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论学前教育中对幼儿责任心培养策略研究

2021-09-10卢娜娜赵丹

家庭教育报·教师论坛 2021年33期
关键词:培养探究幼儿教育

卢娜娜 赵丹

【摘要】责任心是一个社会发展的基础,是群体和谐的根本,一个国家有了责任心就可以让国家强大;一个集体有了责任心,就能让整个集体稳定;一个家庭有了责任心,就能让整个家庭幸福美满;而一个人有了责任心,就能尽职尽责,在自己努力的方向上取得成果,就能够得到社会的赞扬和认可,就可以成为一个高尚的,有情操的人。责任心对于一个人的一生都是非常重要的,但是现在有很多家长只顾着让孩子学习,只看孩子的学习成绩,还忽略了一个人最基本的道德培养。这种状态已经很大程度上影响了现在幼儿的道德养成,这种问题应该引起社会,学校,老师和家长的高度重视。本文真针对这种现象,对怎样培养幼儿责任心的问题,从对自己负责、对别人负责到对集體负责这三个层面,列出具体方法进行讨论。

【关键词】责任心培养;幼儿教育;培养探究

随着社会经济的发展,学前教育事业也得到了很大程度上的提升,幼儿责任心的培养是我国未来发展所必需的要重视和解决的一个问题。责任感是一个孩子做好任何事的先决条件,责任感是现代社会组基本的素质。现在很多家长只把精力放在幼儿教育之上,从而忽视了幼儿品行教育对于孩子之后的发展的重要性,提早的针对幼儿品行进行教育,会对孩子今后的学习、生活形成非常大的帮助。

一、培养孩子对自己负责

很多人小时候父母都给我们说过这样的话“自己的事情自己做”,这就是一种自己对自己负责的责任心表现。我们应该从小就培养幼儿这样的观念,让幼儿懂得负责自己的行为。如可以通过从让幼儿自己保存自己的东西开始,慢慢养成习惯。这样做可以很好地让幼儿对什么是自己的,什么是别人的有了一个清楚地认识。并且这样做可以很好地让幼儿尝试收纳和保管物品。培养幼儿能按时完成自己作业的意识,养成自己单独完成作业的习惯,树立正确的荣辱观,让孩子明白抄别人作业是一种非常不好的行为。教导孩子勇于承认自己的错误,让孩子明白,错并不可怕,知错能改就好,可怕的是错了还不承认。树立孩子正确的荣辱观,懂得吸取教训。现在的孩子大多是家里的独子,父母都是宠着惯着,把自己当做孩子的保护伞这种家庭环境成长起来的孩子也会很没有担当。父母应当鼓励孩子直面自己的错误,让孩子学会承担自己应当承担的责任。让他明白不是左右的问题都能靠躲在父母身后就能解决。

二、培养孩子对别人负责

关心爱护别人可以增强孩子的责任感,还能交到很多好朋友。父母要培养孩子对他人的责任感,可以先在节假日里带着孩子多去参加一些公益活动,如敬老院之类的地方。让孩子懂得去关心和爱护长辈,还可以让孩子多去亲近自己的爷爷奶奶,并且多让孩子给爷爷奶奶帮忙完成一些简单的家务之类。教导孩子在自己的朋友遇到困难的时候要互帮互助,让孩子多去帮助群体之中有困难的伙伴,比如说帮别人拿个东西,帮别人倒一杯水这些简单的小事,不但自己能得到快乐,还能受到别人的夸奖。

三、培养孩子对集体负责

人是群体动物,有人的地方就会有集体,人想要在这个社会生存发展下去就离不开群体。培养孩子的集体责任感,能够让孩子懂得以集团为重,这可以从以下几个方面入手。如让孩子在大家一起做游戏的时候,主动为游戏出谋划策,让孩子勇于承担集体责任。让孩子来决定游戏的玩法,参与到游戏的整个过程,让孩子真正地融入游戏,体验游戏的乐趣并且承担游戏的风险。可以让小朋友和别的小朋友分享自己的玩具和图书,懂得分享正是一个孩子责任心的体现,并且分享还具有一定的社交属性,互相交流、培养感情。这样不仅大大地加强了孩子的责任感,更能培养孩子与别人交流的能力,一举两得。最后,就是通过让孩子才加一些比赛来培养孩子的集体荣誉感,众所周知,最能够体现集体荣誉感的就是竞技类的比赛,大班的孩子已经有了最基本的集体意识,适当的在日常活动中给孩子们增加一点竞争性的小比赛,可以很好地很好地加强孩子的集体荣誉感。并且,这种竞技类的比赛很容易能培养出学生的合作能力,不但能增强孩子的责任感,更能激发出孩子的对于班级的归属感。

结语:

责任心是讲了不管对自己还是对待他人,对待国家还是对待个人都能很好地履行自己的义务。责任心是判断一个孩子品行是否良好,人格是否健全的基础。而我们孩子的品行就决定着我么国家的未来,尤其是在二十一世纪这个竞争如此激烈的时间段,我们更应该培养孩子的责任心,让孩子学会对自己、对别人、对国家甚至是对世界负责,要让孩子学会责任的重要性,培养孩子健全的人格。因此,责任心不仅是对孩子人格层面的发展有一个重要的作用,更是对孩子以后是不是健康成长,能不能成才,够不够为国家建设添砖加瓦起到非常巨大的作用。幼儿责任心的教育离不开学校的教育,家长的鼓励和来自社会的关注,只有将自己的行为和自己的品德融合,并且这样保持下去,坚持下去,才能把幼儿培养成真正的可用之才,能够更好的回报社会和国家。

参考文献:

康梅.浅论学前教育中幼儿的心理健康教育[J].儿童大世界(下半月),2019:257.

虞莎莎.有爱、有心、有责任——幼儿园责任心培养之我见[J].下一代,2020:0007-0007.

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