任务驱动下小学足球微课设计与制作实践研究

赵探 张纪胜

摘  要：随着信息技术手段的发展与普及，微课已成为当下信息时代的产物，如何设计与制作出高质量的微课作品，是对新时代教师能力的一种考验。本文通过文献研究、对比分析、经验总结等方法探讨任务驱动下小学足球微课的设计与制作方法，重点阐述了对微课设计的建构思路、微课制作核心要素、微课制作技术、微课技术应用实践等方面内容。

關键词：任务驱动;微课设计;软件制作;实践应用

中图分类号：G623.8     文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2021）09-0072-03

根据笔者多年的微课制作经验，本文多角度探讨了中小学体育微课的建构思路和制作技术及注意事项，以期为一线体育工作者学习制作微课提供理论参考。

一、微课设计建构思路

基于微课下的翻转课堂教学，由于技能教学的特殊性需要学习者通过微课学习达到“看得懂、理解透、学得会、善于用”四个目的。为了实现上述目的，就要求微课设计者围绕学习者的认知水平、教学环境进行主线构建，提炼微课制作方法。

（一）呈现核心技能动作

在制作足球微课时，需要设计者紧紧围绕一个核心知识点或技能点进行设置自主学习任务单。例如足球直线运球游戏微课的核心技能点主要包括支撑脚的站位、脚触球的部位、击球点等。因此，微课的重难点可以借助三维动画或者视频聚焦慢放等合理的技术支撑方法来呈现，必要时可以适当配上关键字与指示图标，便于学生理解和学习。

（二）创设问题探究情境

有效的问题探究可以引导学生进行深度思考提高学习的效率，加深学生对动作规律的理解。例如足球直线运球时，运用踢球脚的哪个部位才会让足球沿着地面滚动而不飞起来，抑或是支撑脚的站位对球的飞行路线是否有影响等。设计者最好在微课中不要直接给出答案，让学生有充足的思考时间，引导学生多次尝试验证结论。

（三）有效引导自主学练

自主学练环节需要设计者充分考虑到学习者的认知水平、教学内容的难易度以及学习者所处的自学环境。建议设计者采用三级目标或游戏闯关的形式设计学练任务，从易到难、由简到繁、层层递进，设置成进阶达标练习，最后完成任务总目标。换言之，设置的练习内容一定要有趣味性、层次递进性、安全性。接着在进行指导学练时应结合任务总目标，合理设计相应的分级目标（基础级、提高级、挑战级），最好具体到有效的练习次数、练习要求和完成质量。

（四）结果反馈及时有效

结果反馈能够检验学习者对知识的掌握情况，故设计者可以在微课中提出具体的反馈要求以此来检验反馈效果。例如足球直线运球的反馈要求是：练习者不仅需要掌握脚触球的技术要领，还需要了解球触脚的部位。另外，学习者还需要拍摄一段15秒左右的自主学练视频，最后通过小程序、微信或移动终端等平台及时地向教师进行反馈。教师依据反馈结果，课堂中能够做到有的放矢，分层指导学练，提高课堂实效。

二、微课制作核心要素

事实证明，通过用任务驱动的方式可以有效地促使学生按照要求完成相应的微课进阶练习。

（一）任务明确促学练

通过课前任务单的学习，让学习者明确任务目标，促使学习者在独立环境下完成自主学练。例如观看《足球脚背正面直线运球》微课，目标是找准脚背正面的位置、球触脚的部位以及支撑脚的站位等。教师期望学生学会用笑脸贴贴准足球鞋的正确部位，尝试做出支撑脚站位和脚触球的动作，结合视频进行探究与思考，并在视频反馈中检查学练效果。

（二）技术呈现促成效

通过观看视频激发学习者的学习欲望，这就需要设计者在制作微课时要有一定的技术含量。特别是体育教学微课，对于课堂教学中一些难度较大的动作，可以借助信息技术手段进行合理呈现，以达到教学效果（表1）。

三、微课制作技术概述

随着“微信息”时代的发展，微课作品的制作技术趋于多样化，常见的技术包括：相机拍摄、Power Point演示、录屏剪辑、特效动画等。

（一）相机拍摄技术

多媒体教室、录播教室以及实地拍摄这三种方式最为常见。多媒体教室拍摄：教师在多媒体教室里，使用希沃白板、PPT、授课助手等教学工具授课，利用教室里的摄像头完成微视频的拍摄。录播教室拍摄：在隔音效果较好的录播教室里完成微视频的拍摄，接着将原始视频进行后期的剪辑、合成，完成前期加工。实地拍摄：设计好拍摄方案、选择合适的拍摄场景，后期经过After Effects CC或Premiere Pro CC专业视频编辑软件进行剪辑与合成、测试与输出等。

（二）Power Point演示技术

在电脑桌面上创建一个新的Microsoft Office Power Point文件，将所需的图片、文字、音视频素材按照微课内容呈现的顺序逐页插入幻灯片中进行排版。设计者可以将每页幻灯片的字体、色彩搭配、风格进行统一，单击“排练计时”，进行预览播放，估算插入语音时间，同步录制语音，让演示的图片变得有声有色，预览完成后单击“文件”“导出”“创建视频”保存生成Mp4视频格式。用PPT排版制作的微课，有着非常多的优点，这种方式可以随意补充、调换内容顺序，便于后期多次编辑。

