新媒体视域下电视新闻主播的业务素质提升策略

古丽娜尔·艾买提尼亚孜

新媒体时代下，众多媒体平台不断涌现，在互联网技术参与下迅速发展。新媒体时代的到来标志着我国新闻事业再次进入到新時代，给电视新闻主播带来诸多机遇。此外，新媒体时代的到来催生了诸多新兴媒体平台与行业，其新型工作方式对电视新闻主播而言更是一种巨大的挑战。在此情况下，电视新闻主播只有提升自身专业技能与职业素养水平，以更为专业、高效、客观、真实的态度对待电视报道与主播工作，落实自身责任，才能提升在新媒体时代下自身的竞争力，从而有效完成自身任务，提升自身水平。就当前而言，电视新闻主播在报道方面还有许多需要提升的地方，因此，如何做好新媒体时代播报工作已成为诸多电视新闻主播需要思考的问题。

新媒体时代下电视

新闻主播生存现状

新媒体时代给电视新闻主播带来的机遇

新媒体时代的到来使传统新闻行业产生巨大变革，对电视新闻主播而言亦是如此。新媒体时代中，事物更迭速度相对较快，信息传播效率显著提升，这便意味着新闻素材也会逐渐增多。对新闻编辑记者而言，素材数量的增加能使其拥有更多发挥机会，锻炼自身播音主持的专业技能，进一步提升电视新闻主播的专业水平与临场应变能力。除此之外，新媒体时代也可以提升电视新闻主播的播报效率。在传统媒体时代，电视新闻主播进行新闻素材选材、撰写后还需仔细阅读斟酌检查才能进行播报。而在新媒体时代，电视新闻主播可以通过互联网等信息技术直接获取相应素材，从而有更多时间熟悉稿件，为后续播报奠定基础。尤其对于需要进行外语新闻播报的电视主播而言，互联网资源中一些软件能直接将中文转化为英文，主持人只需进行适当调整便可进行播报，能有效提升其工作效率与质量。同时，新媒体时代中还涌现出诸多文字校对软件，如WPS文字校对、金山文字校对等，这都为电视新闻主播提供极大便利。由此可见，新媒体时代给当前电视新闻主播工作的相关人员提供了诸多机遇。

新媒体时代给电视新闻主播带来的挑战

新媒体时代的到来虽然给电视新闻主播提供诸多机遇，如素材多元化、编辑技术现代化以及稿件的高质量化等，但不可否认的是，新媒体时代也为新闻编辑工作者带来巨大的挑战。在新媒体时代，事物更新发展速度较快、信息传播速度也相对较快，对电视新闻主播而言，这意味着在进行电视报道工作时要有极高的工作效率与高水准的专业技能素养。例如，对新闻稿件的熟悉程度、对新闻素材的敏锐性与临场应变能力、对客观新闻的正确态度以及语言文字表达能力水平等。只有当电视新闻主播同时具有上述能力素养之后，其才能以专业、客观、高效、准确的态度进行采访报道工作，从而第一时间将准确的新闻报道呈现在大众眼前。

除此之外，新媒体时代同样为电视新闻主播带来诸多竞争压力。对于长期从事正规媒体单位或平台的电视新闻主播而言，其在进行新闻报道时需经过专业实习训练，同时要经过一系列流程与评判才能进行正式播报工作;在正式工作时要熟悉稿件、排版新闻素材、掌控新闻时间等，效率相对较慢。而新媒体时代，各类媒体平台往往并不设置相关审查环节，直接将有关事件进行播报，此类做法虽缺乏科学性，但却吸引了诸多受众，显著增加其阅读浏览量，这就会造成正规媒体平台受众数量的减少，从而对电视新闻主播的工作形成较大影响。

