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基于大数据时代背景下高校学生管理工作信息化建设现状及建议

2021-10-25董波

红豆教育 2021年16期
关键词:学生管理大数据时代高校

【摘要】随着信息化社会来临,科學技术不断发展进步,大数据技术已经被广泛普及应用于各行各业的领域当中,让人们的日常生产生活发生翻天覆地的巨变,与此同时,大数据技术也广泛应用于我国各大高校学生日常管理工作当中,全面实现建设高校学生管理的信息化,这样不仅能够全面提升高校学生自身学习效率,还能够提升高校开展日常管理工作的效率,因此,本文主要阐述基于大数据时代背景下高校学生管理工作信息化建设的现状,并从实际情况出发提出优化策略,以供相关人士参考和借鉴。

【关键词】大数据时代;高校;学生管理;工作信息化建设

引言:立足于大数据时代背景下,在日常生活和生产的实际过程中,社会大众对于互联网技术的依赖性与日俱增,不管是休闲娱乐,亦或是工作学习,大数据技术的强有力支持已经渗透到日常生活的方方面面。基于该情况下,我国各高校开始高度重视高校学生日常管理工作的信息化建设,而若想推动高校学生日常管理工作的合理化发展,需详细了解现阶段我国各高校学生日常管理工作开展信息化建设的现状,并从实际情况出发切实采取行之有效的优化措施,以此顺利实现我国高校学生管理工作信息化建设的主要目标,并为其今后发展和进步奠定坚实基础。

一、基于大数据时代背景下我国高校学生管理工作信息化建设现状

(一)高校开展管理工作的学生管理人员严重缺乏正确思想认识。从当前实际情况来看,部分高校领导层已经充分认识到在高校学生管理工作当中积极开展信息化建设的重要性,同时高校通过委托开发软件和购买软件等多种方式,直接构成一套切实符合现阶段高校实际情况的能够开展学生管理工作的信息化系统,一定程度上真正实现全自动进行办公的先进信息化系统。但是大部分学生管理人员自身严重缺乏对于学生管理工作开展信息化建设的正确认识

(二)高校管理工作信息化程度相对较低,对数据进行细致处理的难度相对较大。按照目前大部分高校的实际情况来看,利用信息化建设开展高校学生管理工作的针对性相对较弱,系统化程度偏低,而决策支撑方面也存在不足之处。其一,部分高校通常情况下会选择直接购买相应的学生管理软件或者选择自行开发软件,而大面积使用这两类软件仅能部分实现日常办公自动化,如评测本校学生综合素养、审批申报学生助学金、奖学金等,而在顶层设计方面依然存在十分明显的空白,与此同时主系统与各子系统之间严重缺乏交互性,从而导致无法保障整个系统的实际查询效率,以至于出现信息孤岛问题。其二,在学生日常管理工作过程中,经常会出现诸多非结构化数据问题与半结构化数据问题,而目前我国大部分高校对于处理这两类数据问题的能力相对较低,所以,高校学生日常管理工作的信息管理建设自身质量难以得到有效保障[1]。

二、基于大数据时代背景下我国高校学生管理工作信息化建设的策略

(一)加强培训高校学生管理人员。进一步保证顺利开展高校学生日常管理工作的信息化建设,应不断加强教育和培训高校学生管理人员,其主要教育内容是加强引导以及改善高校学生管理人员自身的思想状态,而其主要培训内容则是全面提升学生管理人员自身理论知识和技术技能,让高校学生管理人员以全新的精神面貌迎接学生日常管理工作的信息化建设,从而全面行之有效的提高学生日常管理工作的信息化水平。一是“以学生为本”这个管理思想是各高校管理人员需要坚持严格遵循的,站在学生角度思考问题,在课堂教学过程之中让学生充分发挥自身主体地位,营造出一种生生、师生和谐融洽的课堂学习氛围;其二,高度重视在学习上应用先进的计算机和互联网技术,灵活利用互联网技术平台对学生管理人员进行指导和培训,让其在学生日常管理工作当中灵活变通,从而有效推动高校学生日常管理工作的信息化发展建设[2]。

(二)不断改善信息化功能,全面提升信息化水平。为全面推动高校学生日常管理工作的信息化建设进步和良好发展,需在当前的建设基础之上,严格遵循顶层设计原则,统一建设投入、规划以及管理的标准,同时将建设学生综合管理系统认定为主要目标,并充分考虑到每位莘莘学子自身的个性化需求和各不相同的特点,切实提升高校学生日常管理工作的信息化水平,这样可以行之有效的推动学生日常管理工作的信息化建设与发展。与此同时,高度重视高校学生日常管理工作信息化建设的科学合理性、系统性以及普适性等,从而避免高校学生日常管理工作当中存在诸多问题,有效保障学生管理工作的整体质量水平。除此之外,各大高校需要不断提高进行学生日常管理工作人员的综合素养和信息化意识,以此保证学生管理工作人员灵活运用信息化管理系统,并通过该系统全面开展日常管理工作,使高校学生日常管理工作的实际信息化水平得到有效提升[3]。

结语:综上所述,为进一步推动我国高校学生日常管理工作的信息化建设发展,需要加强培训高校学生管理人员,不断改善信息化功能,全面提升信息化水平,建立起以大数据为核心的学生平台,从多维角度全面提升高校学生日常管理工作当中的信息化程度,以此强有力的支撑我国高校学生日常管理工作的信息化建设的发展和进步。

参考文献:

[1]薛琳.大数据时代高校学生管理工作信息化的创新研究[J].福建质量管理,2016, No.270(05):10.

[2]万梅芬,黄丽丽.大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状与对策[J].科技风,2017(10).

[3]胥文勋.大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状与对策[J].绵阳师范学院学报,2016,35(01):53-56.

作者简介:董波,男,汉族,籍贯:山东济南,生于1981-9,工作单位:山东劳动职业技术学院,单位省市:山东省济南市,单位邮编:250022,职称:讲师,学士学位(硕士在读),研究方向:电气自动化(工商管理)。

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