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如何运用网络加强共青团思想教育工作

2021-10-28贾莹陈祥李春

成长 2021年11期
关键词:方法与策略互联网

贾莹 陈祥 李春

摘 要:共青团思想教育是高职单位思想教育活动中必不可少的一环,思想教育是贯穿于人一生的教育。随着时代的进步以及网络技术的成熟,利用网络这一途径来展开各种共青团的思想教育工作是当今时代大势所趋。本论文以高职单位的共青团思想教育工作为出发点,探究互联网在该方面的应用与实践,旨在将共青团思想教育更好地传播开来,更好地落到实处。

关键词:互联网 共青团思想教育 方法与策略

1 前言

经济的发展迎来了一个多元化的时代,高职院校的工作也逐渐呈现出了多元化发展的趋势。共青团是如何更好地成为一名优秀党员的过渡,因此在高职院校中做好共青团的思想建设是相当重要的,也是学校教育中十分重要的一环。思想和意识对一个人的行为具有支配的作用,而高职时期的学生的思想还尚未完全成熟,因此,做好共青团的思想工作是十分有必要的,好的思想会引导学生们做出正确的行动。所以,共青团思想教育的重心在于思想,思想是共青团事业能够发展至今的一个重要的因素。

2 新时代加强高职单位思想政治教育的重要性

除了针对幼小阶段的思想教育,高职单位如今也是社会的一大组成部分,那么高职单位的共青团思想教育也是必不可少的。共青团思想教育对于人生观,价值观和世界观的形成来说都具有积极的意义。新时代网络技术走向了飞速发展的道路,网络时代具有信息多且流动快的特点,传统的共青团思想教育工作传播慢,利用网络的高效性对高职单位人员进行共青团思想教育,让我们在新时代能够站稳脚跟,紧跟时代和党中央的步伐。

3 当前高职院校共青团思想教育现状

任何一个学校、群体以及教育的任何阶段,共青团的思想教育都是不容缺席的。但是随着信息化时代的到来,各种娱乐方式的出现给大家的生活增添了乐趣,而这个过程中容易往往被忽视的是共青团的思想教育。其主要情况如下:

3.1 高职院校共青团员意识与思想呈现出多元化的特点

大数据时代的到来给我们的生活带来了极大的便利,共青团员最为青年一代,自然享受到了互联网带来的最大红利,始终走在时代的最前端。但是互联网上的信息量大,青年们面临着巨大的信息量,各种思想观念等层出不穷,他们就会在长期的时间内会形成各种不同的思想,意識也会呈现出多元化的特点。新观念、新意识的出现,将青年们的思想塑造成各种类型,也使得他们的行为出现了很大的随机性,在进行共青团的思想教育的时候是难以掌控的。

3.2 务实化思想的形成

经济化浪潮的涌来,使得社会整体的消费提高,而有一部分青少年在这个过程中不能很好地平衡好物质与精神之间的关系,青少年最为社会的主心骨,对于整个社会的风气等的形成具有重要的作用。一旦没有把握好这种物质与精神的比重,就有可能养成一种金钱至上的错误观念,无法静下心来进行共青团思想的学习,还会在社会上形成一种浮躁的风气,大家都致力于追求物质,而忽略了精神追求。

3.3 自我主义较强

部分青少年在自我发展的过程中关注的最多的是自身的情况,而对于国家社会的情况关注的较少。尤其是近年来娱乐行业的发展,很多人将重心集中在一些明星、演员上,但是对于我国的革命先烈却知之甚少。这些种种都能反映出青少年对于家国的重视程度,他们更加注重自身的感受,自身的发展与需求,对于国家以及社会的需求却不够了解。

3.4 教育方式以及宣传方式的落后,没有跟紧时代步伐

现今高职院校开展共青团思想教育的方式已经不同于过往了,信息化时代的到来,随之而来的就是各种新兴的教育教学方式。而现在我们开展思想政治教育的主要形式仍然集中在以下两种,其一是从高职院校的教师们出发,在学生们进行共青团思想教育过后,关注学生们的日常学习生活,这是在学生们学习后进行的辅助观察。共青团思想教育的主要是说教、以及理论课,这两种形式对于学生们来说都是极其枯燥的,且容易引起学生的厌烦。这种理论知识的直接传输具有局限性,不能达到良好的教学效果,也不能引起学生的兴趣。其次就是在宣传工作中,高职院校不仅要做好学生的思想教育,还要在宣传工作中充分行使自身的话语权。网络信息传播技术的崛起,纸质媒体逐渐从学生们的视野中淡去了,他们通过互联网了解的更广了,微博、短视频平台等也逐渐取代了传统的媒介,成为了学生们了解知识的主流平台。但是在这些平台上,与共青团以及党相关的知识、思想等所占的比例却不多,因此各个高职院校要紧跟时代的潮流,进行共青团知识以及思想的传播,才能让主流的思想在传播平台上占据主导地位。

3.5 团干部没有起到示范的作用

在进行高职院校的思想教育时,仅靠教师是不够的,因此班级团干部等也要做好带头作用。学生团干部对于班级的团风建设来说是具有极大的推动作用的。但是,目前一些高职院校高校的人少,缺少思想教育辅助的时间以及精力,学生团干部没有做好配合教育,因此共青团思想教育也会存在缺失,也就无法起到示范带头的作用。

