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基于视觉传达设计原理的儿童手抄报绘画方法探究

2021-10-27深圳市龙华区观澜中心小学王显丽

师道(教研) 2021年10期
关键词:手抄报版式文字

文/ 深圳市龙华区观澜中心小学 王显丽

手抄报是一种可以传阅、观赏性很强的报纸的另一种表现形式,并不是简单的“抄”内容,而是根据主题选择合适的图文内容进行展示。手抄报从整体设计到文章的选择,字体的颜色以及与之相配的图片等,都需要运用视觉传达设计原理,合理的整合排版设计以达到有效传递信息的目的。

一、版式设计

手抄报类似海报,需要在一张纸上清晰的呈现图片、文字、色彩三个要素,既要有美感又要能清楚传达信息,因此绘画手抄报十分有必要基于版式设计原理去进行图文排版,给这个作品建造一个稳定、和谐的骨架。手抄报主要包含主题文字、正文文字、主体图画和装饰图画,并用丰富的色彩加强视觉效果。基于此,作者总结了五种图文排版构图版式:

图1:对称构图

第一种:对称构图(如图1)。这种构图是将主题文字和主图都放在画面中心,整个画面形成对称图,视觉上十分平稳、左右对称,具有和谐、对称美。

第二种:左右构图(如图2)。此构图是指将主题文字和主图同时放在画面左边或者右边,形成不对称的、重心在一边的画面,视觉上具有不对称美感。

图2:左右构图

第三种:上下构图(如图3)这种构图是将主题文字和主图都放在画面上面或者下面,整个画面中心在画面的上边或者下边。

图3:上下构图

第四种:包围构图(如图4)。此构图是指将主题文字和主图包住文字内容,形成非常整体、聚集的视觉感受,视觉上具有整体美。

图4:包围构图

第五种:穿插构图(如图5)。此构图是指将主题文字和主图与文字内容进行穿插排版,形成不对称的、零散的画面,视觉上具有不确定、零散美。

图5:穿插构图

二、图形创意

图形是观者看到手抄报第一视觉元素,如果版式设计是手抄报的骨架,那么图形就是手抄报的灵魂。好的图形创意让人一目了然,使信息传递更清晰准确。

首先,关于手抄报主图的图形创意,一般先分析手抄报的主题。然后需要选择一个图形、图画来直接呈现自己想要突出的内容。比如“环保小卫士”主题,选择图形可以是垃圾桶、地球、大树等。从中挑选一个想表达的点,比如选择地球,那么接下来就要对地球这个图形进行创意绘画,运用联想、想象和夸张等方法。

其次,装饰图形主要出现在画面周边或者某块文字内容旁边,它是如何进行图形创意的呢?基于手抄报的主题,装饰图形可基于主图或某一模块文字内容产生,然后再进行图形创意绘画。还是以“环保小卫士”主题举例,我选择地球为主图,装饰图形可选择地球上的任意跟环境相关的物体,如大树、树叶、房子、彩虹、白云等,我选择树叶,再运用联想、想象、夸张、变形等方法进行创作图形,使之独特又有趣,既能丰富画面又能和谐统一。

三、色彩表现

如果版式沟通是骨架,图形创意是灵魂,色彩则赋予这个作品生命力。色彩具有自己所特有的情感、温度和速度,鲜明的色彩能快速抓住观者的视觉,突出主题。在手抄报绘制中,要使用色彩与文字、图形进行有效的配合,才能将海报中的内容更好地传播出去。

色彩使整个画面生动、丰富,增强视觉冲击力,是绘画手抄报必不可少的元素之一。色彩在手抄报中的作用有三点:(1)通过色彩来渲染气氛;(2)色彩可以让海报更加鲜活;(3)色彩可以帮助海报表达主题。

基于手抄报主题和主图,我们基本可以做到将色彩与之关联。这种关联是经过时间磨练,深深根植在人们潜意识中,但并不是随意的凭直觉和认知去选择色彩,想要绘制更加优质的手抄报,结合以往经验来说,主要的色彩表现方式有以下几种:

(1)色彩渐变。通过色彩在色相、纯度、明度等方面进行有规律的渐变,能够让海报更加具有层次感,并将画面语言进行丰富。

(2)明度对比。进行海报设计的时候,较为常用的是色彩的明暗度对比。当明度对比越大时,整体画面就会更加具有层次感和活泼度;明度对比差异越小,画面也就会变得更加平稳。

(3)冷暖对比。实际上冷暖对比是人主观感受上的对比。暖色是阳光、强烈的、近的、深的,而冷色是阴影、微弱的、轻的、远的、稀薄的。合理的应用冷暖对比可以将海报设计的协和感进行提高。

(4)色相对比。色相是色彩的相貌,主要作用是用来进行色系区分的。进行海报设计的时候,通过对于色相知识的利用可以更加精准地找到所需要的颜色,进而将设计时间进行节省。

(5)色彩搭配。科学的色彩调配可以构建出一个优质、独特的图像质感,能够让海报作品具有更加具有表现力的视觉效果。由此可知,色彩对于海报,就像色彩对于图画、标题对于文章一般,将色彩的表现形式进行充分的利用能够让海报具有好、更高质量的宣传效果。

同时,运用色彩需要注意一些问题,如不同风格的海报要搭配不同的颜色。同一画面,色彩尽量不要过于繁杂,辅助色和对比色的运用面积不能影响主色调,一定要合理的利用色彩,才能呈现出最好的效果。

绘制手抄报需要尊重人们的视觉习惯和心理感知,需要依据一定的阅读规律和审美规律。了解视觉传达设计原理,学习从版式设计、图形创意和色彩表现三个维度思考绘制手抄报利于提升儿童的共情能力、信息整合能力、图形创意思维以及审美素养等。

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