论小学体育足球训练中队员足球意识的培养

尹陈灿

摘要：对足球的认识，会影响队员足球活动本领的进展与运动水平的晋升，对足球竞赛的输赢，球员应变能力、断定本领等方面，皆起着直接影响。足球认识的养成要少时耳濡目染的陶冶渗透。因此，小学阶段体育足球训练中提高学生足球认识的培养，既有益于学生对足球潜能的开发、技巧本领的提高，也可以全面的促进学生足球水平的进展。

关键词：小学足球;体育训练;足球意识;培养

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-060

引言

足球活动意识的养成需要及时并且长时间的训练才能取得成果。小教时期的孩子，对足球认识正处于迅猛发展的阶段。近年来，足球越来越受到国家的看重，愈来愈多的小学生在启蒙时期就已经对足球产生兴趣。但是，在学校具体实施的体育足球训练时，出现了师资力量不足、训练场地受限诸多方面的实际问题。这些问题致使足球训练中太过于重视足球技巧的引导和书本理论的教授，多数小学生对足球意识就知之甚少。因而，教师应该在情况允许下以书面理论做为辅，专业化训练足球意识为主地对队员开展训练。在日常的足球训练中，重视在足球活动中展开对于足球活动认识的讲授与培养行动。

一、足球意识是什么

而足球意识，指的是在足球竞赛过程当中，球员实际面临激烈的赛场，和球队共同制定的技战术计划的实施情况，在球员头脑中的根本反应。这些意识表现形式中囊括了，足球运动员在进行比赛过程中的众多重要指导意识，是足球运动员实现良好的运动实践目标的重要准备内容，以及概念性的指引。

二、小学生培养足球意识的重要性

意识是以人的意志为转移但产生后，就会支配人的所有有意识行为，并将其应用到活动实践中。任何一种意识的构成都不是一蹴而就的，造就一个优秀的球员更不是短时训练技巧战术就能养成的。足球意识正在当代足球训练和竞赛中起着关键性作用。一个运动员、一个足球队的强大与自信都离不开足球意识的统筹作用。对小学生足球训练中意识的养成，需要尽早明白每个技术的目的性，尽早形成赛足球意识包含技巧认识和战术认识。因而，足球运动员的意识应从小抓起，减少踢球的盲目性，缩短运动员的成才时间[1]。

三、小学生足球意识的训练方法与途径

（一）以活动训练的手段，辅助学生拥有优秀的体态

足球意识的在具体的体育活动中体现的。强健的体魄是基本的载体，教师要通过实际训练种增强对学生体能的锻炼，并根据不同学生的身体素质将速率，耐力、反映等方面调节训练，最好有不定期的体能考核，引起学生的紧张感从而调动学生的积极性。最后，教师要根据考核结果针对每个同学的弱点做出相应的调整计划。

（二）以理论支撑为基础，形成学生正确的认知概念

足球意识是足球的竞技规律在球员脑中的客观反映。离开正确的理论知识，足球意识的培养就无从谈起。因而，教师需要在平常训练中，应当做到理论和实际相联合。按照差别训练，对学生实施引导。让学生正在理论中构成应有的文化素养，并将这类素养转换为对应的足球认识。在具体客观的训练中，教师应当将足球运动的重心、足球活动的意义、足球比赛的特点、足球仲裁的标准、足球战术的运用等学问交叉于实际训练当中。让实际的规律问题映射到学生的心里，从而将问题内化为一种根本的足球素养，完成足球意识养成与实际科学理论的互促并进。

（三）經过展开实际训练，提高球员的认识水平

真正的竞赛，需要足球运动员有条不紊的使用战略战术。战术，指的是竞赛过程当中，为了克制对手而制定目标，根据赛场实际情况为前提，实施团队共同化的活动性计划。而实践训练过程中可以观察出球员的运动优势、身材体能特点等多个方面的能力，是养成球员战术的有效方法。想要完成球员战术的培养，就必须践行全体足球运动员都必须踏实完成对足球的训练计划。

（四）运用“无球”训练，养成足球意识

因为足球活动是一种团体性竞技活动，并非是一人失球，其他队员无事可做，而是应该马上采取下一步战术行为。这就需要疏远的观察和预判本领过人。观察和预判本领是权衡球员足球意识的高低的尺度。让球员一直保持训练是不可能的，持续的训练会打消积极行。此时就需要“无球”训练法，什么是“无球”训练呢？大概就是在冥想的状态下，在脑中模拟队友得球后，你应该做出什么反应，怎么改变自己的位置;这就锤炼了球员的对整个赛场的观察和预判。所以“无球”的训练，对小学生足球意识的培养具有重要意义[2]。

四、结束语

意识的养成在足球训练中占据关键性地位，且对球员的踢球水平发展起着积极的作用。小学生体育足球训练中足球意识的养成，既离不开教师细心合引导，与合理的训练;更重要的是师生之间的紧密互助。我们应提升对小学生足球意识的养成，在激烈的角逐中对他们进行严格要求。只有精准的把控对小学生的足球意识培养才能使球员在比赛中充分发挥潜力，为我国足球运动的发展打下坚固的基础。

参考文献

[1]徐兵，在足球练中培养小学生足球意识[J]田径，2019（05）：58-59

[2]李平，浅论小学低段足球意识在定量训练中的培养[J]青少年体育，2018（06）：47+46

湖南衡阳步云桥镇宴花联校