合唱作品《最深的牵挂》创作及演唱分析

摘要：合唱作品《最深的牵挂》是一首由词作家王慧敏作词，经作曲家、指挥家吴可畏作曲创作的一首四部混声合唱作品。这首作品创作后，被搬上了合唱舞台，深受听众喜爱。因此，本文根据该作品的创作背景、歌词、曲式结构、演唱技巧等，结合自己的合唱经验，从创作和演唱两个角度进行分析。

关键词：合唱作品;《最深的牵挂》;创作分析;演唱分析

一、合唱作品《最深的牵挂》的创作分析

（一）背景分析

《最深的牵挂》创作于2018年9月，是由词作家王慧敏作词，随后经吴可畏作曲，创作出了一首四部混声合唱作品。在2017年春节到来之际，党中央的一句新年贺词温暖了全国人民的内心。“我最牵挂的还是困难群众。”党的十八大以来，以党中央为核心的党中央，将脱贫攻坚工作摆到了治国理政的突出位置，掀起了一场史无前例的脱贫攻坚战。因此，国家深入众多省市自治区的贫困乡镇展开调研，了解困难群众的生活情况。贫困群众生活的冷暖，一直是党中央心中最深的牵挂。合唱作品《最深的牵挂》主要讲述了以党中央为代表的共产党人访贫问苦，体察民情，用脚步丈量祖国大地，用心聆听人民的心声，引领着广大优秀青年抒发爱国之情，胸怀强国之志，不负众望，砥砺前行。

（二）歌词分析

《最深的牵挂》这部作品的歌词充满深情，寓意深刻。歌词的第一部分，“岁月远去，从没忘记，喂养我生命，你那最后一碗米。风雨来去，深深铭记，温暖我心底，你那最后一件衣。”描写了党中央心中对百姓的惦念，近年来，他带领着人民走出贫穷，改善了中国贫苦地区人民衣不蔽体，食不果腹的生活。党中央说过：“我始终惦记着困难群众。”一声惦记，犹如春风，给百姓带来阵阵暖意。第二部分“看着你的脸就像看着我自己，你我的心紧紧连在一起，握着你的手坚定生命的意义，你的冷暖大于天和地。”为了这份对百姓的牵挂，他来到中国贫困地区察民情、访民苦，了解脱贫攻坚的进展情况，激发起广大群众的动力，使中华民族团结一致共同抵抗困难。“你牵挂着我我也牵挂你，最深的牵挂生生不离，血浓于水爱融化风雨，一颗赤子心让我拥抱着你。”点明了歌曲的主旨，最后部分“你在哪里，我就在那里，梦在哪里，幸福在那里，最深牵挂。”是对整首作品的升华，唱响了百姓內心的声音，将人民对国家的尊敬与爱戴跃然于纸上，体现了百姓对于脱贫攻坚战的决心和对我党的信心。整首作品的歌词虽只有寥寥数语，但使人的敬意和爱国之情油然而生。

（三）曲式结构分析

1.整体结构分析

合唱作品《最深的牵挂》采用了典型的并列单二部曲式结构，由“引子+前奏+A+B+间奏+A+B+尾声”几个部分组成，两个乐段之间形成对比关系，主调建立在F调上，整首作品经过了“F-f-F”三次调性变化。全曲整体结构如下：

2.细部结构分析

引子部分（1-4小节），较为常规性的从主和弦“I”级和弦上进入，主要旋律声部从“bA”音上进入，以拟声词“呜”进行演唱，通过演唱力度的变化，为整首作品铺垫情绪，男低声部演唱低音并进行长音保持，填充低音声部，最后以渐强的形式结束。伴奏声部左右手以反向的形式陈述，采用三连音二度级进结束。

前奏部分（5-9小节），钢琴作为主旋律，虽然只有短短五个小节，但是旋律的流动感较强，多以演奏和弦内音为主，整体和声效果比较协和，后面几个小节以分解和弦的形式进行演奏，最后较为稳定的在主和弦上结束。

A乐段（10-25小节），从第十小节开始进入，由“a+a1”两个乐句组成，两个乐句之间为平行关系，后一个乐句对前一个乐句进行了变化重复。A乐段为“8+8”的方整性乐段，稳定感较强，旋律的发展以三度内的级进进行与跳进进行相结合，表现力较为丰富，歌词部分以“一字对一音”的形式进行陈述，音乐表达清晰，音区的跨度不大，主要在一个八度内进行陈述。男生声部与女生声部相继进行演唱，在半终止处停留在了属和弦上。

B乐段（26-42小节），从第二十六小节进入，由“b+c”两个乐句组成，两个乐句之间为对比关系，同样为“8+8”的方整性乐段。进入b乐句后，调性发生转变，转到了同主音大小调上，在到达c乐句后又转回了主调。进入B乐段后，整体的音区提高，情绪变得更加高涨，歌词部分继续沿用“一字对一音”的表现形式，同时演唱形式变为男生声部与女生声部交替演唱，男生声部具有补充的作用。伴奏织体变为密集的“三连音”，以“弱起”的形式加入，丰富了音乐的表现力，同时还加入了一些离调和弦，丰富了和声色彩，在尾音部分多以长音保持的形式展现，并在最后做了三小节的旋律补充。

