“5+N”模式做实做优支部主题党日

朱凤江　杨建群

武汉经济技术开发区三角湖小学党支部充分发挥党组织的战斗堡垒作用，引领学校持续优质发展。在抓好基本活动中，三角湖小学党支部依托“5+N”支部主题党日活动，在学习内容和实施策略方面进行探索，确保党建工作有规范、有创意、有实效。

在学习内容上，党支部严格5项规定动作，让活动具有仪式感;创新N项自选动作，做到“四纳入、三结合”，即将学习先进人物、党务公开、民主议事、部门视角反馈等内容融入自选项目中，主题党日活动的内容与教育教学实际相结合、与身边的实例相结合，使之成为提升党员素养的阵地。

在实施策略上，党小组负责承担专题学习、主讲党课、学习先进事迹、部门视角反馈、民主议事和心得交流等任务，让每名党员讲党课、写通讯、做记录、做事迹宣讲等，激发党员深入学习、积极思考、主动研究的热情，切实为教育教学改革保驾护航。

在先进事迹学习中推进人人创先。在主题党日活动中着力宣讲身边的“优秀党员示范岗”的先进事迹。自2018年开始，坚持创建“三育人”党员示范岗，通过“行政包年级管理育人”，打造有战斗力的年级组团队;通过“青蓝工程教书育人”，31名党员参与了“一对一”帮扶，赵倩等15名青年教师在市、区級赛课活动中脱颖而出。通过“社区四点半课堂服务育人”，2018年下半年至疫情前夕，坚持24周走进四点半课堂，96人次为孩子们提供服务192课时;疫情期间录制区级大课和“校本课程”147节。党员教师人人创岗，优秀创岗者登上宣讲台，讲述自己的先进事迹，这样既是相互激励，也是讲述者自我教育和完善的过程，弘扬正能量，为提高育人质量提供坚实的保障。

在党务公开中激发人人争优。坚持党务公开与校务公开相结合，公开党支部工作与主题教育方案、公开评聘结果、公示民主评议、公布参与实践活动情况、公开党员学习情况反馈等。每年的月度教师推选中，党员占比达到70%以上;每学期的评优评先中，党员占比达到60%以上。严格公正、公开，提升了党员学习与实践活动的效率，激发党员学习、争优的劲头。

在部门视角反馈中提高管理效能。部门视角反馈是为进一步压实学校领导干部党建与教学的主体责任，将本科室、年级组党员教师日常心理与工作动态、本人潜心管理、深入教学、反思提升的过程形成部门视角结果在支部主题党日活动中进行分享，切实提升党支部的组织力和党员干部的务实创新作风，提高学校管理效能。学校在“武汉市义务教育规范化学校”“武汉市国际理解教育示范校”“武汉市心理健康示范学校”“武汉市开发区教师专业发展示范校”等的创建中，彰显了学校高效管理，教师和谐奋进的昂扬姿态。

在民主议事中凝聚人心。党支部将学校遇到的管理难题、涉及师生切身利益的问题纳入民主议事环节，如将“如何抓好食堂管理”“绩效工资方案”“‘三育人’党员示范岗的选岗方案”等问题“问政于民”，集党员教师的智慧，谈出了党员、教师对学校的感情，议出了共同遵循的制度规范，营造了“人人为我、我为人人”的良好氛围。

三角湖小学党支部在党建工作中拓展新思路、新举措，提升了党员、教师思想素质和业务素能，营造了“一名党员一面旗帜”的浓厚氛围。

责任编辑/王娜娜