多媒体视野下高职体育教学改革新思路探讨

于大洋

【摘要】随着现如今我国科学在不断的进步，教育体系得到了很大的改革和创新。在教学的过程中，多媒体的教学模式也逐渐走入了教学中。在现如今越来越多的高职体育在教学的过程中，都运用多媒体的技术，学习课内知识，拓展课外知识。多媒体的教学模式可以给体育生在日常的锻炼和学习中，提高他们的积极性和热情。在高职体育教学中，老师可以采取多媒体技将丰富的体育教学内容加入到教学课堂中，这样会提高教学的质量和效率。

【关键词】多媒体;高职体育;教学改革

引言：随着现如今我国科学技术在不断的进步和发展，人们在日常生活中也频繁的应用到互联网计算机技术。政府机构也提出了对高职体育教学模式的改革和创新，将多媒体技术加入进去。这样可以加强学生们的理论知识，多媒体技术也可以让学生们对体育知识有更加深刻的理解。学生们在传统的学习模式中，不断的对新的教学模式进行改革和创新，调动了积极性和热情。

一、多媒体在高职体育教学中的应用

1.1标准性或者高水平的示范性体育教学应用

在高职院校体育教学过程中，老师们都有自己独特的教学模式和教学方向。一些老师会利用多媒体将优秀的教学视屏和动作在学生面前进行展示，这些都可以让学生们对体育动作有更深刻的了解，提高学生们学习的积极性。老师会根据传统的教学模式，将新型的教学内容融入到教学中。有些院校的体育老师不能对理论知识进行精确的分析，所以体育动作不够标准。利用多媒体技术播放专业人士的动作，这些可以让学生们更理解。

1.2体育理论教学应用

在体育的学习项目中，不同的学习项目具有不同的教学理论。老师为了进一步的提高教学的质量和效率会采用多媒体的教学方式对各种教学项目进行统一教学。这种新型的教学方式可以有效地发挥老师们的特长，更加有效地利用资源，让学生们学习更加丰富的体育知识。多媒体的教学形式可以给学生们减少理论课的教学时间，这样学生们就拥有更多的投入到实践教学中。老师根据不同的体育项目，用多媒体进行教学，可以满足学生们对一些动作学习的需求。多媒体的教学模式可以使教学的目的简单，又能提高学生们的学习兴趣。多媒体技术在教学的过程中，更加明确了教学目标和学习目标。

二、高职体育教学中应用多媒体的优势

2.1提高学生的体育学习积极性

学生们只有对一些事物产生了兴趣，从心底里想去学习，才可以全身心的投入到学习当中，效率和质量才会有所提高。高职体育教学过程中，培养学生们的热情和积极性也是一项非常重要的工作。老师要以多种方式去培养学生们的积极性和热情，要将体育的教学内容详细的讲解给学生，同时可以通过多媒体的形式，将一些专业性的体育教学视频在课堂上进行播放，这样学生们可以对教学内容有更加深刻的了解和认识。在现在学生们都比较青睐于互联网多媒体教学，不仅可以提高学生们体育教学的兴趣同时也可以通过其他形式去代替传统的单一性教学模式。

2.2拓展教学视野

在计算机网络上，这是内容比较丰富，科技信息技术可以使多媒体技术运用的比较广泛。老师们在学习体育教学内容时，可以拓展了学习的视野。多媒体技术还有的容量比较大，不仅是在理论方面，更多的是在实践方面，这些丰富的知识比实际的操作要多的多，同时多媒体技术也可以将体育动作更加精准规范的展示出来。这种新颖的教学模式，可以让老师对教学课堂掌握更加全面。

三、多媒体视野下高职体育教学改革新思路

3.1设置精品教学视频，创新高职体育教学内容

在高职院校体育教学改革中，老师们应该充分的利用多媒体技术，去扩充教学的内容丰富教学的模式，提高教学的质量和效果。老师在课前可以在多媒体上找一些专业人士的动作视频，用多媒体形式展示出来，可以丰富课堂的学习内容，同时学生们也可以对学习内容有更全面的掌握。高职院校的学生会选足球的教学内容老师可以根据足球教学，制定一些精品教学内容。老师可以在专业性较强的教学视频中将更加专业性的技能动作展示给学生们，这样可以提高学生们的学习质量。

3.2加强体育教學形象性，直观性

多媒体可以将一个新的事物，通过颜色，声音，图像去全面地展示出来，不管是真人视频还是动作的讲解，多媒体在教学的过程中，可以将教学的内容更加直观性和全面性的展示出来，主要是通过动漫的形式和视频的形式进行展示的。老师可以因人而异，根据不同学生的不同爱好，兴趣进行选择，这样更加形象性和全面性的教学活动和教学内容，通过实践操作的方法展现在课堂上。我们都知道体育学习的内容具有非常强的实践性，老师要通过自身将这些动作展示给学生们，在展示的过程中，可能会出现一些不精确的情况，所以可以利用多媒体，这样才可以利用多媒体的教学形式去弥补一些不必要的问题。

四、结束语

就我们所了解到的，通过现如今教育在不断的改革和创新，在高职体育教学过程中也加入了多媒体的教学模式。不仅可以丰富课堂的教学内容同时也可以让学生们学习更加丰富的知识让学生们更加趣味性和直观性的了解体育教学内容，不仅提高了学生们对体育学习的积极性，同时也提高了老师的教学质量和教学效率。多媒体的教学也带来了新型教学技术的改进和创新。

参考文献：

[1]刘翠兰.多媒体视野下高职体育教学改革新思路[J].拳击与格斗，2020：39-39.

[2]张兆勇.多媒体视野下高职体育教学改革新思路[J].丝路视野，2018：13.

[3]黎琼，肖多.探究多媒体视野下高职体育教学改革新思路[J].中国校外教育（下旬刊），2019：19-20.