之间生死与共、血肉相联的深厚情感。在事关解放全中国的大事业中，人民解放军指战员面临新的考验，如何把自己放在解放全人类这个大背景下思考问题，主动去牺牲自己的个人利益，这也是对每名共产党员的考验。作为老百姓，在战斗中亲身感受人民军队爱人民，一切为了人民利益的崇高精神境界。这部红色题材的教育戏剧上演以后社会各方反响强烈，起到了非常好的效果。我们馆为扩大影响，将拍摄的一百多张剧照，通过相应的文字表述，讲解剧中的涵义。另一方面把戏剧剧本放大，组织进行现场朗读，这种在阅读中与图片相结合的办法，让很多读者特别是中小学生在生动的教材中接受红色传承，感受戏剧传递的力量。市淮剧团副团长程红兴奋的告诉我们，想不到图书馆做的这件事，让戏剧的影响得到如此的扩大，起到了意想不到的宣传效果。

阅读戏剧增加专业知识。戏剧中的一句话，一句台词都是因人而设，剧本赋予其特别的使命。对于学校的学生来说，多阅读剧本的确好处十分明显。如我市的实验中学开设了素质教育课，原来该校开展文娱活动，特别是组织演出之类是困难众多，编创节目更是难题。我馆利用节假日，在三楼一个阅读室专门开设戏剧欣赏会。这个欣赏会采取如下三种办法传递戏剧艺术。一是讲剧本，由辅导员带着读者一同阅读剧本，随着剧情的描绘，很快就把观者带入一个特定的境界，让观众走进一个没有舞台的剧场观看演出，通过老师们的绘声绘色的阅读，同样能描绘现场的意境，融入到剧情当中。戏剧故事多曲折复杂，矛盾跌宕起伏，有包袱，有笑料，看点多多，老师讲解维妙维肖，这对读者就有一定的吸引力。二是邀请演员现场演绎。这几年我们与市淮剧团实现互动交流，剧团定期组织演员到图书馆开设表演授课。因演员身上戏剧元素充分，那一个眼色，一个动作，往往都会收获不一般的效果，这种我们称之为示范表演的阅读办法很爱青年读者的欢迎。三是通过演员现场演唱。戏剧中的承载内容靠唱腔的设计，剧本中的核心唱段一般都是人物内心的大段独白抒情，直接反映剧中人物此时此地的心境，随着演员的演唱，那悠扬悦耳的唱腔更能吸引众多读者，这些举措都提升了剧本阅读的效果。

正因为我们有意识的增强戏剧剧本的阅读，让不少同学的专业知识显著提高。今年5月在全区举行的中小学素质教育展示会中，与我们图书馆经常互动交流的三个学校的演出成绩都非常好，由市二小编导的童话剧《大森林》，日月路小学演出的《这里有好人》等几个节目还获得了一等奖，有六名同学获表演个人奖，在2021 年全国读书日中，我馆开展的戏剧欣赏会中，我们组织了8名优秀淮剧演员来现场演唱淮剧《送你过江》中的唱段，其中有核心唱段，也是不同角色的唱腔，那种因人而设的唱腔经过现场解读，更能激起听众的喜欢。充分显示开展戏剧剧本阅读对提升学生综合素质的影响，也让学校增加组织学生参与戏剧阅读的积极性。

阅读戏剧增加文学修养。一般来讲，一部戏剧都有大的悬念与包袱，设计的核心唱段文学性很强，而且充满高超的文学技巧。历史上大戏剧家关汉卿，现代剧作家曹禺先生既不需说了，就是目前现代优秀戏剧的剧本其文学性也是十分鲜明。由响水县剧作家孙智宏创作的小戏《方向盘》就很能说明问题，我们在引导读者阅读戏剧中，就曾专门对小戏《方向盘》的剧本进行解剖。通过这部戏的阅读，加深读者的反腐倡廉的教育。

通过阅读，大家普遍感到戏剧中的村长为做思想工作可说是技高一筹，他能把深刻的道理通过浅显的比喻，层层递进，亦步亦趋，娓娓动听的道来，最终阐述了行车如把不准方向，势必要发生车毁人亡的悲剧这一道理，以此联系到在权力面前，必须要慎之又慎的道理。你看，剧中的村长他明白无误的告诉村民枣花，我要时刻警醒自己，如果守不住底线，就会遭到被打老虎拍苍蝇一样，毁去一生，落得个身败名裂。一段唱词堪称精彩：“开车不能当儿戏，安全首当是第一。若想行程不出事，你方向盘必须要把持。当干部与开车一个理，迷失方向就要出问题。本主任若是没好处、不办事，有好处、乱办事。该向东、不向东，该向西、不向西，混时间、混日子。每日里，饱食终日、无所事事、不问好歹、收贿收礼、认人唯亲，徇私舞弊、没有底线、没有原则、没有法纪、没有规矩、没有廉耻，老百姓唾沫星子都能淹死你！”的确，做人与行车一样，来不得半点闪失，这是一名基层党员干部最起码的底线。村长的话每一句都掷地有声，铁骨铮铮，在这里让我们看到一位基层干部的清廉形象。我们在分析这段唱词时，就让演员边唱边解说，那种唱说相交融的举措，让听者入心入耳，让读者普遍受到教育，我想这也是我们运用图书馆阵地开展阅读戏剧的初衷吧。