人性化护理运用在小儿肺炎护理中的临床效果观察
2021-10-15何银清陈雪梅
何银清 陈雪梅
【摘 要】目的:分析在小儿肺炎护理中,通过应用人性化护理的效果。方法:选取2019年1月至2020年1月收治的患儿100例进行分析,分两组。对照组用常规护理,观察组实施人性化护理,对比护理情况。结果:观察组住院时间、咳喘缓解时间及体温恢复正常时间均比对照组短(P<0.05);观察组患儿治疗依从率高于对照组(P<0.05)。結论:在肺炎患儿的治疗中,通过人性化护理的实施能提升患儿依从率,缩短治疗时间,值得推广。
【关键词】小儿肺炎;人性化护理;常规护理;治疗依从率
小儿肺炎为临床的常见疾病,婴幼儿阶段为该疾病的好发阶段。临床研究发现导致小儿肺炎发生的原因多是由于受到病毒或细菌等感染所造成的。该疾病为呼吸系统疾病的一种,有较高的发病率,病情进展迅速。患儿临床主要表现为发热、呼吸困难、咳嗽等[1]。由于患儿本身年龄较小,各机能尚未完全发育成熟,导致其受到细菌病毒感染的风险增大[2]。在患病后需及时采取有效的治疗措施进行干预,否则随着病情的进展,症状的加重,可能对患儿的生命健康造成较大的威胁。而由于患儿年龄较小,临床在开展治疗的过程中常受到患儿治疗依从性差等方面因素的影响而导致疗效受到影响[3]。因此为了解决这些问题,在为患儿开展治疗的同时还应当搭配有效的护理措施进行干预。本研究就小儿肺炎护理中,人性化护理的运用进行分析探究,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2019年1月至2020年1月收治的患儿100例进行分析,分两组,各50例。观察组,女23例,男27例,年龄1岁~8岁,平均年龄(5.47±1.18)岁;对照组中,女24例,男26例,年龄2岁~8岁,平均年龄(5.51±1.23)岁。两组一般资料比较(P>0.05),有可比性。
1.2 方法
对照组接受常规护理。观察组实施人性化护理。①病房护理。调节病房湿度温度至患儿舒适,定期清扫病房并开窗通风。可按照小儿的喜好布置病房,如在病房中张贴一些卡通人物。放置一些玩具模型等,消除患儿对医院的恐惧感。②加强沟通。在沟通中,护理人员应称呼小儿为“小朋友”,采用小儿喜欢的语言方式沟通,以拉近于患儿的距离,提升其依从性。③重要事项。告知患儿家属治疗期间的重要注意事项,如定期为小儿拍背、翻身等。告知家属如何搭配患儿的饮食,做到营养均衡。
1.3 观察标准
对比患儿的治疗情况。对比两组患儿的治疗依从率。
1.4 统计学分析
采用SPSS 23.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用(%)表示,进行χ2检验,计量资料采用(χ±s)表示,进行t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 治疗情况
观察组住院时间、咳喘缓解时间及体温恢复正常时间明显短于对照组(P<0.05),见表1。
2.2 依从率
观察组患儿的依从率明显比对照组高(P<0.05),见表2。
3 讨论
婴幼儿阶段,小儿的免疫力较低,各器官正处于生长发育的重要阶段,当有细菌或病毒入侵时,极易受到感染而引起肺炎[4]。目前临床在小儿肺炎的治疗中,常采用的治疗方式为药物治疗,但由于患儿年龄偏小,因此在治疗中,难以有效配合,给临床治疗带来了较大的难度,导致治疗效果受到较大的影响。而在有效的护理方式开展下,能改善小儿的情况,减少其治疗的排斥心理,从而提升临床治疗效果。在人性化护理的干预下,是一种机遇常规护理的延伸[5]。该护理方式是以患儿为中心开展的护理工作,更注重患儿的需求,尽最大可能地满足患儿的需求,从而拉近与患儿间的距离,提升其治疗依从性。且人性化护理下能给予患儿更贴心的护理,能减少患儿的心理及生理不适感,可保证治疗的顺利进行。
研究结果显示,观察组住院时间、咳喘缓解时间及体温恢复正常时间均短于对照组(P<0.05);观察组患儿治疗依从率高于对照组(P<0.05)。
综上,在小儿肺炎的护理中,通过人性化护理的实施能促进患儿症状的改善,提升其治疗依从率,效果显著,值得推广。
参考文献
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[4] 李英珍,梁华珍,冉蒋鸿.品管圈气道管理在老年重症肺炎患者多重耐药菌感染预防控制中的效果研究[J].老年医学与保健,2020,124(2):141-144.
[5] 张文靖.个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床意义研究——评《新型冠状病毒肺炎重症护理手册》[J].中国医学装备,2020,196(12):218-219.