新形势下大学生思想政治教育探索

摘要：在教育系统中，大学生的思想政治教育已经成为了必不可少的内容，能够帮助高校学生养成优秀的品格，因此高校务必要创新自身的教育观念，确保大学生可以得到更好地思想政治教育。本文以新形势下的大学生思政教育作为出发点，首先分析当今大学生的思想特点，其次探讨思政教育在高校中的关键意义，最后提出几点有效的教育措施，以供参考。

关键词：新形势;大学生;思想政治教育;有效措施

一、引言

随着经济的提升，接受高等教育的大学生数量也在变多，而如想要保证我们国家更好地发展，高校就务必要重视对于大学生的思政教育，特别是在目前全新的形势之下，这项教育工作也变得更加重要。换言之，在高校之中，借助于有效的思想政治教育，能够进一步培养大学生的良好品格与修养，由此可见，对大学生的思想政治教育做出探索十分的必要，因此本篇文章就这部分内容展开简要论述。

二、新形势下大学生思想政治教育的关键意义

现如今全新的形势之下，人们的生活品质显著提升，然而基于现状来看，这也使得部分大学生过于注重对物质的追求，不在乎精神层面的感受。除此之外，也有一些高校没有真正地认清思政工作的关键性，即便是大学生产生错误的思想，高校也没有做到及时的纠正，这种状况的存在，就使得大学生过分的关注自我，对于集体不够重视，久而久往，便会滋生出一定的风险。具体而言，很多大学生都属于独生子女，总是将自己作为中心，个性较为鲜明，即便是设定出自身的奋进目标，但实际大部分学生并不能与集体的目标相互挂钩。另外，还有一些大学生过于注重专业课的学习，对思政内容学习的重视度不足，对待思想政治教育的态度不端正，这也是大学生思想成熟度不够的展现[1]。具体来讲，在新形势下借助于思想政治教育，可以培养出更多与社会需求相符的人才，这对于国家的进步也有着至关重要的意义;通过对大学生开展思政教育，还可以让他们拥有正确的价值观，知晓个人与团队的关系，明确自身的前进方向，拥有明辨是非的能力，提升自身的品德素养;在思想政治教育中，通过接触马克思主义理论，还能够更好地改造大学生的主观世界，真正的实现健康成长。从上述这些层面之上，都展现出了思政教育对于大学生的关键意义。

三、新形势下大学生思想政治教育的有效措施

（一）做好思想政治教育的实践教学

针对思政教育而言，高校不单应当注重课堂的授课，还需要加强活动的开展，采取实践教学的策略，从而让大学生真正地明晰思政教育的关键性，保证授课的内容能够真正地达到外化于形、内化于心，如此一来，才可以提升思想政治教育的成效。从经验上来看，很多高校教师由于受到固有观念的制约，都只是注重课堂授课的教育模式，没有重视实践教学，所以就需要教师改变以往的观念，加强思政教育实践教学的运用，确保该项教育能够更加地多样化，能够将这一教育融入到生活之中，同时教师还需要在课堂授课活动上，让大学生懂得思想政治的理论内容，然后借助实践活动培养大学生的实践能力。例如，教师可以适时的带领大学生进入到社会，去参与一些公益劳动，也可以提倡勤工俭学，继而让大学生在实践的过程中，进一步深化对于思想政治内容的认识。

（二）展现高校党团的表率引领作用

党团组织可以将高校与大学生紧密的联系起来，所以要想保证在新形势之下，提升对于大学生的思政教育成效，就务必要展现出高校党团的表率与引领作用。在平日的工作中，党团组织的工作人员应该加强大学生思想与行为的关注，把握他们的真实想法、探究他们的内心世界，唯有如此，才可以更为及时的知晓大学生思想中的偏差，让大学生可以担负其自身的权责[2]。详细而言，可以从如下几方面入手：首先，党团组织应该通过专业教育、交流谈心、课堂授课等等，加强与大学生之间的联系，从而循序渐进的开展思想政治教育;其次，党团组织应该做好重大事件的利用，例如在建党节，教师便可以引领大学生参观革命纪念馆等，通过场景来辅助完成思政教育工作;最后，党团组织还需要主动地吸引大学生进入到组织内部作为志愿者，在工作活动中提升他们的思政素养。

（三）运用信息手段开展政治思想教育

在新形势之下，随着科技水准的进步，信息技术也已经较为成熟，所以进行思想政治教育期间，高校也可以主動地运用信息手段。首先，可以让学生下载“学习强国”等软件，作为课本内容的补充，让大学生能够随时的自学思想政治内容，同时也可以借助于这类软件，将线上教学、线下学习有效的融合在一起;其次教师还要利用信息手段，创建出网站平台，并在平台上建立心理咨询板块，由思想政治教师及时解答大学生的疑惑，这样就可以改变一部分大学生因为害羞，而不愿意与思政教师交流的现状;最后，高校需要及时更新教育理念，优化教学方法，将新媒体、大数据与思想政治教育有效融合起来，运用潜移默化的方式展开教学，努力营造良好的思政教育气氛。

总结：综上所述，由于大学生的思想政治教育受到诸多因素的影响，所以就需要高校能够分析这部分影响因素，了解国家的各种方针政策，真正实现因材施教。在新形势下，高校既要重视理论知识的教学，还需要重视实践活动的开展，发挥高校党团的表率作用，学会运用信息技术展开教学，保证思想政治教育的全面性、创新性、时代性，帮助大学生更好地发展和成长。

参考文献：

[1]刘筱彤，徐金花.新形势下提升大学生思想政治教育的针对性、有效性、吸引力的路径优化[J].改革与开放，2019（20）：93-95.

[2]刘思.新形势下高校思政教育与大学生职业生涯规划[J].湖北开放职业学院学报，2019，32（16）：87-88+90.

郑州铁路职业技术学院 张睿 宋宪华