合作教学法在高二数学教学中的探讨

杨奇

摘要：人们在进行正常活动的过程中，通过合作能够从中获得很大的益处，高二数学教师在教学的过程中，如果能够通过合作教学法来进行教学，那么对于学生来说，从中获得的益处将会是非常大的。同时对于教师来说，在教学的过程中获得的益处也是非常大的，数学教师在教学的过程中通过合作教学法能夠实现资源的共享，教学方法的共享，教学内容的共享，高中数学教师在教学的过程中目的都是为了让学生在学习的过程中能够学到更多的知识，有一个不错的成绩，在高考的过程中能够获得一个理想的分数。对此，对于高中数学教师来说，在教学的过程中要进行合作教学，提高教学的效率。

关键词：合作教学;高二;数学教学

引言：

在教学的过程中，教师之间除了要进行竞争之外，同时还要进行合作，通过合作能够让学生学到更多的知识，提高学生的学习效率，对此，不管是对于学校来说，还是对于数学组的负责人来说，在数学教师教学的过程中都要让教师主动去进行合作，使用合作教学法来进行教学。不少的院校在教学的过程中往往都会组织相应的研讨会，组织全体教师来进行相应内容的讨论，从一定意义上来说，这就属于合作教学法中的一部分，相应的负责人可以利用研讨会这个机会给教师灌入合作教学的思想，让教师在教学的过程中能够使用合作教学法来进行教学。

一、合作教学法在高二数学教学中的重要意义

对于合作教学法在高二数学教学中的重要意义，相信读者们在摘要和引言中已经有了一定的了解。数学教师在教学的过程中通过合作教学法能够提高教学的效率，同时还能够提高学生学习的效率，从教学方法层面上看，通过合作教学法，教师之间能够进行相互的讨论和学习，对一些好的教学方法教师在教学的过程中也可以进行采用，能够让教师在教学的过程中实现高效率教学，从教学资源的层面上看，如果数学教师在教学的过程中能够使用合作教学办来进行教学。每个教师所搜寻到的资料进行分享，那么最后教师拥有的资料便会翻上几番，学生在学习的过程中能够学到更多的知识。从学生的成绩层面上看，教师通过合作教学法能够让学生在学习的过程中，学到更多的知识，和其他班的学生差距变得更小，同时能够让学生更加奋进，更加努力。

二、合作教学法在高二数学教学中的应用

（一）提高教师的教学效率以及学生的学习效率

合作教学法在高二数学教学中的应用给教师带来的好处是非常多的，其能够提高教师的教学效率以及学生的学习效率，通过合作教学法，教师与教师之间能够进行讨论，教学的过程中遇到一些好的教学方法，好的教学内容，僵教师都会进行取长补短，无形中便帮助教师提高了自己的教学效率，特别是对于一些任教不久教师来说，通过合作教学法从中获得的益处是非常大的，任教不久的教师在经验上会有些缺乏，在教学的过程中，往往对重点内容没有一定的概念，致使教师在教学的过程中往往都是全方面教学，不会针对某一些重点内容来进行展开，学生在学习的过程中，不知道重点内容是什么，也不能够针对性的进行学习，使学生的学习效率不高。通过合作教学法，教师能够和其他有经验的教师进行交流与探讨，知道自己在教学的过程中要重视哪些问题，哪些内容。

（二）实现合作共赢，资源共享

通过合作教学法，还能够实现合作共赢，资源共享，高中数学是一个非常重要的科目，对于学生的发展来说影响也是非常大的。对此，教师在教学的过程中往往会去寻找大量的资料给学生进行练习，如果教师能够使用合作教学法来进行教学，将自己所搜寻到的资料进行分享，那么最终教师所拥有的资料量将会是非常大的，学生在学习的过程中也能够得到更多的题目进行训练[1] 。

（三）相应的负责人要重视合作教学法，让教师之间积极进行合作

高二数学教师在教学的过程中想要将合作教学法应用到其中那么相应的负责人要重视合作教学法，让教师之间进行积极的合作，大多数的院校中，一个年级的相应科目的科任教师往往都会聚集在一起，共同组成相应科目组，比如像高二年级数学组，在每一个年级组中往往都有会有一个组长或者是负责人，对此，对于负责人或者是组长来说，要重视合作教学法，让教师之间进行积极的合作，对于组长或者是负责人来说可以采取的方法是非常多的，比如像开展研讨会以及其他的相关会议来提高数学教师合作教学法的概念，让教师在教学的过程中尽可能的使用合作教学法来进行教学。此外，还可以通过建立QQ群，微信群，让教师之间进行积极的沟通来实现合作教学法的应用[2] 。

同时，相关负责人或者是组长还可以通过对使用合作教学法并获得不错成绩的教师进行一定的表扬，这样能够激励教师们在教学的过程中使用合作教学方法进行教学。

三、结语

合作教学法在高二数学教学中的应用问题对于高二数学教师来说这是一个非常值得关注的，以上便是有关合作教学法在高二数学教学中的探析的相关内容，希望能够读者们带来一定的帮助。

参考文献：

[1] 由莲娜. 高二数学教学中的合作教学法运用[J]. 中学课程辅导（教学研究）， 2020， 014（005）：156-157.

[2] 张晓阁. 高中数学教学中小组合作教学模式的开展建议[J]. 中外交流， 2019， 026（028）：247.

云南省文山州广南县第一中学校 663300