虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的应用

林峰

摘要：本文深入研究了虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的有效应用，以虚拟仿真技术的基本概念和应用意义为切入点，在技术层面对虚拟仿真技术中的Multisim仿真软件、Matlab仿真软件在中职电工电子技术教学中的应用进行分析，深入研究虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的具体应用策略，旨在提升虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的应用效果。

关键词：虚拟仿真技术;电工电子技术教学;应用策略;

1.虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学应用的技术分析

1.1 Multisim仿真软件的应用分析

Multisim模拟软件是适合中职电工电子技术教育的虚拟模拟软件。电子工程技术专业的学生在就业前必须深入掌握电路知识和电路实验原理，而中职电工电子技术专业的教师则通过结合Multiisim模拟软件可以为学生提供多种电路装置的模拟操作。进一步全面提高电路知识和电路实验的实际能力。现在一般的Multiisim模拟软件是Multi-Sim 10版本，这个版本追加了“实验面包”功能。该功能为学生提供了与电路实验完全相同的模拟操作场景，使学生更符合电路知识和原理的认识。同时，Multisim模拟软件中包含的零件仓库非常完备。教师和学生可以从数据库中选择任何中职电工电子技术专业实验所需的零部件种类。Multisim模拟软件可以图形化地在学生面前展示复杂的电路实验。操作界面简洁易懂，学生很好用。电脑鼠标可以简单模拟电路。在传统的电工电子技术专业领域中，教师必须手动对不同电路和电子部件的波形和特性曲线进行绘制分析。Multisim模拟软件的虚拟模拟技术更直观地在学生面前展示了实验数据和波形参数，大大提高了中职电工电子技术专业的教学效果和教学效率。

1.2Matlab仿真软件的应用分析

Matlab模拟软件是基于数学建模和系统模拟的虚拟模拟技术，是具有强大模拟功能的虚拟模拟工具软件。Matlab模拟软件可以帮助中职电工电子教师简单处理理论教育，并帮助老师进行更好的系统模型和电子实验教育。Matlab模拟软件主要覆盖了两种模拟形式。第一，基于模拟集成环境中的Simlink模拟平台，该平台的形式具有能够对电工电子技术的测试问题进行成像处理、成本低效率的典型特征中职电工电子技术专业教育有一定的应用价值。第二，在中产电工电子技术专业教育中应用较少。该模拟模式主要实现了模拟目的以创建代码文件。中职电工电子技术教育一般广泛应用Matlab模拟软件中的Simullink模拟平台进行教学，该虚拟模拟形式直观地处理了非常复杂的电路实验模型可以迅速分析模拟结果和实验数据。Simulink模拟平台提供的模拟设备和实体成像模型获得了更直观的模拟效果。例如，电子电工技术教学在“三相桥式全控流电路的教学”过程中，通过使用Matlab模拟软件模拟电路模型，设定一定的电路参数，模拟效果最佳学生更直观地把握了电路波形，进一步提高了“三相桥式全控整流电路的教学”的教学效果。

2虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的具体应用策略

2.1虚拟仿真技术应用需准确把握教学内容

虚拟模拟技术的有效应用毕竟还是服务于中职电工电子技术的实验教学。并不是所有的电工电子技术的专业教学内容都适合虚拟模拟技术的应用。具体的应用内容由两种类型构成。第一是电工电子技术的专业性消耗过高、危险性较大的实验教育内容。另外，通过传统的实验教育很难实现教学效果的实验教学内容。这种不可逆操作、极端环境操作、大型综合训练操作的实验教学内容适用于虚拟模拟技术。第二，电工电子技术专业的实验教学的难点内容或学生感兴趣的实验教学内容，电工电子技术专业教师采用“互联网+”教学模式鼓励学生通过在线平台利用虚拟模拟技术进行自主学习和训练。

2.2虚拟仿真技术应用需重视专业师资力量建设

在将虚拟模拟技术应用于中职电工电子技术教育中，根据电工电子技术专业教师的综合能力提出了更高的要求。在此背景下，中职电工电子技术专业教师团队不仅需要传统的技术专业教师，还需要专业的虚拟模拟软件工程师和网络工程师作为技术支持。现有的教師队伍的构造需要朝着各种各样的方向前进。同时，虚拟模拟技术在中职电工电子技术教育中的深度应用不仅是教授方式的转换，也是教育模式的转换，电工电子技术专业的教育内容逐渐向网络化和虚拟化的方向转变，“互联网+”的教育模式成为未来中职电工电子技术发展的主流。教师队伍开展信息化建设，推进虚拟模拟技术实验软件和信息化平台的教育研究开发已经成为中职电工电子技术教育优化改革的必经之路。

3结论

如上所述，虚拟模拟技术通过各种虚拟模拟软件和虚拟现实VR技术的广泛应用，在中级电工电子技术考试教育中进行电路设计和模型模拟模式，使学生更加方便、模拟、安全、提供有效的模拟实验环境，切实提高了中职电工电子技术教育的有效性。中职电工电子技术专业教师充分利用虚拟模拟技术的巨大优势，采用有效的应用战略优化和升级中职电工电子专业技术教学通过虚拟模拟技术为学生创造更加多元化的实用环境，切实提高中职电工电子技术的教学质量。

参考文献

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