孕妇孕晚期助产士门诊接受健康教育对分娩结局的影响

阮静

【摘要】目的：对孕妇孕晚期在助产士门诊接受健康教育，其最终的分娩情况进行深入的探讨。方法：选择符合观察标准的100例孕晚期孕妇作为本次观察研究对象。其中一组孕晚期的孕妇将会进行常规门诊宣教内容的了解与学习，另外一组孕晚期孕妇将会尝试通过助产士门诊宣教的方式，来进行有关注意事项的了解与学习。医护人员将对这两组孕晚期孕妇最终的分娩方式和母乳喂养情况进行数据统计与分析。两组孕妇均选自2018年7月至2019年7月这一时间段内。结果：通过数据统计与分析不难发现使用助产士门诊宣教方式进行学习的孕晚期孕妇，自然分娩率要高一些，且母乳喂养率也要高一些。结论：助产士门诊宣教方式对于孕晚期孕妇的教育效果和教育影响是巨大的，会提高自然分娩和母乳喂养的几率，还能够有效缩短孕妇的分娩时间，因此这类宣教方式值得进一步推广与使用。

【关键词】孕晚期孕妇;助产士;门诊健康教育

分娩是胎儿脱离母体的重要过程，分娩过程对孕妇而言是一个巨大的挑战，很可能会对孕妇的心理和生理造成严重影响。为了能够让孕妇顺利的进入到分娩流程当中完成分娩，医护人员尝试引导孕妇进行分娩流程的学习和注意事项的了解。但一直以来，孕妇所进行的常规门诊宣教学习方式，并不能够起到良好的作用。为此，医学研究者尝试进行助产士门诊宣教手段的使用。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择符合观察标准的100例孕晚期孕妇作为本次观察研究对象进入到本次的实验研究当中来。其中一组孕晚期的孕妇将会进行常规门诊宣教内容的了解与学习，另外一组孕晚期的孕妇将会尝试通过助产士门诊宣教的方式，来进行有关注意事项的了解与学习。这两组孕妇均选自2018年7月至2019年7月这一时间段内。所有孕妇均顺利的通过了定期的产检，没有任何生理疾病，且所有孕妇的孕周期，大约都在28周到37周左右，所有孕妇在检查过程中，均未发现有较为明显的剖宫产指征。并且本次调查研究所选择的调查研究对象语言意识均较为清晰，所有孕晚期孕妇均是在自愿的情况下，充当本次调查研究对象加入到本次调查研究当中来的。

1.2方法

对照组的孕晚期孕妇将会使用常规门诊宣教方式来进行分娩过程有关事项的了解，通常情况下门诊医生会进行与生产相关联的知识手册的分发，孕妇可以通过知识手册阅读的方式来进行有关知识的学習。

而观察组的孕晚期孕妇将会通过助产士门诊宣教的方式进行有关注意事项的学习。在这一时间段内负责引导孕晚期孕妇进行健康知识了解与学习的医护人员会根据孕妇的自身状况和个人身体素质制定较为个性化的运动方案和调理方案，来帮助孕妇进行日常体重的监测和营养的均衡，确保孕妇能够以更为科学合理的方式进入到分娩过程当中去。此外，有关医护人员还需要通过现场指导以及相应教学资料运用的手段，对孕妇进行必要的教育指导。让孕妇能够自主进行产前征兆的识别，让孕妇能够在羊水破后使用正确的处理方式进行个人身体状况的调整。为了让孕妇能够顺利的进入到分娩过程当中去，有关医护人员会对孕妇进行生产过程和方式的教学，让孕妇了解到不同生产方式的利弊因素。使得孕妇对自然生产的优势进行一个全面的了解。为了能够改善孕妇在分娩过程中的分娩体验，有关医护人员还会传授孕妇一些科学合理的手段与方式来进行疼痛的控制，帮助孕妇以更为良好的状态完成整个分娩过程。

2.结果

两组孕晚期孕妇通过了不同的宣教手段和方式，进行了分娩过程中注意事项和相应内容的学习，最终呈现出了截然不同的分娩结局，具体数据如下表所示。通过下表的数据显现不难发现，使用助产士门诊健康教育手段进行有关内容学习的孕晚期孕妇，选择自然生产方式的概率以及母乳喂养的概率要明显高一些，因此助产士门诊健康教育手段相比较常规门诊宣教手段而言更具优越性。

3.讨论

实际上，孕妇在生产过程中的生产顺利程度与孕妇的心态和生产预期有较为密切的关联，为了能够让孕妇以更为良好的心态进入到分娩过程当中去，有关医护人员认为应当在孕妇孕晚期时，为孕妇进行必要的健康知识宣教。而相比较常规门诊的宣教手段而言，助产士门诊的宣教方法更能够起到较为良好的作用。这种宣教手段不仅能够帮助孕妇进行心态的调整，还能够让孕妇积极选择自然生产的方式以及母乳喂养的方式来进行分娩以及分娩后的新生儿喂养，因此这类宣教手段值得进行进一步的推广与使用。

参考文献：

[1]赵新新，董婷婷，黄友丽.孕晚期综合护理干预对自然分娩初产妇焦虑情绪及分娩结局的影响[J].当代护士（综合版），2019，026（012）：81-83.

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[3]刘静.基于助产士主导的孕晚期综合干预对于孕产妇自我效能与分娩结局的影响研究[J].心理月刊，2019，014（3）：138.