基于Swish Max4.0的教学课件设计与制作

闫宗梅,姜 新,刘岩松

(1.营口职业技术学院 信息中心,辽宁 营口 115000;2.营口职业技术学院 商贸信息学院,辽宁 营口 115000)

在计算机信息化高速发展的今天,将多媒体技术应用到教学领域中,通过制作的教学课件来辅助教学是教学改革的一项重要内容.教学课件的应用,对于提高授课效果起到事半功倍的作用.教学课件中一般包括文字、声音、动画、录像等多种元素,它可以为学生提供课前预习、课后复习的服务,还可以辅助教师进行教学过程的实施[1].教学课件在为教师教学提供方便的同时,也能提高学生的专注度.Swish Max4.0软件操作简单,功能强大,本文以电工技能实训课程为例,介绍如何利用该软件制作教学课件.

1 Swish Max4.0软件

Swish Max4.0软件是一款二维矢量动画制作软件[2].它以时间轴为主线,以关键帧为设计核心,根据教学课件的设计添加相应的文字、图形、图像.Swish Max4.0软件简单易用,其最大优势就是内置了多种动画效果,以及12组300多种模糊、缩放、滑动等效果,这些内置效果均可以直接使用,基本满足了教学课件的制作需求.

2 课件设计

根据电工技能实训课程内容预先进行课件总体设计,如图1所示.其中:远程实训就是将课程实训内容中的每一个大问题进行细化处理,分解成多个小微课,将课程内容以微课形式呈现出来,便于学生利用课余时间来学习;动画演示就是将直流电路、交流发电、水流发电等一些理论知识做成小动画来调动学生的学习兴趣;模拟仿真就是用遮罩动画演示电流流经线路产生的直观效果,便于学生理解与掌握;教学录像就是在录播教室录制课堂教学的过程,要求将录像文件的扩展名保存为.avi,并通过插入视频功能插入到相应的位置;课后练习就是利用按钮交互完成客观题的制作,点击对应的答案显示理论知识点及答题结果.

3 课件制作

利用Swish Max4.0软件制作电工技能实训课程课件,首先,要进行详细的结构划分,按照制作内容编写详细的流程,这样在制作课件的过程中可以节省大量的时间;其次,将各个部分分别存入到相应的文件夹下,便于查找、编辑.具体制作过程如下:

3.1 素材收集

教学课件的制作,除了进行PPT文字编写外,还需要收集辅助素材,包括声音、图片、视频等等.素材收集要用到声音处理软件(Adobe Audition)、图形图片处理软件(PhotoShop)和视频处理软件(Camtasia)[3].如果是团队协作制作,可以依据素材类型分配任务;如果是个人制作,可以按照预先设计的结构逐步完成.

3.2 结构规划

为了便于修改,一般在设计时建立一个主文件夹,以课程名称“电工技能实训”命名,其下建立影片文件shouye.swf和子文件夹mulu,在子文件夹下建立其他模块文件,文件名以模块文件首字母加数字组合而成,例如远程实训模块文件名可以定义为ycsx1.swf、ycsx2.swf等等.这里一定要注意,主文件夹的名字可以是中文的,也可以是英文的,命名规则与Windows文件夹命名要求相同,但是在主文件夹下建立的子文件夹或文件就要以英文来命名,因为在调用子文件夹或文件时所用的代码必须是英文的.

3.3 按钮交互

按钮交互是制作课件的关键步骤,可以实现页面的跳转,如图2所示.制作的教学课件要想具有良好的交互性,可以使用脚本Load Movie().如调用文件夹里已制作好的swf影片,若原文件与被加载的swf影片在同一目录下,可直接用双引号括起来;如果不在同一目录下,被加载的影片在该影片文件的子目录下,可以 使 用“文 件 夹 名 称/影 片名称.swf”.按钮制作有单击、有分隔经过状态、有分隔向下状态和有分隔按键状态4个状态,一般只使用有分隔经过状态.如果需要调用mulu文件夹下的远程实训1,可使用如下代码:

如果需要调用mulu文件夹下的远程实训2,可使用如下代码:

这样,只要通过调试好远程实训1文件,复制其代码并修改相应数字即可完成代码的编写,节约了代码编辑时间.

通过Swish Max4.0的按钮调用外部可执行文件时,需要建立一个名为“fscommand”的文件夹,并将可执行文件存放在该文件夹下,使用代码如下:

3.4 动画制作

利用Swish Max4.0可以进行逐帧设计、变形设计、路径动画、补间动画、遮罩动画等制作,其内置的动画效果使用方便.在需要设计成动画的那一帧上单击鼠标右键,选择相应的动画效果即可.例如常用的淡入淡出效果,可选择渐近组中的淡入或淡出效果按钮,这样就在舞台中直接生成了淡入淡出效果,使用非常简便.在电工技能实训课程中,应用动画效果比较多的是模拟仿真模块,主要使用遮罩动画来演示每个实训项目的电路及工作过程,如图3所示,便于学生理解及掌握工作原理.

制作好的教学课件,在成品输出时支持多种格式,一般导出格式为SWF,也可以生成AVI、GIF等格式,还可以生成HTML+SWF格式,这样经过少量改动就能把生成的文件以网页形式传到相应的服务器上,便于学生网上学习和预习.

在Swish Max4.0中可以插入扩展名为.avi的视频文件,通过录屏软件将操作步骤制作成视频软件,然后再插入到Swish Max4.0的文件中,并进行相应的交互按钮连接,能够节约课件制作时间,增加课件的可视性.

4 结语

Swish Max4.0操作简单,对于非计算机专业的教师来说比较实用.利用它制作的课件交互性和动画效果良好,因为动画等效果是内置的,所以节约了课件制作时间,提高了课件制作效率,在实践教学中起到了良好的效果.