小学英语教学中信息技术的融合
2021-09-10赵春雨
赵春雨
摘要:对于将信息与课程相融合这个话题,我国早在10年前就已经提出来了。名为“信息技术与课程”的教育政策,这项政策的推行给教育事业的效率带来了改善,目前已经取得了不错的成绩。对于小学英语而言,对于信息技术目前的需求也是非常巨大。随着时代的进步,传统的课堂黑板已经不能满足学生的需要,先进的电子设备可以帮助学生更好地了解知识,增强对于课堂的兴趣,让学生对于知识学习的更深。但是这个过程,需要借助多媒体的优势才能进行,而且课堂是以学生为主体,让学生们积极的学习,这样才能发挥信息技术教学最大的好处。
关键词:小学英语;信息祭祀;融合
一、两者融合的重要性
(一)课堂变得更加高效
如今的英语教学已经不像是传统的课堂,不单单是老师的教学过程,更是需要学生全方面的投入。利用信息技术,可以更好地设置教学目标,以学生的学习情况为基础,来制定合适的教学计划。同时,多媒体教学包含着趣味性、开拓性、参与性。可以有多种上课的方式,课堂会更加有趣、放松。不再是单一的黑板和字体,没有之前上课的枯燥。比如说:白板可以展示出以动画等形态的教学视频,将书本上的知识以动态展示在学生面前,可以更直观的教学,提升学生对于上课的兴趣,有一个好的上课体验。通过信息技术,可以采用网络教室的方式,通过网络与正宗的外教进行线上学习,外教拥有最纯正的英语口音和最地道的英文讲解。学习英语重要的就是环境,从小生活在正宗的英语环境对于学生的帮助是巨大的,学生在耳濡目染中就可以很好的学习英语。
(二)学生學习更主动
小学的英语教学的重点就是学生英语的实用性,通过具体的实践,来更好的掌握英语的用法,在不同的语言环境中体会各种单词的用法。将自身的英语能力进行发展,将信息技术融入到英语课堂之中,可以使得学生变成课堂的主人,不再是单纯的老师教学,让学生自主的学习,对于课程的安排,信息技术会给出最优的方案,来提升学生对于学习的兴趣。
二、新型教学方式对小学英语的问题
就现在的教学方式来说,大部分还是老师占据着主体地位,学生依旧是知识等的被动接受者。随着信息技术的广泛应用,这种传统的上课方式将会改变。以信息技术为主体的新的教学方式,将会大大增强学生的自主学习能力,让学生对于知识进行快速的加工和处理,不再是被动的接受着知识。而对于这种改变,老师的任务也将随之改变,不再是大部分时间都是用来讲课,更多的用来辅导、引导,除了一些必要的教学环节,同时要利用信息技术这项优势,来从侧面对于孩子进行辅导,主要的任务就是让学生有自主学习的能力,不能完全依靠老师来学习,引导学生利用网络来查找资源。不过,毕竟传统的教学方式对于许多老师已经根深蒂固,一时间难以适应新的教学方法,所以对于以信息技术为主体的新的教学方法,很难做到非常大程度的与教学契合。这样子并不能从本质改变教学,只是简单的从书本教学变成电子教学,不能很好地发挥信息技术的优势,对于网络上海量的教学资源也容易忽略。
三、对于小学英语的改进方案
(一)实现教学方式多样化,激发学生学习积极性
对于小学英语最主要的问题,还是学生的学习积极性不高,对于学习没有兴趣,自然不会学得好,这点可以通过信息技术很好地解决。比如:老师可以建立一个班级的英语群,让学生在里面每天打卡,每天的任务卡片都会布置一个当天的小任务,通过完成打卡的任务可以获得积分,用积分来兑换小礼品。用这种刺激性的学习就可以帮助学生学习更多知识,在潜移默化中积累英语的知识。同时对于上课来说,可以采用智能化课堂的方式,允许学生上课时候使用手机,建议上课的课堂,学生可以在课堂发送弹幕,这样就对于知识的掌握有了一个及时的反馈。很多小学生因为害羞,即使上课遇到了问题也不敢当面提出来,以这种不实名制的发言就可以解决这一问题,老师可以第一时间了解学生的学习情况。在课后时间,也可以通过这个平台来了解学生的学习情况,学生可以在上面反映自己的学习问题等,更加方便快捷。
(二)教师转变角色,培养学生独立思考能力
传统教学方式与信息技术的教学方式,老师在这之中所扮演的角色也是不一样的,老师要学会迅速转变自身的角色,在新式教学里面,老师起到引导者的作用,通过多媒体,建立一个智能的英语课堂,让学生置身于英语环境中,可以玩英语游戏。比如“英语配音游戏”,通过播放一段视频,让孩子进行配音,最后比较哪个学生配音最好,老师对此进行深度的点评。除此之外,老师也可以安排一些英语演讲,或者是英语辩论,这些既可以刺激学生的英语水平,同时可以锻炼学生的表达能力。老师将学生进行分组之后,就让学生根据演讲的主题或者是辩论的主题,进行独立思考。对于英语相对基础较差的学生,老师要多多鼓励他们发言,不可以畏惧用英语说话,采用针对的帮助,对不同学生采用不同类型的游戏,让他们更好地用英语沟通。
四、结束语
如今的信息技术教育已经慢慢取代传统教学,这种学习方式也会是以后的选择,所以对于老师或者学生,都应该主动去适应,明白这种教育方式的优势之处。现在的英语课堂,方方面面都与信息技术有关,这种学习方式可以更好的提高上课效率,增强学生对于课堂的兴趣,帮助学生更好地学习。
参考文献
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