高中语文融入核心价值观教育初论

徐光凤

摘要：中国是一个社会主义国家，所以作为国家的公民，每一个人都应该将社会主义核心价值观牢牢记于心中，尤其作为一个心智发展成熟的高中生，更应该做到社会主义核心价值观的要求。那作为高中语文老师，传递正确的核心价值观，将学生培养成一个正直、善良、三观正的人，这是高中语文老师最应该做的事情。并且语文占有其他学科没有的优势，可以说是近水楼台先得月，那有着方便的条件，高中语文老师可要抓住机会，帮助高中生树立正确的思想理念，做一个守礼讲法的高中生。

关键词：高中语文;核心价值观;教育

引言：高中时期的学生，不管是心理，还是智力的发展都接近成年人了，他们都有了自己的想法，不愿再受到束缚，再看当今的社会，诱惑很多，高中生时期的学生很容易一时头脑发热就走到了一条错误的道路上，所以作为高中老师一定要引导学生走正确的道路，尤其对语文老师的要求更高，要利用语文特有的优势，对学生進行潜移默化的影响，让学生从祖国的花朵一步步变成真正的栋梁之才，为学生以后的发展奠定基础，能够做一个真正对公民、对社会、对国家有用的人。

一、高中语文进行核心价值教育的必要性

高中生处于一个思想活跃的时期，他们脑中有很多的想法，所以这时候老师若是没有看管住，很有可能他们就走上了另一条不正确的道路。这个时期的高中生可以说有些叛逆的想法，越是家长不让做，不同意的，他们越想做。这时若是不及时制止，后果可能真的让人悔不当初，但是世界上没有卖后悔药的，既然做了，就要承担相应的后果。所以为了尽量减少这些不好事件的发生，作为高中的老师一定要帮助高中生树立正确的人生观、价值观、社会观。学生只有树立正确的价值观，才能是一颗茁壮成长的小树，最终成为参天大树，成为一个能为社会做出贡献的人。

二、核心价值观的主要内容

作为一名高中生，小学时期就一定学习过“董存瑞炸碉堡”“火烧邱少云”等一系列故事，那为什么要学习这些红军的故事呢？大家想这样一个问题：为什么在那个物质匮乏的年代，中国红军会取得胜利？答案就是他们都爱国，他们为了祖国可以放弃一切，包括自己的生命，在国家面前，一切事物都显得微不足道。所以正是他们的爱国之情，才有了现在的幸福生活。所以作为一名高中生，心中要有国家，做人不能忘了根本，爱国之情是每个中国人都不能舍弃的东西。

《战狼2》大家都看过，就算只剩一个中国人，也要救出来，只因为他是中国人，他是我们的同胞，是我们的亲人，中国人骨子就带有的温良，怎么能叫他们抛弃同胞而逃命呢？答案肯定是不可能的，因为他们有一种精神，叫集体主义精神。现在很多家庭只有一个孩子，就出现了这样的现象，孩子说一不二，什么都要最好的，也不顾及其他人的感受，没有集体荣誉感，所以当学校组织活动时，大家都是一盘散沙的状态。作为一个高中生怎么能没有集体精神呢？所以在高中语文教学中一定要培养学生的集体精神。同学互助友爱，构建一个和谐的大家庭。

树立正确理想信念。为什么会有这么多伟大的人，正是因为他们知道，国家有难时，能帮助国家的只有中国人，所以自己必须要有正确的信念，才能够为国家出力，才能建设国家。现在有很多的利己主义者，只看得见利益，目光短浅，最终也成不了大器，就是因为他们没有树立正确的信念。可见树立正确理想信念，是人成长路上的一剂良药。

三、进行核心价值观教育的策略

（一）发挥教师的示范作用

“言传身教”说明老师的一举一动对学生来说有很大的影响，如果老师每天兢兢业业，认真负责，对学生有耐心，从不言语辱骂学生，那么他教的学生一定是懂礼貌的，学习认真的好学生。反之，一个老师每天衣冠不整，迟到早退，上课不认真，那么他教的学生一定是有满身的坏习惯。所以作为一名高中语文老师，一定要注意自己言行举止，从小事做起，给学生树立一个良好的榜样，树立正确的核心价值观，让学生将核心价值观牢牢记在心上，成为一个思想积极，三观正确的人。

（二）进行阅读教学，培养核心价值观

阅读一直是语文板块中的重要部分，可以说人的一生都离不开阅读。所以在培养学生核心价值观的时候，可以通过阅读教学，让学生明白什么是核心价值观。课堂的时间是有限的，所以高中语文老师要利用好课后时间，给学生布置一些相关课外书的阅读，一定要帮学生把好关，选择思想内容正确的，传达积极正能量的书籍。在选择古代的书籍时，可以选择屈原的作品，让学生去了解为什么屈原愿意放弃生命，跳江自尽呢？是因为他满腔的爱国情怀。这样的书籍才是对学生有所帮助的，能够帮助他们树立核心价值观的好书。

（三）加强写作练习，输出正确价值观

古人为什么会留下这么多好的作品？因为他们将自己的感情都用文字记录下来了，如果他们不写出来，那么现在也没有人能知道他们的想法了。所以当学生树立正确的价值观时，要鼓励他们将自己的爱国之情，将正确的价值观写出来，这样不仅能加深自己的情感，还能影响其他人，让越来越多的人树立正确的核心价值观。

结语

综上所述，在高中语文教学中树立核心价值观，这一做法是值得提倡的，并且要加大宣传力度，让所有学校重视到核心价值观的重要性。高中语文是对学生影响很深的一门学科，因此高中语文老师要利用好高中语文的优势帮助学生构建核心价值观，采用合理的、科学的、有效的方式方法，创新自己的教育理念，跟上时代的脚步，从多个角度进行核心价值观教育，让学生身心健康发展，全面发展，成为一个让社会、让国家都为之骄傲的人。将核心价值观与高中语文教育紧密结合是高中语文教育必须要走的道路。

参考文献：

[1]汤佳.如何将社会主义核心价值观融入高中语文教学[J].散文百家（新语文活页），2020（07）：173.

[2]杨丽娟.刍议如何在高中语文教学中弘扬社会主义核心价值观[J].课程教育研究，2020（03）：54-55.