依托信息技术打造高效数学课堂

刘英萍

【摘要】随着信息技术不断的发展，给教育教学带来了极大的便利。为此，这就需要在小学数学教学中教师要能够紧跟时代发展的潮流，应用信息技术手段来开展教育教学。信息技术的方式能够让学生更好的认识到数学知识本身所具有的魅力，提升学生学习数学知识的积极性，為学生展示丰富的内容，拓宽学生视野，从而更好地提升教育教学效果。本文重点阐述信息技术打造高效数学课堂的相关策略，以此更好地提升教育教学效果。

【关键词】信息技术;小学数学;策略

小学数学教学中通过和信息技术手段相互结合能够使得数学知识更加形象、生动，降低学生对于数学知识的畏难情绪。对于小学生来说数学知识有一定的难度，当学生在处理难题时，需要教师进行耐心的引导，数学知识本身具有一定的抽象性，为此，这就需要教师能够为学生详细讲解相关的知识内容，引导学生对知识理解的更加透彻，并运用信息技术手段的方式使得抽象的知识内容更加具体化，帮助学生对知识进行理解，提升学生学习的自信心。

一、利用信息技术开展课前自主学习

随着信息技术的不断发展，手机以及各种教育app应用而生，在小学数学教学中教师可以利用各种各样的app为学生提供自主学习的资源，让学生进行自主学习，通过自主学习能够对对知识内容进行详细的了解，而且也能够对存在的问题进行分析，以此提升学生的学习能力通过这种方式也能够使得学生在课堂听讲时更加具有针对性，提高教育教学质量，学生也在这个过程当中潜移默化的养成良好的学习习惯，为后续的学习奠定扎实的基础。例如在学习《圆的认识》、《周长的面积》等相关知识内容时。可以先给学生发放相关的资源，引导学生进行自主学习资源，主要包括对知识点的梳理以及公式的具体推导过程，并且有简单的应用。通过让学生自主的学习，学生能够对教材内容有大致的了解，方便学生进行自主学习。在预习的过程当中也给学生提出具体的要求，例如，在预习的过程当中对于存在的问题要做好记录。并思考如何对这些问题进行分析解决，再具体学习的过程当中，可以让学生分享自己的自主学习成果。通过学习的分享不仅可以在一定程度上检验学生的预习成果，也能够对学生存在的问题进行纠正，通过让学生自主学习和上课讲解的方式相互结合，能够帮助学生对所学习的知识内容进行巩固，也能够进一步强化学生的锻炼能力。同时也要鼓励学生之间进行相互讨论，交流自己学习的方式方法，以便做到查漏补缺，通过相互之间的学习，能够更好的完成自主学习任务，找出适合自己的学习方式方法，在整个的过程当中学生之间也共同学习进步，更好的提升学习效果。

二、利用信息技术手段，丰富课堂内容

小学数学教学中通过和信息技术手段相互结合能够实现教育教学和多媒体技术的相互融合，将现代化的手段融入到数学教学中能够为学生展现更多的知识内容，也给学生带来更好的课堂体验。在教育教学过程当中教师可以借助信息技术手段，为学生播放相关的视频、音频，给学生直观形象的展示相关的教材内容，引导学生对知识内容理解透彻，从而更好地提升教育教学效率。在教育教学中也应该注意不应该将信息技术手段作为主导，视频和音乐的形式只是作为教育教学当中的一种辅助形式，要充分发挥其中的作用和价值，为学生提供不一样的教学形式，这也是对教师的教学能力提出了一定的要求。同时也要利用信息技术手段的形式为学生提供自我展示的机会和平台，应用最新的教育教学理念，提升教育教学效果。例如在学习《圆柱和圆锥》的相关知识内容时，这部分知识内容对于学生来说相对比较抽象难以理解，为此，在教育教学过程当中可以充分运用信息技术手段的方式为学生播放相关视频内容，给学生以多种感官的刺激。并通过旋转的方式让学生认识到圆锥圆锥之间的关系，通过这种视频展示的形式吸引学生的注意力，提升学生在学习当中的积极性。

三、利用信息技术手段开展线上教学

随着信息技术手段的发展从而使得教育资源得到了更多的发展。这种形势的发展，也引导教师将更多的线下课堂搬到线上，可以利用手机线上的方式进行作业打卡，通过对作业的了解可以帮助学生提升学习效果以及知识的掌握程度，通过作业的形式也能够进一步对知识进行巩固学习，也能够帮助教师及时的发现，在教育教学当中所存在的问题并及时的纠正，从而更好地提升教育教学效果。教师在教育教学中可以通过信息技术等手段的形式对知识进行反馈总结，近而在教育教学过程当中对所存在的问题进行有针对性的讲解，最大程度上提升教育教学效率，在规定的时间内，让学生进行作业打卡，帮助学生养成良好的学习习惯。例如，在学习《扇形统计图》的相关知识内容，可以为学生布置课后作业，让学生完成教材当中的题目，然后学生在规定的时间内进行线上打卡，教师可以直观的观察到学生的打卡情况，从而保证学生可以按时地完成课后作业，也让学生养成良好的学习习惯。

结语

总之，随着信息技术手段的发展，给小学数学教学带来便利的同时，也给教师提出了更多的挑战。为此，这就需要教师能够紧跟随时代的发展潮流，将信息技术手段运用到教育教学中，为学生提供丰富的教学内容，激发其积极性。通过信息技术手段的用的形式提升教育教学质量，来强化学生的学习能力，学生与信息技术之间构建桥梁，从而更好地提升教育教学效果。在教育教学过程当中教师可以借助信息技术手段，为学生播放相关的视频、音频，给学生直观形象的展示相关的教材内容，引导学生对知识内容理解透彻，从而更好地提升教育教学效率。

参考文献

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