加强新疆高职院校马克思主义学院党支部建设的路径思考

李新梅 李平平

摘 要：本文以新疆轻工职业技术学院马克思主义学院党支部为例，在介绍其作为新疆高职院校基层党组织开展工作的基本情况基础上，总结了其独特优势和目前存在的主要问题，并结合问题，从完善制度章程、创新工作方法、发挥独特优势，抓好党建队伍教育培养等方面探索了加强新疆高职院校马克思主义学院党支部的路径。

关键词：新疆高职院校;马克思主义学院党支部;基层党建

中图分类号：D9     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.27.050

习近平总书记曾指出“加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”做好高校党建工作，高校基层党组织是基石。特别是在当前新疆地区面临备受国际社会关注的形势下，加强基层党组织建设对巩固新疆高校这块意识形态领域的前沿阵地尤为重要。新疆高职院校马克思主义学院党支部作为高职院校基层党组织的一部分，其在加强自身建设以及带动学院课程建设、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等事业发展方面具有独特优势，本文以新疆轻工职业技术学院马克思主义学院党支部为例，试图挖掘其独特优势，在此基础上探索加强新疆高职院校马克思主义学院党支部的路径。

1 马克思主义学院党支部建设基本情况

我校马克思主义学院无下设相关专业，没有学院自己的学生，所以从成立之初，即只有一个教师党支部，共23名教师。马克思主义学院党支部紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，从做好常规工作入手，不断开拓创新，强化战斗堡垒作用，全面提升党建和思想政治工作水平。

目前，马克思主义学院党支部有书记1名，副书记1名，组织委员、纪检委员和宣传委员各1名，实施了“双带头人”工程，扎实开展支委培训，坚持“三会一课”，定期开展主题党日活动。在党支部的领导下，规范设置思政课，认真落实学时、学分、实践课教学、考试考核等要求。通过思政课，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。以自治区首批高职高专院校思政课名师工作室为平台，发挥名师工作室效应，打造思政“金课”，推行“1+N”教學法，不断拓展实践课教学途径。发挥“以老带新”作用，强化思政科研队伍建设，以思政科研引领思政课教学改革，提升思政课教师科研能力，增强社会服务能力。将习近平总书记提出的“六要”作为思政课教师队伍建设的重要标准，配齐建强思政课专业教师队伍。配合学院教务部门修订人才培养方案，不断推进课程思政建设，实现全员、全程、全方位育人。

2 马克思主义学院党支部建设的独特优势和存在的主要问题

2.1 独特优势

（1）专业优势。我校马克思主义学院党支部教师绝大部分为马克思主义理论类专业毕业，其中硕士研究生12名，相对扎实的专业理论功底为党支部的建设提供了良好的政治基础、思想基础和工作基础。

（2）政策优势。在深入贯彻落实党中央、教育部关于进一步加强建好高校马克思主义学院的要求下，自治区教育厅以及学校层面从我校马院的组织机构建设、硬件设施的配备、教科研激励机制的倾斜、师资培养的重视等方面给予政策上的大力支持，这无疑为马院党支部的建设发展提供了学校其他基层党支部不可比拟的政策优势。

（3）平台优势。不断加强理论武装是基层党组织思想建设的重要内容，在创建学习型党组织的过程中，“周末理论大讲堂”“全国高校思政课教师集体备课平台”“自治区高校思政课骨干教师研修班”等平台为马院党支部持续开展理论学习提供了绝佳途径。另外，马院目前拥有两个自治区首批高职高专院校思政课名师工作室和一个自治区高校思政课骨干教师名师工作室，充分发挥名师工作室效应，有助于实现党建业务双提升。

2.2 存在的主要问题

（1）制度执行规范化不足。支部规范化建设是做好党建各项工作的基础，马院党支部按照《关于加强新形势下高校党支部建设的意见》的要求，结合实际制订了党支部建设标准，但存在基本制度执行落实不规范不到位的情况，如党课是按着上级部署开展，缺乏计划性和主动性。另外支部档案管理不够规范，监督检查不到位。

（2）支部活动创新性有限。党支部的活动虽然经常开展，马院全体教师均能按时参加组织生活，但是支部活动的内容和形式较为单一，多数时候表现为读读文件、看看电影或者布置一些工作，缺乏活力和新意，不能调动参与者的积极性，活动的总体效果难以达到初衷。

（3）党建业务融合度不够。马院党支部具有党建业务融合发展的先天优势，但在实际工作中优势发挥不够。如将党史资源融入思政课教学方面挖掘整合不够，思政课教师因教学工作量大，在政策宣讲、群团服务工作方面参与有限。

3 加强新疆高职院校马克思主义学院党支部的路径探索

3.1 完善制度章程，规范化开展支部基础性工作

（1）健全规章制度，做到有章可循。充分发挥党支部的政治核心作用，必须注重健全党支部的工作制度，减少工作中的盲目性、主观性和随意性。通过认真贯彻落实《中国共产党基层党组织工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求，完善党政领导工作制度和议事规则，增强民主决策意识。通过强化基层党组织工作责任制，坚持考核制度等，使工作有督促有检查。通过坚持民主评议党员制度，党员联系群众制度，党员教育管理和评比表彰等制度，强化党员的责任意识和党性原则，更好地激发党员的先锋模范作用。

（2）强化制度落实，做到执章必严。规章制度不是摆设，必须强化制度落实，才能促进党支部标准化建设。严格落实“三会一课”基本制度，要求党员自觉参加党组织活动，每次会议做到有会议记录、会议签到、发言稿、党课课件等，“三会一课”台账资料齐全规范。严格落实组织生活会和民主评议党员制度，提升组织生活会质量，支部班子成员带头以普通党员身份参加组织生活会。全面落实主体责任，明确责任分工，做到责任到人，形成支部书记带头抓党建工作落实，班子成员齐抓共管，党员积极参与的党建工作格局。