高中体育家庭作业的实施策略与途径

摘要：随着教育改革的发展，中小学对于学校体育发展的重视程度不断加深并得到了长足的发展，高中体育家庭作业也应当快速提上日程。在本篇文章中，笔者主要分析了高中体育家庭作业的重要含义与意义，并提出了几点实施策略与途径，希望这些建议能够帮助我们中学体育得到更好的发展，促进体育教学事业的发展。

关键词：高中体育;家庭作业;实施策略与途径

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-083

每周一堂的体育课程不能满足学生身体素质锻炼的需要。因此，我们需要布置一些体育家庭作业，对体育教学课堂进行延伸，满足成长期青少年身体健康发展需要。高中体育家庭作业的实施不仅能够更好的帮助孩子们巩固体育教学课堂所学知识与技能，而且还能够帮助孩子们树立每日锻炼的锻炼意识与锻炼习惯，使孩子们的身心都得到健康的发展。

一、体育课外作业的含义与意义

高中体育课堂课外作业是指体育教师们为达成体育教学目标而设置课外体育锻炼任务。除此之外，我们还应该深刻知悉它的存在意义。高中体育课堂课外作业的布置不仅能够更好的帮助教师完成教学目标，巩固学生们所学的课堂体育知识技能，而且还能够达到检测课堂教学效率，反馈学生接受知识的水平等，帮助更好的实现体育教育目的。不得不说体育课外作业的布置破除了体育课堂时长较少的限制，有效地延伸了体育课堂时间。高中体育课堂课外作业的布置是对于课堂体育教学的有效延伸，他在促进学生身体素质发展的要求上发挥着无与伦比的作用，能够更好的帮助学生们进行比如技能的学习，体育锻炼意识的发展，体育综合素质的提高，能够更好的促进学生身心健康发展。我们只有深刻明白体育课外作业的意义才能更好地进行让学生自主进行锻炼，化被动为主动，促进其发展。

二、体育家庭作业的实施策略与途径

虽然现如今情境下，学校与社会对于体育教育的重要性有了一定认识，但对于体育作业布置的合理性社会各界存在质疑的声音。不可否认的是，相较于其他的文化课程，高中体育这一门学科作业的布置确实是有其自身的特殊性。文化课课程可以根据上课所学内容进行针对性作业巩固，并以作业完成情况检测学生知识获得水平。体育课课程却受到内容与技巧的限制难以进行课后作业的布置，学生的课后作业的完成水平也很难进行检测。这需要我们从以下几个方面去优化高中课堂课外作业的布置。

（1）加大校方的宣传力度

笔者认为，只有校方加大对体育的重视程度，首先对校内教师特别是班主任进行体育重要性教育，才能够更好的从意识的根本上帮助解决高中体育课堂或课外所面临的一系列问题。班主任所接受的校方教育将会进一步的落实到每一个班集体每一位学生之上，并帮助学生利用课余时间完成体育课外作业，进行身体锻炼，让孩子们迅速养成每日锻炼每日运动的良好健康体育习惯，这样不仅是对学校体育教育的支持，而且是促进学生身体健康发展的重要举措，不管是对学生还是对学校都具有非常深刻的长远的影响。

（2）获取班主任以及各课任老师的支持

班主任和各科任老师是学生们一天之中所接触时间除了同班同学之外占比最多的。而接触时间长短也决定了学生将会受到各位教师的言行较为深刻的影响。在笔者对各班级体育课外作业完成情况的研究过程之中发现，受到体育教研组长对各班班主任的体育课外作业“每日一遍”重要性宣传，各个班的班主任以及其他的课任老师都逐渐地潜移默化地树立了体育课外作业非常重要的意识。于是在日常的学习氛围之中，教师们也不忘引导学生课间进行体育锻炼，叮嘱监督他们完成体育课外作业。甚至我还发现有一些班级的班主任在课间时间带领班里的学生走出户外进行体育锻炼，以自身为榜样，带动学生养成体育锻炼的良好行为习惯，甚至还有些老师会根据班里的各学生不同的体质情况对学生进行体育锻炼指导，因材施教，让学生们在体育锻炼之路上走得更加长远。因此，笔者坚信，当我们在体育课外作业之路上获取了班主任以及各科任老师的支持，体育课外作业将会得到更好的完成。

（3）监督检查学生的体育课外作业完成情况

受到家长过分重视文化教育的影响，学生们对于体育活动的参与缺少积极性与主动性，升学压力与学业压力让他们很少将时间放在体育锻炼之上，这也让体育课外作业的完成水分较大。面对这种情况，我们首先要做的就是让孩子们明白体育锻炼对于学习与生活的必要性与不可缺少性。身体是革命的本钱，只有强壮的体魄才能在高考的马拉松赛道上跑的更加远。其次，我们可以增加硬性要求，对同学们进行每周抽查，隔周检查等，对其课外任务完成情况进行监督与检测。对于在抽查与检查过程中发现的问题，体育教师应当对于学生进行严厉的批评教育与技术指导，对态度不端的同学应当单独进行深刻的思想教育，对于积极完成任务的学生也应该给予一定的表扬。

（4）体育课外作业的完成还需要家长的支持与配合

在学生的体育课外作业完成情况过程中，家长的是支持是必不可少的。在学生放学在家期间，有空的家长可以进行一定的陪练，和自己的孩子共同进行体育锻炼不仅能够让学生得到良好的身体锻炼，提高学生身体素质，还能够扩大亲子相处时间促进亲子关系的健康发展。各种实践研究都向我们表明，家长的配合与支持能够帮助我们的学生更好的完成体育锻炼任务，实现我们增强学生身体素质的最终目标。

总而言之，我们应当清楚高中体育课外作业的布置的内含与重要意义。为促進高中体育家庭作业的实施，我们应当加大校方的宣传力度，努力获取班主任各科任老师以及各位学生家长的支持配合以及监督检测学生的课外作业完成情况，这样才能够很好的帮助学生们进行体育锻炼，培养其锻炼意识和锻炼习惯，提高其身体素质，为其高中文化知识的学习打下良好的身体基础，更好的帮助提高高中文化课堂学习效率，培养新时代全能型新兴的人才，完成体育教育改革目标。

参考文献

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作者简介：张建（1982-9—），男，汉族，重庆垫江人，本科学历，重庆市垫江第三中学校，研究方向：中学体育教学

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