网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策研究

乌兰图雅

【摘要】德育是素质教育的组成之一，对帮助学生树立正确的人生观、价值观具有深远影响意义。随着信息化技术的不断发展，网络资源逐渐出现在人们的视野当中，小学德育工作也面临着全新的挑战和机遇。但网络是一把“双刃剑”，小学生受其身心发育特点影响无法正确辨别网络资源的好坏。为此，网络时代背景下，小学班主任在德育教育工作中切忌因噎废食，应扬长避短，利用网络的优越性开展符合小学生认知能力和兴趣爱好所在的新时代德育教育，让网络助力德育教育。

【关键词】网络时代;小学班主任;德育问题;策略

一、网络时代背景下小学班主任德育工作出现的问题

（一）部分班主任对于德育工作不够重视

通过调查研究发现，现阶段的老师教学模式都是以书本的知识为主要内容，对学生的德育工作并不够重视，并且老师在课堂中只会关注学生需要掌握的知识，对小学生德育的培养并不会花费太多时间对学生进行讲解。随着科学技术的不断发展，教育课程改革也针对社会的发展作出一些调整，在新课程改革的背景下，加大了对小学生德育培养工作的力度，在政治背景的情况下，班主任对老周的经历，观念也应该做出适当的调整，应该改变自己的教学观念，去迎合新课程改革，让小学生德育不断被发展。教师可以利用网络资源，对小学生都有工作进行培养，这就方便了教师的教学工作，也会对小学生进行正确的引导。

（二）小学生过分依赖网络资源

众所周知，网络平台提供各种各样的网络资源，对人们有巨大的吸引力。对于小学生来说，他们对社会的认知程度还不足以辨别网络资源的好坏，但是又对网络自然充满好奇心，就会很容易導致小学生使用网络时，就会产生严重的依赖性。上学下雪路上低头看手机，就连吃饭的时候都是iPad不离手等，这些不良现象对孩子的身心发展造成负面影响。并且小学生在使用网络的时候，网络界面经常会产生一些不健康的信息，就导致小学生对网络环境中的各种信息难以做出辨别，导致小学生在德育工作方面的培养会越来越趋于低谷。

（三）网络环境在监督的过程中比较困难

网络时代是一个开放的时代，任何人在任何地点，只要在有网络的情况下都能对信息进行公布，并且网络信息的内容较为复杂。然而，我国对于网络环境的管理制度还存在一定的缺陷，这就让一些非法分子让这种缺陷更好地利用起来，就会通过非法渠道对网络禁止的信息进行传播，也会让小学生误入歧途。

二、针对网络时代小学班主任德育工作遇到的问题提出解决方案

（一）利用网络时代的特征开展德育工作

网络时代的出现也能够让每个人都能够处于平等的地位。所以这是间接地告诉我们，小学班主任在对学生进行教育的过程中，应该尊重他们的差异性，让每位小学生都能够逐渐融入到德育工作的教育中。比如我班主任可以针对网络时代的平等性，开展主题班会。在开展班会的过程中，班主任可以逐渐融入到小学生当中，与他们平等交流，分享自己的生活趣事，并且也告诉孩子们自己所遇到的麻烦和困难，从中告诉孩子们当自己遇到麻烦和困难时该如何解决。另一方面，班主任还可以征求学生们的意见，然后都有工作不断在小学教育中被完善。

（二）德育工作中科学融入网络的共享性

在网络时代背景下，小学生的教育工作也逐渐与网络进行融合，教师中出现的多媒体教学，不断反映出网络时代的教学方式，这样也能够更好地吸引孩子的注意力。并且老师还可以利用网络设备，让小学生们搜集有关德育的动人故事，并且让他们在课前对其他学生进行分享，长此以往，每位小学生都能够对这种德育精神有更好的感触，并且自己也愿意发扬德育精神，做一个对社会有贡献的人。所以班主任也应该充分利用好这个优势，对德育工作进行完善。比如班主任在对学生进行教育的过程中，可以利用网络的共享性，利用网络中出现到都用知识对之前德育教育工作中出现的不足进行完善。比如班主任可以建立一个属于自己班级的网页，在网页中，每个学生都可以制作属于自己的日志，讲述自己亲身经历的故事，还可以进行匿名处理，防止出现小学生不好意思的情况。

（三）利用网络的生动性优化德育工作

现在德育工作都是较为传统的教育模式，小学生会感觉到枯燥乏味，这是小学班主任，应该充分利用好网络资源的多样性，然后就人生感受到不一样的德育教育，以此来推动对工作在小学教育中不断被完善的情况。比如班主任在空闲的时间可以让学生观看有关德育的纪录片，让小学生们更好地了解到德育的内涵所在，以便能够对他们在生活当中处理事情问题时能够发挥德育本质，对自己性格也能够有更好的提升。

三、结束语

网络资源有利有弊，小学班主任在对小学生进行德育工作的时候，应该仔细辨别网络资源的好坏，不断引领孩子们完善自己的德育水平，也能够让小学德育教育工作水平能够有更好的提升。

参考文献：

[1]陈绣缣.网络时代下小学班主任德育工作面临的问题及对策分析[J].考试周刊，2020，（13）.

[2]温春芳.网络时代下小学班主任德育工作面临的问题与对策[J].科教导刊-电子版（中旬），2020，（01）.

[3]张恵珍.网络时代下小学班主任德育工作面临的问题及应对策略[J].课程教育研究：外语学法教法研究，2018，（18）.