浅谈志书篇目标题编制应讲究科学规范

詹跃华

（江西省地方志办公室 江西 南昌 330006）

志书篇目是志书记述事物的基本框架，一般由篇、章、节、目、子目等层次组成。志书篇目标题是志书篇、章、节、目、子目的名称，也是篇、章、节、目、子目内容的概括和提炼。志书篇目标题的好坏，直接关系志书质量的优劣。编纂人员必须在志书篇目标题编制上下功夫，了解标题类型，明确编制要求，掌握命题方法及应注意的问题，编制高质量的标题。

一、志书篇目标题的基本类型

编制志书篇目标题，就是用名词、词组和短句标出篇、章、节、目、子目所要记述的事物，体现所记内容。志书篇目标题大致可分为名词性标题、词组性标题和短句性标题三种类型，这三种类型标题是有差异的，应根据志书记述事物的需要，合理使用。

（一）名词性标题

用名词作为志书篇目标题，标明篇、章、节、目、子目所要记述的内容。名词性标题分为普通名词标题和专有名词标题两种形式：普通名词标题是用普通事物名称作为志书篇目标题，如军事、民政、农业、工业、商业、文化、教育、档案、交通、公路、水稻、蔬菜、种植业、畜牧业、服务业、金融业、物流业等标题；专有名词标题是用人名、机构（团体）名称、会议名称、成果（产品）名称作为志书篇目标题，如朱熹、詹天佑、江西桑海经济技术开发区、中国民主同盟南昌县总支委员会、南昌县文学艺术界联合会、中共南昌市委八届五次全体会议、中共新余市第六次代表大会、多效唑育秧技术、万年贡米、南丰蜜橘等标题。其中，人名标题主要用作人物篇人物传、人物简介章所设的目或子目。

（二）词组性标题

用名词性词组、主谓词组和动宾词组作为志书篇目标题，标明篇、章、节、目、子目所要记述的内容。（1）名词性词组标题，由两个名词组成。如自然地理标题由自然和地理两个名词组成，科学技术标题由科学和技术两个名词组成，文学艺术标题由文学和艺术两个名词组成。（2）主谓词组标题，由名词和动词组成，名词置前，突出所要记述事物的主题，在志书篇目标题中使用颇多。如城乡建设、粮油加工、水产养殖、化肥生产等标题都将名词置前，分别突出城乡、粮油、水产、化肥等主题。（3）动宾词组标题，由动词和名词组成，动词置前，突出所要记述事物的动态，在志书篇目标题中很少使用。如维护社会治安、建立培训基地、成立专业学会等标题均把动词置前，分别突出维护、建立、成立等动态。

（三）短句性标题

用简短的语句作为志书篇目标题，标明节、目、子目所要记述的内容。志书篇目中的篇、章层次高，不直接涉及所记事物，节、目、子目层次低，才是志书记述事物的实体。短句性标题表意具体，通常用于节、目、子目名称，在志书篇目标题中使用不多。如银行篇人民币管理章设人民币投放回笼与损伤币回收销毁节、农业篇水产业章设养殖水产动物疾病防治节，这两个节的标题为短句；司法篇审判章典型案例节设土地补偿费分配纠纷案目、土地人口篇土地章用地规划节设东北部低丘平原农工商综合用地区目，这两个目的标题为短句。

二、志书篇目标题的编制要求

志书是一种资料性文献，具有自己特定的文体文风。志书篇目标题的编制，必须严谨规范，准确精当，合乎志书文体文风要求，不能多种文体并用，呈现多种风格。否则，志书篇目标题就会走样，影响志书质量。

（一）志书篇目标题编制的文体要求

志书使用语体文记述体，而篇目标题是志书的一个组成部分，使用的文体应该与志书文体相符，做到开门见山，直述其事，简洁凝练，朴实无华，不夸张，不抽象。它有别于史书、论文、广告、教科书、宣传标语、工作总结、文艺作品、新闻报道八种文体，忌用这八种文体式标题。

