教育部：实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划

本报综合消息  近日，教育部办公厅发布《关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》（以下简称《通知》）。《通知》决定，在“十四五”时期实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划，进一步加大国家通用语言文字推广力度，抓住幼儿时期的语言学习关键期，着力加强学前儿童普通话教育，为帮助个人成长成才、助力乡村振兴、服务铸牢中华民族共同体意識发挥基础性作用。

《通知》提出，2021年秋季学期起，未使用国家通用语言文字开展保教活动的民族地区、农村地区幼儿园全部使用国家通用语言文字开展保教活动，为幼儿营造良好的普通话教育环境。

《通知》强调，严格落实幼儿园教师持教师资格和普通话等级证书上岗制度，幼儿园教师资格申请人和新录用的幼儿园教师，普通话水平应达到国家统一的二级乙等及以上标准。推动“互联网+学前儿童普通话教育”建设，完善幼儿园普通话教学设施设备，开展联校联网、数字幼儿园建设与应用。                    （摘自教育部官网）