4 互联网共青团思想教育工作的优势

运用网络进行共青团的思想教育可以贴近人与人之间的距离,减少思想上的误差。互联网因其高效性,在很大程度是上缩短了人与人之间的距离,更快更高效进地行共青团的思想教育。通过先进的网络传播媒介进行实时地交流与沟通,比如我们在对某个思想教育内容不理解或者存在疑惑时,不再通过传统的面谈或者写信等较为耗时耗力的方式去进行沟通,可以借助一些线上的软件进行直接的沟通上,采用语音、文字以及视频等多种方式都可以帮助大家解决问题,最大化地避免了思想传达错误现象的产生。多元化、多角度地进行共青团思想教育工作,这样既能做到高效地进行思想教育工作还能很好地做好高职教育中学生与教师亲密关系的建立。

5 如何利用网络展开共青团思想教育工作

5.1 紧跟时代潮流,做好思想教育工作

新时代高职单位的共青团思想教育的内容要做到紧跟时代的发展目标,把中国共产党中央的教育思想及时地通过网络传递给学生,让大家在最快的时间里了解到国家的思想导向,对于培养新时代的接班人来说是一个非常重要的举措。在过去的传统共青团思想教育中,国家对重要信息的传播具有滞后性,随着网络不断深入到人们的日常生活中来,我国的各个高校也渐渐将网络运用到了思想教育工作中,互联网时代的兴起为我们提供了更多、更有效的方式方法。因此,高职教育在进行共青团思想教育工作的时候,要利用先进的网络技术将党中央的教育思想及时地传递给学生。

5.2 建立網络互动平台,实现及时地交流

在新时代为高职单位人员开展共青团思想教育的过程中,不仅要做到教育内容上的改善,还要侧重考虑到大家对于知识的吸收情况。每一个人都是独立的,他们也都有自己的独特的想法,所以在进行思想教育的同时也要学会做出及时地反馈,充分考虑到大家的想法,给他们一个交流发言的机会,我们可以在新媒体网络平台上搭建一个沟通交流平台,比如:微信、QQ交流群,给予大家更多发言的机会,也让学生们更好地进行思想上的交流。大家只有在正确地了解自己想法的前提下,才更有可能会进行进一步思想教育内容的学习。虽然我们这个时代网络信息发展迅速,能够快速便捷地接收各种信息,但是一些问题也会随之产生,近年来互联网上的诈骗事件层出不穷,应该引起大家的重视,在构建网络平台的同时还要考虑到其安全问题,开展一些的宣讲会或网络安全讲座帮助大家更好地分辨网络上的信息,利用真实的案例,帮助学生如何正确地分辨网络信息,让教育工作更加高效有序地进行。

5.3 转变教学观念,充分利用网络的传播优势

互联网时代的崛起为社会带来了许多便利,各行各业也都将网络技术运用起来,在我们的共青团思想教育这一方面,我们也要进行一定的改革与创新,为了将党和国家的思想方针及时地传递给大家。而共青团思想教育是一项相当重要的思想教育,它关乎着我们国家和社会整体的思想形成。利用互联网的传播优势,将共青团思想传播地更远,让更多的人受到这种思想的熏陶。

5.4 强化党团之间的联系

党和共青团是息息相关的,高职院校党建思想的展开要根据国家的方针来进行,而共青团的思想建设则要以党的建设思想为依据,从根本上加强党组织以及共青团组织的联系。高职院校要明确党的地位,以党的思想为共青团思想建设的基础,主动担起两者之间的联系,并且采用措施将这些联系落到实处。比如:定期地组织开展党与共青团之间的交流,将共青团中的情况进行汇总并交流,重视共青团对学生的思想工作,将党组织的理论、以及方针等等传播给学生,使得党建工作在团建思想建设中形成一种示范效应,促进团建的常态化以及规模化。

5.5 建设一支高质量的思想政治教育队伍

进行思想教育的主体是教师,教师在共青团的思想建设中起着传播知识与思想的作用。但是传统的思想教育理念在如今这个大数据时代已经站不住脚了,唯有加以革新才能达到更好的思想教育效果。因此高职院校的辅导员以及思政教师在进行教育的时候要进行适时地改革。思想政治理论课也不能采用传统的教育方式——理论教学输出。要采用多样化的教学策略,比如:案例教学、互动教学等教育方式。教师的教育对于学生思想的塑造是有很大影响的,因此,不仅要做好教学内容的革新,还要进行教学人员的改革。学校应该打造一支高质量、高水平的共青团思想教育团队,引导学生走向正确的思想。并且在高职院校内建立一种良好的价值导向与思想风气,加强对于团建队伍的培养,才能促进对于学生思想的培养与塑造。

6 总结与启示

高职院校中青少年的思想建设工作是一个必不可缺的环节,共青团则在其中起着重要的作用。共青团的思想教育是为了让学生们形成一种良好的、正确的思想观念。社会在的不断变化,高职院校也会迎来改革,但是无论社会处于哪种形态下,思想教育都是重中之重。但是进行思想教育中也存在出现很多问题,我们应该顺应新时代的发展,充分地利用网络技术来开展共青团的思想教育工作,让得到高职教育人员得到更好的思想教育,这对于今后共青团思想的教育教学提供了一定的理论基础,也能过更加加深我们对共青团思想的理解与应用。

参考文献:

[1] 杨娟娟.网络环境下共青团组织对大学生思想政治教育的引领方法研究[J].黄河.黄土.黄种人,2021(01):42-43.

[2] 李天成.共青团的学生网络思政教育工作研究[J].教育教学论坛,2020(22):42-43.

[3] 徐睿.高校共青团改革背景下团属微信公众号在网络思政工作中的应用[J].青年与社会,2019(17):233+237.

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