把苦难写成诗

曹保顺

文  题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，中国科学院博士黄国平学位论文的《致谢》部分激起万千回应。文中提到，因为贫穷，他时常陷入生活的窘迫中，高中之前常常凑不齐学费。“雨天湿漉着上课、夏天光脚走在滚烫的路上、冬天穿着破旧衣服更是常事。”一直支撑他坚持的唯一的信念，就是“把书念下去，然后走出去，不枉活一世”。

一貧如洗的农家少年，在学校的关爱和好心人的帮助下，经历一路风雨泥泞，克服常人难以想象的困难，一路走出小山坳，博士毕业后就职于腾讯人工智能实验室，实现了人生的逆袭。正如有网友所言，他的世界本无光，他把自己活成了光。他的故事，更折射出了时代之光。

以上材料触发了你怎样的联想和感悟？请据此写一篇文章。要求：① 自选角度，自拟标题; ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显;③ 不少于800字; ④ 不得抄袭，不得套作。

思路点拨

这是一个关于时事热点的文题材料。时代主题、时事热点与每个考生息息相关，每个考生都有感要发，有情要抒，有利于考查考生的思维能力和表达水平。文题材料包含两个层面内容：一是列举致谢文中的有关内容;一是对博士的经历简要点评。因此，可以从以下几个方面确定写作思路：（1）走红的“致谢”教会我们对抗焦虑和悲观。纵使生活的考验接踵而至，他依然耗尽心力争取在外人看来极为平常的东西。“致谢”中的拼尽全力，让奋斗者有了共鸣，也让迷茫者重拾了信心。它教会我们如何与命运的波折相处，如何与生活的苦难相处，让我们重拾改变命运的勇气，摆脱茫然无措的焦虑和无能为力的消极。（2）博士论文“致谢”走红背后的精神力量。在今天，寒门贵子之“贵”并不局限于他们现在职位有多高、财富有多少，而在于他们拥有的宝贵的精神力量——没有怨天尤人、指责命运不公，没有因为现实的挤压心理失衡、迷失自我，始终自强不息、百折不挠，始终葆有对生活的热爱、对他人的善意和让世界变得更加美好的向往与追求，哪怕身处困境也理想之火不灭、赤子之心不失、奋斗之志不移。（3）一篇博士论文致谢何以万千和声。人们对寒门学子悲苦经历的密切关注，除了对奋斗者的钦佩外，实则也寄托着进一步破解“发展的不平衡不充分”、从制度层面让更多寒门学子摆脱贫困和苦难人生的热切期盼。让每一个人不论出身、不论地域，都有梦想、奋斗和人生出彩的机会，是社会公平的应有之义。（4）博士致谢走红，知识改变命运永不过时。命运对于寒门学子来说，似乎总是显得格外残酷。他们不仅需要耗尽心力去争取“那些极为平常的东西”，而且微弱的理想之光很容易被现实浇灭。惟其如此，他们的成功才更加璀璨夺目，也更加让人肃然起敬。与其说知识改变了他们的命运，不如说在获取知识的过程中，那种顽强拼搏的精神促成了个人命运的华丽转身。（5）寒门学子把“苦难写成诗”背后的深意。黄国平在对网友的回信中说：“作为众多从大山走出来的学生之一，受益于国家、政府、学校、社会，以及老师和爱心人士的帮助……我才能走到今天。”可以说，寒门学子之所以能够通过读书改变命运，离不开个人的奋斗，更离不开国家和社会的支持。我们在为黄国平点赞的同时，还应呼吁进一步加强对寒门学子的扶持，让更多的黄国平能够摆脱人生的苦难，不断向上。

时代之光，闪耀其中

河北辛集中学654班  贾喜童悦

“雨天湿漉着上课、夏天光脚走在滚烫的路上、冬天穿着破旧衣服更是常事。”在这样的生活中，不枉活一世的坚定信念，如同一个个水分子，聚集、成型，折射出属于这个时代的耀眼光芒。

什么是时代之光？我想在黄国平的学术论文致谢中，时代的光芒有迹可循。虽生长在一贫如洗的小山坳里，但春夏秋冬依旧奔波在求学的路上，是因为渴望，是因为对山外世界的向往，是因为对美好生活的追求。“信念”和“坚韧”，这便是时代之光中耀眼的两束。写在晦涩难懂的学术论文之后，用最通俗易懂的文字，激起人们心中的波澜，这段意味深长的文字有着简短但直击人心的二字——“致谢”。对资助学费的爱心人士的致谢，对免除学杂费的国家政策的致谢，这强有力的二字，便使“感恩”和“关爱”两束光芒闪耀其中。不屈的灵魂与爱交织，编共鸣之文字，织不凡之人生。

