护理干预措施对社区老年人高血压的影响

李义荣

摘要：社区中主要老年人的高血压情况在实际的生活中受到的影响较大，主要表现在老年人的不健康饮食，以及主要活动的减少，使得社区中多数老年人的血压出现不规律的变化，从而实际的影响到老年人的身体健康水平，在这其中，对于护理干预措施中老年人的高血压变化情况，在一定程度上受到护理干预的影响较大，并且主要的影响在于，护理干预的多个方面中，对老年人身体各方面健康的提升方面，从而是的社区老年人中主要的高血压出现稳定的变化，在一定程度上提高了社区老年人的健康水平。

关键词：护理干预;社区老年人;高血压;影响因素

1、对象与方法

1.1 对象

主要的研究对象是通过对社区中60岁以上年龄段的老人进行血压方面的检测，通过护理干预的措施，对主要分组的老人进行不同方式的护理干预，从而在一定时间段内对研究结果进行分析，得出老人中血压的变化情况，以此作为主要的数据进行分析和统计。在社区老年人的选择过程中，要做到符合老年人自身的意愿进行，并且对其记性初步的健康检测，确定其符合必要的研究要求，并且对老年人的身体健康水平数据进行记录。

1.2 方法

对选择的老年人进行分组，选择的老年人数量固定在80位，之后进行分组，40人一组，在不同组别中，第一组实行正常的护理，对其进行常规的护理手段和传统的高血压治疗方式以及必要的高血压知识讲解;在第二组对照组中，采用护理干预的方法予以干预，具体的方法有：

1.2.1 心理方面的干预

通过对高血压老年人心理的干预，告知其在高血压期间，需要长时间的服药治疗，因此在这个过程中，大部分老年人在心里会产生焦虑的状态，以致产生不必要的抵触心理，所以，主要的护理人员需要对其进行心理干预，通过心理安抚等手段，告知老年人在产生高血压时，心理的变化会对高血压的进一步变化产生影响，并且要叮嘱其要控制自己的情绪，避免情绪的过多波动，之后再根据老年人的实际健康情况对其进行治疗，采用安抚情绪，消除其不必要的负面情绪，并在整个过程中坚持帮助老年人进行心理疏导，积极配合其进行心理放松，并通过结合其家属的主动配合，进一步促进老年人的心理情绪稳定，并要做好时刻减轻老年人的心理负担，不断的加强老年人在实际的治疗过程中的信心，在整个过程中最重要的就是要求老年人一定要积极与医护人员进行配合。

1.2.2 讲解健康知识

在选择的社区内部对老年人进行定期的健康知识的讲解，并在合适的阶段邀请有关高血压方面的专家进行高血压防治知识的宣传和普及，讲解有关高血压产生的原因以及必要的自我治疗措施，在正常的健康知识讲解完成之后，要安排一定的时间供老年人进行自我高血压知识的问答，以此不断的帮助老年人克服心理障碍，逐渐的通过有效的治疗降低自身的高血压情况。

2、结果

2.1 正常组别的老年人高血壓治疗情况

在正常组别中的老年人高血压情况，对其进行统计和分析，主要的方式是通过：首先，在正常治疗组别中的老年人，由于没有受到过多的治疗干预，从而在实际的高血压治疗过程中，容易受到自身和错误观念的影响，在主要的治疗方面、饮食方面、运动等方面对高血压产生的再次影响，要进行必要的分析和总结，实际的结果中，老年人的部分药物治疗中，会出现部分高血压降低的情况，因此，要对其进行调查分析和记录健康数据;而对于通过其他方面降低高血压的老年人中，记录主要的降低血压所通过的途径，在整个记录的过程中，做到不断的对相应的老年人进行信息的采集和处理，保证数据的完整性。所以，在得到的数据中，老年人通过自身服用药物治疗和其他方法的辅助治疗后，有以下结果：

2.2 对照组老年人的高血压健康情况

对照组的老年人，由于受到特殊的辅助治疗，因此应该对主要的治疗结果进行详细统计和分析，在对通过心理干预方面的老年人中，降低高血压的情况应该进行必要的统计，在这其中，通过心理干预方法使得老年人降低高血压的情况在一定程度上较为重要，因此要对其进行必要的记录和分析;在通过讲解健康知识的方法中，老年人降低高血压的数量和情况，对其进行实际的问答，从实际的谈话中，了解这部分老年人通过自身的健康知识学习，并且实际的运用到自身的高血压治疗当中，取得的治疗效果是否符合既定的治疗目标将显得尤为重要，并且，造高血压治疗的整个过程中，了解健康知识是非常必要的，所以，这部分通过健康知识的学习，并采取一定治疗方式降低高血压的老年人，要进行更加完善的健康数据记录。

3、结论

护理干预对社区老年人高血压的影响效果明显，通过两组数据图表可以看出，正常组别的老年人通过服用药物降低血压的情况和人数占多数，而在对照组中，通过心理干预的措施，降低高血压的人数更多，因此，可以得出，护理干预对于社区老年人的高血压治疗效果明显，有显著的影响。在这其中，老年人的高血压治疗，通过护理干预的方式，要确保在实际实施的过程中，按照规定的治疗手段和方式帮助老年人进行高血压的治疗，从而保障老年人的身体健康。

参考文献：

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江苏大学医学院护理专业 212013