1.忌用史体式标题。史书是采用竖排横写，即按时间发展纵排大篇，每篇横写经济社会发展的方方面面。其标题按时间发展顺序命题，多数为一句话。如改革开放的起步、改革开放的全面展开、改革开放的系统推进、改革开放的深入推进，98年抗洪的背景和经过等标题。志书是横排竖写，即横向按社会分工和事物属性分类，竖写各类事物的历史与现状。在编制志书篇目标题过程中，不宜参考史书写法，把标题写成史体式标题，这是混淆志书与史书文体的区别。

2.忌用论文式标题。论文是通过摆事实、讲道理，直接表达作者的见解和主张。其标题一般为一句话，但含有二层意思：一层为论文论及的内容；一层为作者的观点，具有倾向性。如国有企业的地位及作用，森林资源开发利用中的环境保护问题等标题。志书篇目标题无需阐述见解和主张，寓观点于所要记述的内容之中。在编制志书篇目标题时，不宜使用论文式标题。

3.忌用广告式标题。广告是通过一定媒体和形式，向社会公众告知某件事物。其标题为了达到推销目的，使用夸饰性、劝说性、承诺性词语。如名扬世界的冬季冰雪旅游，安全生产中的一面红旗等标题。志书是记录事物发展的历史轨迹，主要功能为存史，这类广告式标题不符合志书文体要求，应予以修正。

4.忌用教科书式标题。教科书是系统地、完整地传播各类科学知识和科学道理，多以严密的逻辑思维阐释各种定义、定理、公式、方法。其标题比较简短，通常使用一种以说明为主兼具解释、记述的文体，主要说明被释者是“什么”。如民办教育的含义，什么是社会力量办学等标题。志书强调记述对象“怎么样”，不宜使用教科书式标题。

5.忌用宣传标语式标题。宣传标语是用简洁通俗的语言表达一个意思，从而达到某种宣传目的。其标题为了强调或加强某些内容，使用具有宣传鼓动作用的词语。如狠抓食品安全，保护生态环境、造福子孙后代，加强市场管理、打击投机倒把活动等标题。志书不能为了引起读者关注，而使用这类宣传标语式标题。

6.忌用工作总结式标题。工作总结是把某一时间段的工作进行全面系统地评价、分析，肯定成绩，总结经验，找出问题，明确方向。其标题多含附加词，常用在记述某项事业或某项工作取得的成绩。如公路建设事业蓬勃发展，粮油市场管理成效显著等标题。志书重在纪实，无须肯定成绩，不宜使用工作总结式标题。

7.忌用文艺作品式标题。文艺作品是用生动形象的语言，进行人物刻画和景物描写，同时可以运用衬托、渲染、夸张、想象等多种文艺表现手法，塑造各种艺术形象。其标题多用文艺表现手法，以增强文字感染力。如巍峨壮丽的长白山，烟波浩渺的鄱阳湖等标题。志书记录历史要求真实准确，其标题只要概括反映所要记述的内容即可，不需使用文艺表现手法。

8.忌用新闻报道式标题。新闻报道是对新近发生事物的报道，写法不拘一格，语言要求简洁生动，具有传播媒介作用。其标题往往为吸引读者而带有悬念，可以具体化和抽象化。如集体企业发展壮大，铁人王进喜，抚州迈入高铁新时代等标题。志书是记录历史，需要秉笔直书，存真求实，不承担宣传职能，其标题不宜抽象化，也不宜穿靴戴帽，要求精准概括所记内容。

（二）志书篇目标题编制的文风要求

志书作为资料性文献，要求篇目各个层次标题准确、简洁、朴实、醒目，符合志书文风。志书篇目的层次越高，标题的概括性与导向性越强，层次越低则越要具体。志书篇目标题编制不是一个单纯的文字推敲问题，而是对所记内容的深层次认知。只有掌握事物本质，把握事物特点，才能编制出准确、简洁、朴实、醒目的标题。

