学前教育教学中自然教育开展策略探究

普赤

【摘要】处在学前阶段的幼儿更需要自然教育的熏陶，而且通过自然教育也能够对幼儿的全面发展提供一定的助力。对此，幼儿教师在开展教学的过程中，要更加注重对幼儿的自然教育，不断挖掘周围与自然相关的事物，让幼儿能够在这样的环境下健康的成长。

【关键词】学前教育;自然教育;全面教育

引言

在幼儿的成长经历中，自然教育是其中比较重要的一个环节，通过自然教育，能够让幼儿对自然产生新的认知，并且幼儿能够在好奇心和求知欲的驱使下，更愿意去观察自然，享受自然。与此同时，幼儿在丰富的自然活动中，还能提升自身的身体素质，通过在自然中与同伴进行交流，进而有效提升幼儿的沟通能力和协作能力，并在自然环境潜移默化的影响下促进幼儿良好人格的形成。基于此，幼儿教师一定要重视自然教育的作用，并在实际教学中将自然教育的真正价值充分体现出来，让幼儿能够对大自然、生命有新的认识。

一、重视自然教育开展的日常性和真实性

想要自然教育能够在学前教育阶段发挥更重要的作用，就必须要关注到自然教育本身的日常性以及真实性。在传统的学前教育中，教师开展自然教育的途径往往都是利用春秋和秋游的机会，但是这在时间上是受限制的，所以不具备日常性。此外，还有一些教师是以儿童绘本为依托对幼儿实施自然教育的，让幼儿通过看图和阅读的形式来对自然进行定义，这同样很难提现出自然教育的真实性。教师要知道，只有真实的自然环境才能够带给幼儿最真实的体验，才能激发幼儿对自然的探索欲望。对此，幼儿教师一定要在开展自然教育的过程中，重视日常性和真实性的重要性，让幼儿能够感受到真正的自然。

教师要想在教学中将自然教育的真实性和日常性充分展现出来，就需要借助一定的教学手段，给幼儿营造一个自然的空间。首先，教师要引导幼儿多去观察身邊的一切事物，可以是花花草草，也可以是动物植物，并且教师还可以让幼儿自己带种子，种在指定的位置上，在课余时间提醒幼儿给各自的植物浇水，并观察它的变化。通过这样的方式，幼儿能够很好地在实践中认识自然，感知自然，而且在幼儿探索的过程中，也能够拥有不一样的收获，这对幼儿的成长是非常有益的。

二、重视自然教育开展的情感性和认知性

在学前教育阶段对幼儿开展自然教育，是最根本的目的就是为了能够让幼儿更快地感知自身的生活环境，促进幼儿身心的健康发展。开展自然教育，是为了让幼儿能够接触更多的新鲜事物，丰富自身的情感体验，并能够更好地接受自然的馈赠。然而在当前的幼儿教学中，大部分教师在教学中往往都忽略了自然教育的重要性，教学形式也缺乏一定的多元化，无法有效激发起幼儿的探索欲望，这对幼儿的学习和发展是非常不利的。而自然教育的最大特点就是能够让幼儿对自己感兴趣的事物进行探究，并在这个过程中，形成属于自己的认知能力，所以在实际开展自然教育时，要以培养幼儿的情感性和认知性作为主导，培养幼儿的探索精神。在幼儿的自然教育中，教师最常用的手段就是春、秋游以及夏令营，这也是培养幼儿对自然认知的最重要途径。例如，通过户外集体活动，来引导幼儿认识一些大自然中的花草树木，并向幼儿传递一些保护环境的知识和内容，强调自然环境对我们生活和发展的积极作用等。

三、重视自然教学开展的体验营和参与性

学前阶段的幼儿，其思维的发展还处在比较初级的阶段，很多内容如果不能够直观地展示在他们面前，他们是很难通过想象自己理解的。因此自然教育的优势就在于能够将一些理论上的内容以一种最真实的形态呈现在幼儿面前，这样会比传统的儿童绘本教学的效果要好很多，而且更能够促进幼儿对知识的理解。对此，幼儿教师在进行自然教育时，要将自然教育的优势最大限度的在教学中体现出来，让幼儿能够积极地参与到自然的探索中，并在不断的实践和探索中对大自然有新的认知。要想充分发挥出自然教育的价值和作用，首先教师就要积极引导幼儿能够参与到学习中，将自然教育的体验性和和参与性都充分发挥出来。例如，春季到来之初，教师就可以组织幼儿走到户外，让幼儿对自己喜欢的花朵进行仔细观察，然后说出自己观察到了什么，通过这样的幼儿能够有效利用自己的感官去探索自然的秘密。在观察以后，教师也可以让幼儿组同伴之间进行分享，最好是能够通过自己的记忆将自己的所见所闻以绘画的形式展现出来，丰富自己对自然的感知。

四、结束语

总而言之，在学生教育阶段，对幼儿开展自然教育已经成为其中不可忽视的一项重要课程，同时也是促进学生认知能力形成的有效途径，对此，幼儿教师更要加强对自然教育的关注，并采取有效的教学方式，促进幼儿自然教育的高效开展。此外，要充分挖掘自然教育的优势，并在教学的过程中得以更好地体现，促进幼儿在实践中提升认知。

参考文献：

[1]谢依桐.小议幼儿园自然体验教育活动的内涵与策略[J].江苏教育研究：实践（B版），2017，350（26）：31-33.

[2]应覃娣.浅谈幼儿园自然角的教育价值[J].启迪：教育教学版，2017，000（004）：69-70.

（拉萨市尼木县中心幼儿园双语幼儿园）