“他的世界本无光，他把自己活成了光。”一天之中，有太阳升起的时候，也有下沉的时候。人生也一样，只不过人生不会像太阳那样定时升起和落下，有些人不得不在一段时间内一直生活在漆黑的夜里。我想如果没有那忙碌在田间，抓黄鳝、放水牛只为凑齐学费的少年，如果没有那爱心资助和国家政策的帮助。如果没有那“把书念下去，走出去，不枉活一世”的坚定信念，这位山坳里的少年将一直生活在漆黑的夜里。少年的方向明确，少年的信念坚定，他把自己活成太阳，活成自己的光。他不甘于命运的摆布，他相信知识改变命运，努力书写人生，他踏着用汗水浇筑而成的阶梯，一路披荆斩棘，高歌猛进。

时代的光芒应闪耀在每一个少年的身上。放眼世界，中国的和平崛起，让身为中国未来的我们站在世界浪潮的顶端，承担起时代的重任。黄国平这个“逆袭少年”，便是我们学习的最好榜样。有一种美好叫暗地里生长，我们学习所遇到的阻碍远不及黄国平的多，我们所背负的生活琐碎之事远没有黄国平的沉重，但我们又有多少人能达到黄国平那样的高度？我们现在应抓住自身的便利条件，好好地珍惜和利用，调整好心态，带着满腔的热血和希望，为自己的未来去拼搏，为国家的复兴去奋斗。正如黄国平所写：“怎么也得为社会做点什么”，我们也应有如此的胆识与魄力。尽中华少年之力，谱华夏复兴之梦。

新时代的帷幕之下，一程“信念”和“坚韧”，一生“感恩”和“关爱”，再加上一米阳光，和一群热血少年，时代的光芒闪耀其中！

点  评

作者把握时代脉搏，文章尽显时代气息。开头直接点明主旨，然后层层深入地分析，深刻而有力;结尾与题目和开头呼应，强化了主题。

心有光明

河北辛集中学655班  杨颖谦

近日读到了黄国平博士学位论文的《致谢》部分，感慨万千。究竟是什么让山坳里的农家少年完成了人生的逆袭与蜕变？是什么让他在如此黑暗的路上依然相信光明？

帮助的温暖如同跳动的烛光。“经常因为交不起学费被老师约谈”，“后来学校免除了学杂费，好心人帮助解决了生活费，才可以继续上学。”在几经挫折之后，是恩师和好心人的帮助给了他走下去的机会和勇气。在黄国平如此之多的磨难背后，是来自许多人乃至全社会的关怀。他独自走在阴暗崎岖的小径上时，是沿途经过的人为他点亮了一根根蜡烛，跳动的火光温暖了他的心。这个社会绝不会放弃任何一个有梦想、肯努力的孩子，关怀不会对任何一个需要的人吝啬。这烛光温暖了黄国平，同样也会温暖其它同样需要帮助的孩子。只要你需要光，一定有人送上一支燃烧的蜡烛。

顽强的努力如耀眼的日光。“没有钱交学费，就去抓黄鳝卖钱”，“冬天穿着破旧的衣服，夏天光着脚走在发烫的地上”，这种艰辛是我们所不能体会的。在艰难迷茫的日子里，黄国平只能默默地埋頭苦干，日复一日，年复一年。在他“十年寒窗无人问”之后，终于“一朝成名天下知”，完成了人生的蜕变。走下去，只是走下去而已，却显得那么艰难，不过也正是他的不畏艰难，才让他成了光辉的太阳，照亮了那无光的世界。一个人最强的力量来自内心，世上无难事，只怕有心人，只要我们像黄国平一样拼搏，光芒就会自然地从我们身上散发出来。

梦想的美好如绚丽的虹光。“只想把书念下去，然后走出去，不枉活一世”，“想看看外面的世界”，多么单纯的梦想啊！黄国平是这么想的，也是这么做的，这梦想是他拼搏的希望与方向，也是他拼搏之后的奖励。虽然身处风雨之中，但他的心始终向着未来美好的彩虹。当感到坚持不下去的时候，看一眼那美丽的彩虹，他就又有了力气。我们也应像黄国平那样身在风雨，心向彩虹。梦想一直是美好的，每个人都应看着它，走向它，拥抱它，不枉活一世，享受属于自己的美好与绚丽，拥抱来自人生的光明和灿烂。

没有光，就把自己活成光。“虽然失败的苦痛已让我遍体鳞伤，可我坚信光明就在远方。”温暖的帮助，顽强的努力，美好的梦想，让黄国平心有光明，身在奔跑。

点  评

本文从他人援助、顽强努力、坚持梦想三个分论点入手，论述了黄国平博士成功的原因，并号召大家向黄国平博士学习。同时将帮助、努力、梦想分别比喻成烛光、日光、虹光，构思新巧，结构规整，值得学习与借鉴。