新媒体时代电视新闻主播

做好自身工作的有效策略分析

景行专业学习，培养过硬的专业素养与技能

扎实的专业水平与工作态度是电视新闻主播做好采访报道工作的必要基础。诸多调查显示，新媒体时代涌现出了诸多新兴媒体平台，此类平台为了提升阅读量、提升竞争力，其电视新闻主播往往在不核实事件真实性的情况下就进行新闻播报，给群众带来困扰。例如日本核电站泄露，一些非正规平台电视新闻主播在进行播报工作时没有明确掌握真实情况，便在电视播报中称沿海地区许多盐田被福岛核泄漏影响具有辐射，导致民众在听闻此信息后开始大量屯盐，最后由官方媒体宣布该情况是虚假信息。究其原因，是此类媒体平台的电视新闻主播缺乏良好的专业技能及职业素养，从而难以科学落实新闻播报工作。电视新闻主播想要在新媒体时代下发展自身，进行创新，做好采访报道工作，就必须要有过硬的专业技能及素养。所以在成为正式的电视新闻主播之前应进行专业学习，使其在报道相关新闻事件时能够保证新闻的客观性、真实性，不哗众取宠，不播报虚假信息，以辩证的眼光去看待问题、分析问题，向群众传达出新闻真正的含义。

保持对新闻事件的敏锐性，与第一现场记者及时沟通

对电视新闻主播而言，新媒体时代想要提升自身竞争力与实力，做好新闻报道工作，必须明确掌握第一现场具体情况，第一时间采访新闻对象，同时学会处理突发情况，才能获取一手资料，吸引民众。一般而言，深入新闻现场进行采访是记者的工作。但对于电视新闻主播而言，突破传统新闻工作形式，与记者建立有效沟通，充分了解新闻事态动向，才能提升新闻信息的准确性与客观性，有效提升写作真实性与连贯性。传统媒体时代，新闻从发生到呈现在大众眼前，需要经过一系列审核流程，例如新闻采访、文字编辑、文字校对以及排版等一系列工作，此类环节都必须要有专业工作人员进行审查。在此情况下，虽然新闻更具真实性、客观性，但却大大延误了信息传播。新媒体时代下，一些非正规媒体平台主播并没有通过相关流程，以最快速的方式将信息迅速地发布在互联网上，供群众观看，这也在一定程度上使传统媒体的受众减少。面对这一现状，传统电视新闻主播要改变原来的固有的工作方式，突破传统，深入掌握第一现场具体情况，掌握第一手资料，准确把握事件发展方向，敏锐察觉事件的实时动态。

存报道工作中学会处理突发情况，保障新闻播报有序进行

新媒体时代下，新兴信息技术的参与能显著提升电视新闻主播的工作效率，使其以高效、新颖、便捷的方式开展报道工作。但在新闻直播过程中难免会出现意外情况。例如，一些电视新闻主播在开机之前尚未做好准备工作，在新闻播报过程中甚至读错字音。因此电视新闻主播在开始工作之前要充分检查自身形象，充分熟悉新闻稿件，对简单基本事件做到脱稿报道。此外，作为电视新闻主播，其工作形式一般为直播，因此需要极强的专业能力，在工作中做到精神高度集中，避免出错。在进行人物采访工作时需要准确传递并总结采访对象发言，同时需要良好的临场应变能力，对突发事件做好处理。例如，美国一电视台主持人在进行交通状况新闻报道时未注意到台阶导致直播时摔倒，离开镜头范围。之后，她站起来对镜头以幽默的话语解释道： “东海岸的气流果然不可忽视，已经直接将我吹倒在地了。”通过风趣幽默的语言很好地化解了尴尬，将突发事件的影响降至最低。

利用新媒体技术进行多元化新闻直播

在新媒体时代，网络直播在媒体行业中所占比重逐渐增大。因此，电视新闻主播也可采用直播方式进行新闻报道。例如2020年河北省理科高考状元是承德一中邢雨菡，为进一步了解具体情况，做好相关报道，诸多电视台直接以直播方式对其进行采访，同时也对其老师、同学与家长进行问询。对电视新闻主播而言，直播形式能将事件本质直接呈现在民众眼前，同时能让自身掌握该事件的最新动向，从而根据相关细节作出有效报道。

在新媒体时代，社会民众乃至各行各业对电视新闻主播专业水平素养与职业技能要求日渐提升，电视新闻主播要做好新闻报道工作的难度也与日俱增。因此，广大电视新闻主播应充分抓住当前机遇，寻找新媒体时代为自身工作带来的诸多机遇和便利，利用专业化学习平台提升自身专业能力与素养，克服当前阶段中存在的种种问题。与此同时，与现场记者以及文字编辑有效沟通，以专业化态度从事报道工作，并在相关工作中注重职业素养，尊重他人与事实，为民众呈现客观真实的新闻采访报道，从而有效落实自身工作。

（作者单位：阿克苏地区广播电视台）