（三）录屏剪辑技术

Camtasia Studio 9带有录屏功能，单击菜单栏上的红色圆点开始录制，演示者可以在屏幕上进行授课内容演示操作。录制授课视频，还可以借助希沃白板、PPT等工具，进行过程性操作录制，最后将录制的视频进行剪辑，这种视频处理技术相对简单，便于初学者学习制作微课。

（四）特效动画技术

在体育教学中，由于某些技术动作很难示范，这就需要借助信息技术手段来呈现，帮助学习者进行直观学习。鉴于此，常用的动画制作工具主要有Flash、Focusky、手绘动画等。这类软件能够进行简单的动画制作，实现交互式二维动画效果。然而，对于足球微课而言，立体动画演示效果最佳，这就需要设计者学会使用3D、4D等高端的多维立体软件制作效果动画。

四、微课制作应用实践

微课设计要依据教学对象、教材内容特点进行多样化设计，力求符合新时代学生的学习需求，设计者需结合所授学科知识特点、内容要求，合理选择微课呈现类型。笔者以安徽省第四届微课教学比赛相关要求为例，进行分析（表2）。

（一）微課主线设计

高质量的微课一定有着一条清晰的主线，因此，选题的好坏将会决定微课的制作质量。选题一定是建立在以学习者为中心的基础上，符合他们的认知水平，最终实现让学习者“看得懂、理解透、学得会、善于用”的教学目的。当然，微课的自主学习任务单、脚本设计同样很重要，它可以引导学生进行有效学习。除此之外，任务单的内容不可过于复杂，力求做到内容精简，所提的问题可以回答出来，确保微课学习过程有趣、有收获。

（二）微课视频制作

视频内容制作有讲究，建议开始部分采用有趣的问题探究式或情境式教学导入，也可以结合生活中一些现象或案例引出主题。这里主要以After Effects CC、Photo shop CC和Premiere Pro CC三款软件制作使用方法为例，详细阐述足球微课的制作流程与注意事项。本次足球微课主要由片头片尾、视频导入、问题探究与思考、动作呈现、学练方法、任务要求等多个环节组合而成。

1.片头片尾及动画制作

根据安徽省微课比赛的要求，在网络上搜集相关的图片素材，新建一个AE项目文件，设置好规定尺寸（1280×720），打开“项目栏”，单击右键，导入多个文件，接着将素材添加到时间轴上。打开预览窗口，在片头视频中添加标题、单位名称、作者姓名，在片尾中添加“谢谢观看”、作者邮箱等信息，接着添加AE中的“炫光”，制作出文字特效。利用Photo shop中的钢笔工具将足球和卡通人物进行抠图，接着将处理后的素材导入AE中，通过给足球和卡通人物设置关键帧，制作出相应的动画效果。

2.添加视频字幕

打开AE软件界面，点击“文件”导入所需素材至编辑区;点击上方工具栏的“文本”选项，确定文字方向，输入所需文字，在操作区点击红色字幕条，拖动时间定位，按住Ctrl+shift+d来截取字幕的时间;点击右侧的“选项”按钮，对文字的样式及大小进行编辑;另外，确保字幕横平竖直都在一条线上，再点击小方块选择“标尺”即可。提示：设计者可以事先将所有的文字稿按顺序编辑好备用，以便提高制作效率。

3.Premiere音视频剪辑制作

第一步，新建工程文件。打开Pr界面，点击新建项目，编辑文件名称，设置存储位置，单击确定。第二步，导入所需素材。鼠标左键单击“文件”菜单中的“导入”命令，将音视频素材导入Pr项目面板中。第三步，音视频剪辑。点击需要编辑的素材，按住鼠标左键，将其直接拖到右侧时间轴进行预览，确定剪辑位置。按照脚本设计调整素材播放先后顺序，单击“剃刀工具”进行多次裁剪，删除不需要的部分，将剩下的部分进行拼接即可制作成完整的视频。提示：最好将剪辑的素材备用一份工程文件，便于后期的再次编辑。

4. After Effects合成输出

在Premiere中将剪辑完成的素材进行合成，然后将合成好的视频再次导入AE中，按照片头、微课主体、片尾等的顺序编辑渲染序列。选择“文件”菜单中“输出”项目下的“媒体”，在弹出的对话框中进行输出格式的设置，修改文件名称以及存储位置，点击“确定”等待视频渲染完成即可。

（三）实践思考

1.选题要合理。微课选题很关键，科学性与新颖性是前提条件，其次要考虑到解决教学实际问题，最后要利于学习者自主学习。

2.脚本设计要科学。脚本设计类似于电影剧本，每个环节力求知识点明确、逻辑性合理、注意时间分配。

3.拍摄素材有技巧。视频拍摄环境需注意主体素材与背景颜色搭配和谐，避免在嘈杂的环境下进行录制。摄录时图像应稳定清晰，注意调整好拍摄角度，视频中要留有适当的文字版面，便于后期添加文字。

4.软件技术做支撑。高质量的微课需要借助专业软件进行剪辑才能完成，所以，学会使用多款软件综合制作微课才能有所突破。

5.语音旁白要巧妙。音乐旁白最后加，按照脚本设计顺序剪辑与编排好视频，接着添加音频与旁白，确认无误后再进行视频保存与合成。