寄宿制初中学校学生性侵的现状与预防对策

王家亮

【摘要】随着科学经济的不断发展，人们越来越重视初中教育，初中开始出现了大量的寄宿制学校。寄宿制学校在一定程度上方便了学生、家长和学校的管理工作，也让学生学习更加方便，但是也相应的出现了一些问题，初中寄宿制学校的学生身心健康越来越需要人们的重视，我国对于性教育的培养重视不足，没有一个完善的初中生防范性侵害系统。

【关键词】寄宿制初中;学生性侵;现状;预防对策;防性侵害教育

引言：随着网络技术的深入生活，初中学生在生理和心理都呈现了一种普遍早熟的现象，但是作为寄宿制初中学校，最主要目的是为了方便学生的学习，但是也给一些不法分子可乘之机。初中学生在校园中遭受性侵害的案例很多，我国的寄宿制校园建设以及性教育的普及都有待提升，不能够再面对性话题就如面对洪水猛兽一样，这种想法给了犯罪分子机会，造成一个不可挽回的局势，也给社会带来一定的不良的影响。

一、寄宿制学校初中防性侵意识现状

目前发生在我国初中阶段的性侵案件频发，对初中生整个身心健康造成了严重伤害，寄宿制学校因为管理上有所疏漏，学生比较自由，所以性侵案件就尤为严重，他们主要表现在了以下几个特点。

一是性侵案件受害者多数都是女生，但是也是有少部分的男性受害者，男性受害者在逐年增加，根据调查研究证明，近几年男性受害者比例在提高，所以初中的防性侵教育过程中，我们不光要重视女学生的意识培养，也要重视男学生的意识培养，性别都是平等的，作为初中的老师不应该将他们区别对待。

二是社交型的侵害情况比较严重，寄宿制初中学生离开家长住宿，家长与学校管理上有所欠缺，学生所接触到的人和事物老师和家长有可能会监督不到位，容易放松警惕，这就让这些不法分子容易得手。初中学生的年龄比较小，没有一个完整的自我防范意识，所以老师和家长一定要对寄宿制的初中学生进行防性侵侵教育，提高他们的社交防范意识。

三是初中生受性侵害严重的原因主要是表现在初中生在案件发生过程中，认为比较羞愧、怯懦，影响了初中生的心理，而且也容易受到不法分子的威逼利用，不敢揭露不法分子的行为，而这样就助长了不法分子的嚣张气焰，所以让性侵伤害的程度更加严重，从一开始的骚扰到猥亵甚至更严重的侵害方式，對寄宿制初中学生的身心健康有极大的影响。

二、防范寄宿制校园初中学生的性侵害策略和方法

（一）学校加强日常管理工作

初中学校是培养学生的摇篮，初中学生通过学校来增强自己文化知识，并且在逐步学习过程中成为对社会有用的人。作为教育的载体，初中寄宿制学校除了要重视学生的教学质量以外，更需要重视校园的日常管理。首先，加强校园的日常管理和监督检查，直接影响着初中生的日常生活，学校一定要加强对规章制度的完善以及设施设备的修复，防止出现危害初中生安全的事故发生。

校园性侵害案件近几年频发，如果校园发生一系列恶性案件，一定要及时上报，尽快严格处理，不可出现瞒报以及推卸责任等现象。其次，各个学校之间应该建立专业化的信息网络平台，严格的管理老师和学生，让学生清楚地明白哪些事情可以做，哪些事不可以做，学生因为缺乏对事物的准确认知，也缺乏自我保护意识，性侵案件给初中学生心理和生理上带来的伤害是不可抹去的，所以寄宿制学校一定要在日常生活和学习过程中严格管理学生，制定完善的规范制度。让学生在学习生活中能够快乐的成长，并且成为一个对社会有用的人。

（二）加强学生自我防侵害意识

初中学生作为初中寄宿制校园的主要力量，他们积极、活泼且拥有热情，是学校的最直接的参与者和建设者，在很多情况下，初中学生如果受到了性侵害，学生不敢及时的向老师以及家长进行反馈，学生缺乏自我保护意识和法律常识，这就会对他们造成不可避免的影响，这些现象同样也印证了我国初中教育中对初中生的性教育缺乏。中国是属于传统的应试教育，家长和学校普遍都比较重视学生的考试成绩，而忽略了一些思想教育，因此初中学生在日常学习过程中，学校应该发挥一定的作用，敢于打破传统，对学生进行思想教育，让学生改变对性的认知，并开设相关主题类课程，引导学生，增强学生的防范性侵害意识，同时也应该让学生学习一些法律常识，告诉他们有一些侵害，我们应该及时制止，并且惩治犯罪，避免自己受到伤害。

（三）社会、政府的舆论法规支持

每一个人都是在社会的大环境中成长的，初中学生同样也离不开社会的成长，为了学生更好的发展，我们应该净化我们的社会空间，避免一些不健康的知识影响学生的成长。及时的给寄宿制初中学生提供性教育和心理辅导，防范性侵害的措施，提高学生的的辨别认知。社会与舆论也要重视保护学生的成长，遇到一些不法侵害的时候，要勇敢的站出来保护学生，让他们免受其害。

政府方面应该积极地出台司法保护，加强对初中学生的法律保护，遏制性侵害意识，防止一些不法分子的以身试法。如果初中寄宿制学生遇到了性侵害案件，政府一定要积极的加大力度追究不法分子的责任，保护未成年人的相关隐私，明确法律法规保障，这才能够让一些对校园有不良思想的的不法分子望而却步，做到真正的对初中学生的一种保护。学生也应该加强意识，一定要对适龄学生进行一些心理咨询服务，讲解性知识，营造一个健康文明的学习氛围。

结语：上述观点整体论述了目前初中寄宿制学校如何有效的防止性侵害的课程和培养防范性侵害意识，但是在当前社会并没有统一的一套标准，可以针对性侵害案件进行全面的讲解。随着性侵害案件的不断频发，而实施性知识教育目前为止是重中之重的，学校应该重视学生性知识的教育，让学生有意识的去防范性侵害。从家庭学校社会等多方面角度进行思考，为学生营造一个健康，安全的成长环境，并推进社会的进步和初中寄宿制学校的不断发展。

参考文献：

[1]宋坤鹏.权利保护本位视野下的性侵儿童犯罪治理进路——基于C市102起猥亵儿童案件的统计考察[J].青少年学刊，2020，（06）：36-42.