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涵养“六种能力”扎实推进机关党建与业务工作融合互促

2021-10-25栾伟江

奋斗 2021年10期
关键词:机关领导干部

■ 栾伟江

在中央和国家机关党的建设工作会议上,习近平总书记发表重要讲话强调,深化全面从严治党、进行自我革命,必须从中央和国家机关严起、从机关党建抓起。提高中央和国家机关党的建设质量,必须深入分析和准确把握规律和特点,使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性,推动机关党的建设高质量发展。

新形势下,要实现这个工作目标,领导干部应主动涵养“六种能力”,有效促进机关党建与业务工作互融共通,奋力开创出机关党建工作新局面。

一、涵养讲政治的大局能力

无论是党委所属的各部委,还是政府所辖的各个局,二者首先都是国家政治机关,就需要领导干部将涵养讲政治的大局能力放在首位。从宏观层面上看,就是必须旗帜鲜明地将党的政治建设当作机关党建的根本和最重要内容,当作业务工作的核心与灵魂,听党话、跟党走,听总书记话、跟总书记走。从具体工作上讲,就要将《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等蕴含习近平新时代中国特色社会主义思想主旨的党内法规,融入到机关党建中,结合到业务工作里。

二、涵养明趋势的分析能力

古人讲:“察势者明,趋势者智。”中国共产党走过百年发展历程,每个时期、每个年度党的建设都有不同的侧重。这就要求领导干部必须对国情、省情、市情、县情以及基层党组织情况用心掌握,做到了然于胸。要对多样的信息进行有效筛查、分析研究、科学整合,涵养出明趋势的分析能力,将经济建设和社会发展等领域中的难点和热点作为党建工作的重点,把党建工作贯穿到业务工作的各环节和全过程中,以业务发展作为检验党建工作成败的重要标尺,真正把党的组织优势转化为凝聚人心、推动业务发展的有力武器,彻底突破“一手硬、一手软”藩篱,从而真正实现“两手抓、两手硬”。

三、涵养用真功的学习能力

“学者非必为仕,而仕者必为学。”习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的重要讲话中这样勉励党员干部。领导干部要勤于学、善于学、肯于学。学习如何运用网络、手机等新媒体资源,提高抓党建工作与业务工作的水平;学习如何在解民忧、惠民生中发挥党员先锋模范作用;学习如何在带领群众干、领着群众闯当中,使党的威望达到新的高度;最终在学习实践中,真正体会出围绕中心、建设队伍、服务群众以及理顺机关党建和业务工作之间关系的真谛,完成领导干部由党建或业务“单一型”人才向党建和业务“复合型”人才的转变,更好地推动党建工作与业务工作融合发展。

四、涵养敢担当的创新能力

机关党建既要标准化规范化,同时更需要差异化特色化。只有具备创新特色的机关党建才能更好地发挥作用。比如说,现实生活中房地产开发商建造房子,每一栋房子打地基、做配套都是基于统一的国家房屋建设标准,而房子能否在市场上受欢迎,一定程度上取决于它的地理位置、空间布局和装修风格等因素。各单位机关党建工作就如同建造一批统一标准的房子,按照党内法规搭建起房子的基础结构,而内部如何设计、作用能否发挥则需要领导干部涵养出敢担当的创新能力——在政策之下,在工作机制、专项举措、具体做法等方面,创新理念思维,创新方式手段,创新载体设计,从而走出一条高质量发展机关党建之路。

五、涵养善落实的执行能力

众所周知,无论多么优质的工作思路和目标,如果不抓执行落实,也终究不过是纸上谈兵、空中楼阁。开展机关党建工作,推动业务发展,我们要做到“两个融合”。第一,要在目标上融合。打破体制机制限制,建立机关工委(党建工作)联席会议机制,强化部门与部门、科室与科室之间的联系,制订既符合上情又体现下情的机关党建和业务工作年度重点工作任务清单,推动机关党建与业务工作同谋划、同部署、同考核。第二,要在责任上融合。通过事前明责、事中履责、事后问责等三项措施,积极构建党组总揽、书记主抓、班子成员专责、全体党员尽责的运行机制,形成人人担责、人人尽责、上下合力推动机关党建和业务工作高效率、高质量落实的良好局面。

六、涵养严律己的净化能力

领导干部做一项工作做久了,很容易产生放松一下、歇一歇的懈怠想法。特别是随着职位的升高,所听到的赞扬之声越来越多,批评之音反倒逐渐减少,久而久之,就容易沾沾自喜、得意忘形,就可能造成机关党建和业务工作的失调,更严重的还会走上违法犯罪的道路。这就需要领导干部不断涵养严律己的净化能力,将自身党性修养视为一种责任、视为一种义务。守住善,不做伤害百姓的事;守住正,不做歪门邪道的事;守住规,不做违背制度的事;守住诚,不做背义失信的事;守住实,不做弄虚作假的事;守住底,不做错上加错的事。最终通过自我净化能力的增强,历练中国共产党人的使命担当,切实做好新时代机关党建工作。

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