反思，班主任成长的必由之路

编者按

反思是一种积极的对话、有益的思维和再学习的过程。林崇德先生曾说：“反思是用批判和审视的眼光看待自己的思想、观念和行為，并做出理性的判断和选择，从而实现自己思想观念和行为的巩固、完善和变革。”

班主任的工作辛苦琐碎，且责任重大，容易丧失工作激情。此时，班主任如果有反思精神，把每一个难题、任务当作课题，以研究的心态对待每一名学生，在实践中有创新和超越，那么，班主任就会在引领学生成长的同时体验到职业幸福，进而保持工作热情。

所以，反思不仅可以克服班主任的职业倦怠，还可以推动班主任成长。

本期，我们聚焦“如何做一名反思型班主任”，探索智慧型班主任成长的秘诀。