分析全媒体时代下“思政+艺术”融合的短视频创作与传播

江虹

【摘要】在互联网科技飞速发展的当今时代，人们将互联网及多媒体平台进行联合革新，形成现今时代流行的短视频热潮。现如今在国内外的社交媒体平台中，涌现出越来越多的网红应用短视频的形式来进行媒体交流，这种形式得到广大网民的大力推行，我国各大高职院校也在借此形式进行思想政治与文化艺术的传播。本文就新媒体时代下，高职院校的思政及艺术在短视频中的融合性创作与传播展开简单的分析与探讨，以期对高职学生的思政及艺术的学习起到一点帮助作用。

【关键词】全媒体时代;融合性创作;短视频;思政与艺术

引言：现今时代新媒体平台的发展已经是日新月异，在科学信息技术飞速发展的背景下，高职院校获取教学信息的方式及其对待艺术与思政教学的要求都在逐渐转变，现今阶段的短视频已经是高职学生获取信息的重要渠道之一，它对高职学生进行艺术的欣赏与思政的认知能起到很大的帮助作用，短视频能给高职学生帶来更为新鲜与及时的社会艺术与思政信息，不断的影响着高职学生的审美与道德品行，所以高职院校应不断的调整短视频创作的内容与形式，以便更好的对高职学生展开思政及艺术教学工作。

1.短视频在移动社交中的创作应用与传播

近几年来，新浪作为我国的大型社交平台，深刻认知到了网红的力量，并大力举办网红节，使我国各界网红已经逐渐从虚拟的网络世界走向现实生活中来。像近几年很火爆的李子柒、papi酱等网红，他们的短视频创作都深深地影响着高职学生对艺术的欣赏以及思想道德观念，潜隐默化的带动高职学生对其进行效仿，将新媒体网红的思想与行为作为自己生活与学习的目标导向，在短视频平台中，每个人都是不同的自媒体，全民皆可参与，不断地影响着整个网络大环境的发展走向，除此之外，网红与传统的偶像、明星不同，短视频在社交媒体中的创作与传播，使得这些网红创作者与网民间具有超强的互动性及商业性，而且在进行短视频创作过程中能不断的迎合网民群众的真实需求来进行实时的调整与革新[1]。

2.新媒体时代下思政及艺术在短视频中的融合性创作与传播途径

著名法国诗人Charles Baudelaire认为，艺术身为一种美学要体现当今时代潮流与其表达的内在思想道德和情绪。艺术家除了记录时代特征外，最重要的是利用新型的技术手段及恰当的表达形式来展现人们的生活景象，现今阶段，高职院校应努力的探寻利用短视频融合艺术及思政的创作形式，以期更好的展现与记录学生的学习状态，并从中不断摸索更加现代化的艺术审美教学理念。

2.1高职教师引导学生参与短视频创作

在网络科技飞速发展的当今世纪，众多新媒体平台的出现逐渐改善着人们着生活质量，与此同时，人们对艺术欣赏及思政的追求有了更好的标准。众多网络媒体平台正不断的涌现出利用短视频来进行信息传播形式，全新的信息传递方式让人们拥有全新的观看体验，这种形式深受人们的青睐。例如，2021年7月下旬的河南受强降雨影响，导致郑州5号线地铁存在众多乘客被困，在场网民将救援短视频发布到社交平台后，使全国网名都一同感受到了救援的紧急与艰险，这也是一种艺术表达形式，使人们的情感能得到高度的共鸣，由此事件也带动了社会各界为河南捐款的热潮，这充分体现了短视频传播对人们思想道德素养的影响，高职教师可以引导学生针对这个事件进行短视频创作，在亲身经历短视频创作的过程中，使学生深刻认知国家有难，匹夫有责的道理。短视频的特征相比传统的图文及长视频来说，能给学生更加轻快与便捷的体验，能让高职学生更高效的获取信息，更加简单的进行艺术欣赏并提升思政道德素养。学生在参与短视频创作的过程中还可以增加与网友的互动交流情节，这样可以让学生在进行短视频创作的过程中更加深刻的感受艺术的本质与社会思政的情怀[2]。

2.2短视频创作注重对社会价值的输出

现阶段，在人们的物质需求不断得到满足的背景下，人们对精神生活已有了更高的追求，而如何采用合理的措施来增强学生对当今艺术及思政进行了解与感悟，已经成为当今高职院校的工作重点。凭借短视频进行艺术与思政传播的形式，对高职学生来说更具有影响力，短视频传播形式给予高职院校更多的艺术创作及思政传播的选择性空间，使其能积极的输出更具社会价值观的内容[3]。文化精神的输出，是高职院校进行短视频创作的初衷，它能反应出当今社会人们的生活状态以及社会形式。受当前网络大环境的影响，高职院校将社会现状以及人们的生活情况利用短视频的形式展现在学生面前，会迎来众多学生的积极讨论与交流，不断地进行思维碰撞，在此期间，学生的思想道德及艺术修养都会有所提升，高职院校这种有渲染力的社会价值的输出，能够让学生深切的体会到情感的共鸣，使得短视频创作具有更深远的意义价值。

结束语：

高职院校在现今这个全媒体时代的短视频创作与传播，能使学生得到更好的艺术与思想道德的熏陶。高职院校将丰富的生活艺术与思政道德充分的融合在短视频中，并加强学生间的互动与交流，无形中影响着学生的艺术修养以及思想道德品质，这是互联网时代衍生出来的一种全新的艺术与思政的重要传播途径，不断的冲击着中职院校传统获取信息的方式，使高职学生对信息资源的获取更加简单与快捷。

参考文献：

[1]范彬.传统媒体的短视频传播策略探析——以抖音短视频为例[J].传媒论坛，2021，4（14）：74-75.

[2]葛姝. PUGC短视频的非遗文化传播效果研究[D].华东理工大学，2021.

[3]穆龙杰.沉浸、交互、非线性——短视频的沉浸传播与交互形态探究[J].大众文艺，2021（11）：117-118.