1.准确。这是志书篇目标题编制要求中最重要的一条。标题要科学严谨，符合语法规范，精准反映所要记述的内容，不能词不达意。标题在遣词造句时，必须反复推敲，反复琢磨，反复修改，达到三点要求：一是符合事实，实事求是，不能模棱两可，让人产生歧义；二是合乎语法，合乎逻辑，不能犯有语病和逻辑错误；三是恰如其分地表达所要记述的内容，不能标题概念过大，也不能标题概念过小，以致容纳不下所辖内容，以小辖大，就会削足适履。

2.简洁。标题要反复锤炼和加工，惜墨如金，能少用字的，绝不多用，做到简短精炼，文约义丰，忌冗长繁杂。但是，有些用机构、会议等特殊事物名称作标题，其本身文字就多，不能一味地追求简短整齐，甚至规定字数。如中国人民政治协商会议南昌县委员会标题无法简化，不宜规定字数。在讲究标题简洁的同时，还要有实实在在的内容，如果多几个字能更好地说明所要记述的事物和特点，就应适当增加几个字。

3.朴实。标题要直陈其事，直奔主题，不渲染、不浮夸，杜绝大话、空话、套话。标题前面不加形容词等修饰语，如繁荣的商业标题，修饰语繁荣的需删除；标题后面不添附加词，如交通便利标题，附加词便利需删除。标题如果用了修饰语和附加词，所要记述的内容就被限定。标题要按所要记述的内容标出主题，是什么内容就标什么主题，不必标出所记内容是什么样子。

4.醒目。标题表意要明确，不能抽象或含糊不清。如志书经济部类的生产、经营、销售之类标题，比较抽象，读者不看所记内容，就不知其所以然。标题的主题词要前置，以吸引读者眼球，让读者一看就明白所要记述的内容。

三、志书篇目标题的命题方法

志书篇目标题命名要严格遵守志书“横分门类，以类系事”的原则，以篇目之间“横向并列，纵向领属”作为命题的出发点，按照现代社会分工的特点和事物的本质属性进行科学命题。具体来说，志书篇目标题命名需要掌握以下三点：

（一）篇目同一层级标题要并列

志书篇目横向标题命名，要注意篇、章、节、目、子目中同一层次之间的逻辑关系。每个门类都按部门（单位）的职能或事物的内在属性设置上下层级篇目，同一门类篇目中的同一层级标题是并列关系，同一层级标题分类标准要统一，不能相互包含、渗透。（1）同一层级标题不能存在包含关系。同一门类篇目中的同一层级标题之间不是包含关系，而是互不统辖的并列关系，不能出现“父子同辈”现象。如工业篇设煤炭工业、食品工业、粮油加工、化学工业、纺织工业等章，其中食品工业章与粮油加工章不是并列关系，而是包含关系，应将粮油加工章改为节，放入食品工业章。（2）同一层级标题不能存在渗透关系。同一门类篇目中的同一层级标题之间不能相互渗透，而是互不交叉的并列关系。如商贸服务业篇国内商业章设城市商业、国营商业、农村商业等节，其中城市商业节与国营商业节存在交叉渗透，在标题命名时，没有按照事物本质属性和统一标准进行分类。

（二）篇目上下层级标题要领属

志书篇目纵向标题命名，要注意篇、章、节、目、子目中上下层次之间的逻辑关系。同一门类篇目上下层级标题是领属关系，不同层次的标题要做到属种分明，不能重名。（1）篇目上下层级标题不能出现相同名称。同一门类篇目上下层级讲究“辈分关系”，上一层级标题必须统领下一层级标题，也就是说下一层级标题属于上一层级标题的子项，不能“父子同名”。如人口篇人口构成章设人口构成、文化程度、职业构成等节，其中人口构成章与人口构成节的标题重复，这就不行了，成为“父子同名”，乱了辈分。（2）篇目上下层级标题不能出现非属种关系。同一门类篇目上下层级讲究属种关系，上一层级标题概念包含下一层级标题概念，也就是说下一层级标题概念属于上一层级标题概念的一个部分，而不能与上一层级标题毫无关系。如教育篇高等教育章设成人教育节，章的标题为高等教育，节的标题为成人教育，章标题与节标题不是属种关系。