间奏（46-50小节），从第四十六小节开始进入，该部分特征较为明显，钢琴在强拍位置以八度双音的形式连接三和弦演奏，并以“三连音”的节奏型进行陈述。

再现部分（51-68小节），在第五十一小节开始进入再现，再现了A乐段以及B乐段，主旋律声部进行原样再现，在这个基础上填充了其他声部。

尾声部分（69-83小节）共十八个小节，整体单个音的演唱时值加长，但伴奏织体变得更为的密集、快速，与人声部分形成了鲜明的对比，最后更是以“重音”演奏的形式进行陈述，在最后一小节以该作品中频繁出现的“三连音”的节奏型演奏主和弦，较为稳定的结束全曲。

通过对合唱《最深的牵挂》细致的结构分析，可以发现该作品在调性、声部、织体、节奏等诸多音乐表现因素上颇具特色，各种音乐因素在曲式结构统一的情况下相互配合，完整地表达了作品的内涵和作者的情感。

二、合唱作品《最深的牵挂》的演唱分析

合唱《最深的牵挂》受到高校多次参赛演唱。如我校曲阜师范大学儒风海韵合唱团，以其独特的音乐特色和丰富的表现力、感染力征服了众多评委和观众，留下了深刻的印象并深受观众喜爱。因此，在演唱这部合唱作品时，需要从各种角度对作品进行分析，并注意演唱的技巧，这样才能获得理想的演唱效果。

（一）整体演唱分析

演唱者若想达到理想的演唱效果，首先要对作品有一个正确的分析和理解，包括作品的创作背景、所蕴含的寓意等基本信息，然后通过歌词进行多层次的理解。在此基础上，再进行初步的演唱。在演唱过程中，可以根据曲式、调性、声部、织体、节奏等等，逐字逐句的分析，归纳出演唱时应注意的问题。

在对合唱《最深的牵挂》进行演唱学习时，演唱者可以结合当时的创作时期与背景，先对作品想要表达的思想和含义做一个大致的分析。作品创作时正处于以国家为核心的党中央开展脱贫攻坚战这一时期，以“最深的牵挂”命名，体现了国家与百姓之间的深深牵挂之情。随后，进一步对歌词的内容做分析，例如“岁月远去，从没忘记，喂养我生命，你那最后一碗米。”想象自己是歌词中的人，作为一个贫困群众，面对这样心系百姓的国家，是一份怎样的心情。只有这样才能更好的理解歌曲的意境和内涵。

（二）局部演唱分析

局部对合唱作品《最深的牵挂》进行逐字逐句的分析。首先，在进入开始演唱前，合唱团要迅速进入状态，引子部分的“呜”十分重要，是观众感受意境的切入口，应使用半声深情的开始，渐强延长式结束。要注意音量的控制，结尾通过渐强的声线，来延伸之前的思绪，达到一种声断意不断的演唱效果。A部分的第一句“岁月远去，从没忘记”的字头“岁”和“从”要圆润轻柔的唱，尽量减少“si”和“ci”的帶入。第二句“风雨来去，深深铭记，温暖我心底，你那最后一件衣”由男生演唱，应适当缩小音量，同时调整音色，使音色更淡更柔，与前面女生的演唱形成对比。B部分第一句由F大调转到了f小调上，情绪发生变化，前半部分女生声部八分音符和字符明显增多，这个时候就需要气息流动起来，注意咬字和吐字。后半部分出现休止符，要做到及时停顿，准确的与男生声部交替演唱。紧接着进入到了c乐句，转回主调，“你牵挂着我我也牵挂你，最深的牵挂生生不离”这一句明显感觉到气势变强，情绪更加激动，“最深”两个字通过弱声演唱，强调突出主题，使情感深化。“血浓于水爱融化风雨”的“雨”时值延长了四拍半，在强音位置上收束，后面为三拍半的休止，因此“雨”的最后半拍十分重要，既不能拖长也不能早结束。再现部要与之前A、B部分的演唱形成对比，前面部分是抒情低沉的，那么后面再现就可以充满憧憬与向往，示意新生活到来的美好。尾声部分需要将情绪充分调动起来，在气势和音响效果上达到最强，既充满无限深情又热情地演唱。最后由“最深牵挂”这四个字作为结尾，“挂”的延长要注意气息的控制，具有一定的交响气息，辉煌的结束。

结语：

合唱作品《最深的牵挂》，有着丰富的音乐背景、巧妙的结构布局和独特的歌词内涵，是一部优秀的合唱作品。若想达到理想的演唱效果，需要演唱者从多个角度分析，不仅要充分了解作品的创作背景、蕴含的寓意，还要结合歌词、曲式等各种音乐因素对作品进行局部逐字逐句的分析，将作者所想表达的意境更好的传递出来，引起作者与观众两者的共鸣。

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姓名：张佳慧（2000-） 性别：女 民族：汉 籍贯：山东青岛 学历：本科 单位：曲阜师范大学音乐学院 研究方向：音乐表演（声乐）