中职学校班级安全建设的实践探索

李绵品

学生的安全问题牵动着每一位家长及教职工的心。班主任是学校班级安全的第一责任人，在班级安全建设的实施过程中，班主任工作的认真与否，关系到学生的健康成长，关系到平安校园的建设，关系到家庭的幸福安宁和社会稳定，关系到国家民族的未来和希望。因此，班级安全建设是中职学校班主任必须思考的现实问题，既是学校赋予班主任的时代使命，也是一份沉甸甸的政治担当。

一、成立安全小组，建立班级安全管理制度

1. 成立安全小组是班级安全建设的前提。班主任要有班级整体安全观，在新生入学的第一学期，应组建由班主任任组长、班长及团支部书记任副组长、其他班委为成员、各宿舍长任宿舍安全主任的班级安全小组，明确安全小组各成员的安全职责，明确各自在教室、宿舍、食堂、球场、社会实践活动等方面的安全责任，增强学生的“班级安全、匹夫有责”的使命感，激发学生为全班同学生命财产保驾护航的自豪感。同时，班主任要扮演好指导与参谋的角色，教会安全小组成员化解学生矛盾的方法与技巧，实现学生自我管理、自我锻炼和自我提高。

2. 建立班级管理制度是班级安全建设的依托。在班级安全建设中，班主任应及时制订符合本班实际的安全管理制度，约束学生可能出现的不端行为，如《学生日常安全制度》《学生课外生活制度》《学生意外伤害安全防护制度》等，经全班学生讨论通过后予以贯彻执行。还可制订班级安全建设活动奖励办法，有计划有组织地开展班级安全规章知识竞赛、安全主题演讲比赛、主题作文竞赛等活动，激发学生的参与热情，增强学生的集体荣誉感，为学生创造一个“人人学安全、个个讲安全、时时护安全、天天保安全”的和谐环境。

二、培养学生安全意识，狠抓班级安全建设重点

班级安全，意识为先。班主任要重点从学生的安全教育、法治教育、心理健康教育三方面培养学生的安全意识。

1. 积极开展安全教育。班主任要结合学生所处的年级阶段，根据不同季节及相关活动纪念日对学生开展安全教育，如住宿安全、出行与交往安全、社会实践活动安全、网络安全、户外活动安全及自然灾害自我保护等。有选择、有重点地开展班级安全主题教育活动，让安全知识内化于心，最大程度地预防和减少学生安全事故。

2. 持续开展法治教育。除学生参加学校开展的法治教育课、法治讲座外，班主任要持续地对学生开展与日常生活和职业活动密切相关的法律知识主题班会，播放法治专题片、普法短剧，带领学生参观监狱等，不断增强学生的法治意识，提高学生依法维权的能力，让学生学法、知法、守法、用法。

3. 强化心理健康教育。班主任要有系统扎实的心理健康知识和较强的心理健康教育能力，能针对在人际关系、心理卫生等方面有心理问题和困惑的学生进行心理健康教育、心理疏导和人文关怀，疏解他们心中的困惑，消除他们内心的郁闷，提高他们心理调适、应对挫折的能力。

三、设置安全信息员，打造团结协作共同体

设置安全信息员主要是为了及时发现和反馈班级可能存在的不安全因素。为确保安全信息员的工作不受干扰，安全信息员由班主任“秘密”决定，可任命机智勇敢、善于发现问题的学生，让他们收集与反馈影响班级安全的信息，比如有无使用大功率电器，有无私接电线及插座，有无留宿非本宿舍人员，有无同学外出一夜未归等信息，发现情况后要第一时间报告班主任。

班主任要善于处理与任课教师、学校相关部門、学生家长及社会相关部门人员的关系，打造团结协作共同体，筑牢学生健康成长安全网。一是班主任要主动与任课教师沟通，让任课教师在日常课堂教学中渗透安全教育，并将学生上课的出勤、表现及课间活动等情况及时告知，使班主任能及时纠正学生的不良行为；二是班主任主动支持、配合与学生联系紧密的安保处、教务处等部门的工作，认真落实学校安全工作的决策部署，让学生知晓安全、执行安全，确保安全小事不出班；三是班主任要经常与家长沟通，必要时家访，让家长理解、支持、协助班主任对学生的安全教育与管理，积极承担对子女的安全教育与监护责任。

四、提高班主任安全素养，保障班级安全建设

班主任安全素养的高低直接影响班级安全建设的成效。班主任要尽最大努力提高自身的安全素养。

1. 提高班级安全的政治站位，增强安全责任意识。班主任要自觉加强关于校园安全、工作岗位安全等知识的学习，认识班级安全建设的重要性，准确把握班级安全建设工作所面临的困难和问题，认真落实班级安全建设的各项举措。

2. 提高班主任的安全素养，增强其安全防范意识。班主任应按照学校安全防范工作要求，积极参加各级各类安全知识的培训学习，如消防演练、防灾减灾演练、紧急疏散演练等实操训练，提高自身安全防范的工作能力，一旦出现学生安全事故，能够及时配合学校妥善处置。

3. 提高班主任的隐患洞察力，增强其对班级安全的预见性。隐患显于明火，安全重于泰山。班主任要勤走动、勤观察、勤反思，做到能超前预判学校设施设备的不安全状态、学生的不安全行为和不健康心态，把可能影响班级安全建设的隐患消灭在萌芽状态。

新时代中职学校的班级安全建设永远在路上，班主任只有进一步解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，方能使班级安全建设久久为功，班级才会因平安而更加美丽，学生才会因平安而更加精彩。

（作者单位：云南省昭通市职业教育中心）

责任编辑：岳思聪