（三）篇目标题与内容要涵盖相符

志书篇目标题命名，要注意与下一层级标题及所要记述内容的关系。每个篇、章、节、目标题概念，都要涵盖其下设的章、节、目、子目标题概念。节、目、子目是志书记述事物的基本单元，其标题要涵盖和概括所要记述的内容，不能出现涵盖不了和文不对题的现象。（1）标题概念与内容不能涵盖不了。在节、目、子目标题命名时，一定要明确所命标题概念的内涵与外延，能够涵盖所要记述的内容。如果标题涵盖不了所要记述内容，就是标题偏小。如城乡建设篇城乡管理章集镇管理节，既记述集镇管理内容，又反映村庄管理情况，显然集镇管理节的标题涵盖不了所辖内容，这是对所辖内容把握不准，没有抓住事物内在本质而造成，应拓宽标题概念范围，把集镇管理节的标题改为村镇管理。（2）标题概念与内容不能文不对题。节、目、子目标题要与所辖内容相符合，如不相符就会出现文不对题的现象，也就是说标题与所辖内容不着边际。如农业篇农田水利章防汛抗旱节记述救灾救济内容，其防汛抗旱节的标题与所记的救灾救济内容不相符，应将救灾救济内容改为防汛抗旱的内容。

四、志书篇目标题编制应注意的问题

编制志书篇目标题，不仅要按照现代社会分工特点和事物本质属性进行命题，命名的篇、章、节、目、子目标题要符合志书的文体文风，还应注意以下三个问题。

（一）志书篇目标题不能机械重复

志书篇目设置要符合“事以类聚”“类为一志”的基本要求，同一门类篇目上下层级标题是领属关系，不能出现重复，包括篇与章、章与节、节与目、目与子目标题的重复。一要避免同一门类篇目上下层级标题完全重复。如农业篇设农业、林业、畜牧业、渔业等章，篇的标题是农业，章的标题也出现农业，其实农业章的标题是指小农业，即种植业，但篇与章的标题重复，容易产生歧义，应把农业章的标题改为种植业。二要避免同一门类篇目上下层级标题部分重复。如农业篇种植业章设水稻种植、杂粮种植、油料种植、棉花种植、蔬菜种植等节，章与节的标题是统领关系，节不必重复章的内容，而是将章的内容进行分解，仅用水稻、杂粮、油料、棉花、蔬菜等节标题即可，因所记的内容本身就是讲种植。

（二）志书篇目标题不能添加褒贬

志书编纂要遵循“述而不论，寓论于述”的原则，志书篇目标题作为志书的组成部分，同样要忠于事实，不加分析评论，不直接褒贬，将褒贬寓于所要记述的史实之中。志书是横分竖写，按照现代社会分工特点和事物本质属性分门别类，在每个门类下竖写事物的历史与现状，将展示历史与现状不同的事物统于一个标题之下，标题不宜使用褒贬词语。志书篇目标题一般用中性词，这样可以容纳不同的事物，先求同存异，再事以质别，竖写过程中记述区别。

（三）志书篇目标题不能一次确定

志书编纂之前拟定的篇目是资料收集的提纲，资料收集完成后，需要根据资料多寡，对篇目作出调整修改，进入志稿编写阶段，还要依据所记内容变化，对篇目作进一步的调整修改，直至志书定稿为止。可见，志书篇目标题不是一成不变的，其修改完善工作贯穿于志书编纂全过程。这就要求编纂人员具有强烈的责任意识和锲而不舍的精神，不断地修改完善志书篇目标题。如在资料整理和志稿编写过程中，有些篇、章、节、目、子目的内容发生变化，原拟标题已不能准确概括所要记述的内容，编纂人员应根据变化后的内容，及时修正篇、章、节、目、子目标题。只有这样，志书篇目标题才能做到准确、规范、精当。

总之，志书篇目标题的优劣，是影响志书质量的因素之一。在编制志书篇目标题的过程中，编纂人员要明确编制要求，掌握命题方法，反复推敲，精心锤炼，打造出符合志体和科学规范的标题，使标题真正成为准确反映志书篇、章、节、目、子目内容的靓丽窗口，从而达到提升志书质量的目的。