深入落实基层党建考评体系，凸显基层党建工作的重要作用

王景美

摘要：现阶段，怎样对基层党建工作开展力度进行强化，如何高效的强化与优化基层党建工作内容，将组织本身具备的核心领导地位、战斗堡垒作用进行凸显，已然成为了各级党委普遍关注的重要工作任务。本文便将上述问题作为主要探究主题，对高校内如何深入、有效的贯彻与落实党建考评体系，凸显基层党建工作重要作用的话题进行了研究与分析。

关键词：基层党建;考评体系;重要作用

一、深入落实基层党建考评体系的重要性

（一）党建考评体系是解决我国高效党建工作难题的现实需要

现阶段，即便我国各大高校的党建工作已然取得了极大的进展，然而，其中仍然存在诸多亟需解决的问题。高校党建评价工作在开展过程中，往往会将对应的原则内容以及评价标准作为基础依据，针对我国各大高校在开展党建工作的实际情况以及实效进行评估，从而采集更多的党建工作资料内容，对党建工作的目标以及方向进行充分调整，以此来优化党建工作效果。规划与构建具备科学性的高效党建考评体系，能够高效的处理高校党建活动当中存在的不足之处，对于高校党建工作困境的处理有着极为积极的意义。

（二）党建考评体系是高校党建工作方法科学化发展的需要

考核评价，指的是将固定的目标作为基础依据，采取系统的方法采集信息资料内容，针对教育客体的价值进行充分判断，此项工作开展的具体目标在于促进人们对达成事先制定的工作目标。在开展高校基层党建考评工作的过程中，便是将党组织建设工作情况的考核评价作为开展工作的基础载体，将强化我党的执政能力建设、先进性建设作为开展工作的主要路径，从而对创新精神进行充分变革，全方位的强化与改良对高校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设以及反腐倡廉建设，从而高效的提升基层党组织建设的科学化水准。

（三）党建考评体系是高校基层党组织创新发展的需要

想要充分优化高校党建工作质量，对于工作水准进行充分提升，便要在充分履行自身职责的结构与框架当中，将制度建设目标管理工作與党建考评体系建设进行充分结合。规划与制定与新时期具体形势相契合的目标任务，逐步探寻维持党组织、党员先进性以及纯洁性的新型路径、手段与制度，由始至终的对社会主义背景下的办学方法、办学方向进行精准的把控，对高校中心的各项工作进行组织与引领，为高校的稳定发展与变革提供政治核心作用。

二、深入落实基层党建考评体系，凸显基层党建工作的重要作用的措施探析

（一）切实加强组织领导，凸显党组织的政治核心地位

高效落实党建评估工作，可以促使基层党组织的指导思想发生变更，使其不再停留于在“就党建抓党建”的自我循环过程之中，而是将“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”的循环体系当中，基层党组织需要精准的抓住党建与业务工作的连接点，并将其当做开展工作的立足点。在针对开展工作的思路进行分析与规划的过程中，不能再继续沿用陈旧的等待任务布置、听从指令信息、被动执行工作的工作模式，而是要综合考虑实际情况，积极主动的针对高校在变革以及发展过程中面临的困境进行分析与处理，找出其间存在的难点内容以及热点问题。在活动开展形式以及教学内容方面，不能仅仅只是单调的开展政治性教育活动，强行灌输相关知识内容，而是要将政治要求、思想教育、氛围构设、制度创设等相关内容进行充分融合，以此来丰富党建教育内容，灵活的创设党建考评形式，应用人民群众容易接受的教育方法，将人本理念落实到位，以此来实现基层党建考评体系的创新。应用此种方法，能够充分凸显党组织的政治核心地位，突出党组织的战斗堡垒作用，利用党员来作为群众的先锋模范，以此来拓宽高校基层党组织的未来发展空间，确保党建工作能够为高校的发展提供保障作用。除此以外，在平日开展各项工作时，应当将执政党本身具备的重要性与作用充分凸显出来，为相关单位以及有关部门的行政工作的落实提供科学合理的指导与帮助。想要在高校内充分彰显与发挥基层党组织的监督作用，从本质上来讲，就是要采取更为优良的方法将党政关系进行妥善处理，各个层级的党组织需要充分发挥自身的积极意识，主动参与到相关行政业务工作开展过程当中，建立相关章程与制度，并采取合理的方法对其中各项工作实效进行监督，充分推广与落实民主集中制监督干部活动，对党员进行充分教育，提升人民群众的行动力，使其能够积极主动的为高校教育活动的开展提供意见。

（二）加强高校党支部建设，提高教师队伍素质

开展党的基层组织建设活动，在党建工作开展过程中是长久不变的主题，对于党组织所有的工作以及战斗能力来讲具有基础性意义，能够为党领导与执政工作的开展提供基本支持。高校基层党组织对于党的教育方针以及优秀人才的培育具有十分关键的组织作用，对于高校党委各项工作的规划与落实具有直接性意义。

（三）充分发挥示范效应，建立健全典型引导机制

在开展党建评估工作的过程中，需要着重选取、树立以及培养典型模范，以此来发挥我党的先进性优势，为广大的党员以及人民群众的思想行为进行充分引导。要建立并不断完善典型引导体系，及时的选用并宣传一批将“立党为公，执政为民”作为开展工作的基本原则的典型示范人员，确保其能够秉持人本思想理念，积极引导人民群众艰苦创业，寻求共同富裕的路径，将新时期所有处于一线的党员的精神风貌以及高尚情操进行充分彰显，促使所有党员都可以将先进典型作为自己开展各项活动的榜样。要积极为其搭设相应的党建平台，为党员进行典型引导的空间进行充分拓展。

三、结束语

总而言之，目前我国已经全方位的步入了对小康社会的建设进程当中，社会主义现代化建设已经处于新的历史阶段当中，各大高校的党建工作也需要更多的探索新型发展路径。面临此种高校发展与变革的优良机遇，各大高校的党委部门承担着极为重要的责任。此间，高校党委人员要将“三个代表”重要思想作为重要的指导原则，从而有效强化与改良对高校党建活动的开展方式，拓宽思想空间，探索创新策略，对高校党建工作的有效落实提供较为强劲的推动力。

参考文献：

[1]于乐.新时代高校党支部考评体系建设探索[J].学校党建与思想教育，2020（07）：21-23.

[2]马修泉.新时代高校基层党建考评机制的立体化构建[J].吉林教育，2019（Z3）：21-22.