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民族传统体育的高校体育文化建设路径研究

2021-09-10陈荣浩

红豆教育 2021年5期
关键词:民族传统体育高校体育文化建设

【摘要】高校体育教学和体育文化建设逐渐受到越来越多人的关注和认可,而民族传统体育是我国体育事业中重要的组成部分之一,近年来,各个民族的传统体育项目走进了当地大学校园。在高校体育文化建设中合理融入民族传统体育,不仅对我国民族传统体育的传承和发展有很好的促进作用,而且可以在一定程度上推动我国体育事业的发展。基于此,笔者在本文将对民族体育的概念及其特点进行介绍,并分析如何加强高校体育文化建设,希望对高校体育教学发展有所帮助。

【关键词】民族传统体育;高校体育;文化建设;路径

引言:近几年来,我国成功举办了多次少数民族传统体育运动,并取得了非常不错的成绩,越来越多的民族传统体育项目走进了大众视野,出现在人们休闲娱乐活动中。不同民族的传统体育项目的特点不同,各民族传统体育的技术华丽,而且具有独特的民族体育文化和神话故事背景,这就在一定程度上增加了我国民族传统体育项目的社会价值和文化意义。

一、民族传统体育的概念及其特点

1、民族传统体育的概念

近代之前的体育项目或者竞赛活动等都可以被称为民族传统体育,有效地延续了各民族体育活动,逐渐成为当代体育中必不可少的一部分,可以说是我国传统文化中非常宝贵的财富。

2、民族传统体育的特点

民族传统体育的民族性和地域性特点比较突出,我国国土辽阔,地理环境复杂多变,不同地区的生活习惯和风土民情也不相同,这就在一定程度上催生了各地区独特的体育项目。而民族性民族传统体育的基本属性,也是民初传统体育的内核。其次,多元性在民族传统体育上体现得淋漓尽致,56个民族的地理位置、生活习性和宗教信仰等拓展并丰富了我国传统体育项目内容和体育活动形式。另外,传承性是我国民族传统体育的主要特点之一,各地区民族的文化经过长时间的融合和演变才发展成如今经典且受大众认可的文化形式。民族传统体育项目一旦得到有效的传承,其基本内涵等会世代相传,并在一定程度上增强了该地区的向心力。

二、民族传统体育的高校体育文化建设路径分析

1、加强高校体育物质文化建设

为了更好地传承和烘箱民族传统体育文化,各高校首先需要加强体育场馆和基本设施等物质文化建设,合理的体育设施和社会布局不仅可以起到美化校园环境的作用,而且增加了高校校园的体育文化氛围,从而为高校中民族体育文化的弘扬和传承打下了良好的基础。在建设体育场馆的过程中,高校相关负责人应该重视场馆的布局,以及场馆与教学楼、宿舍、餐厅等的距离,从而为学生参与体育活动提供更多方面,充分满足学生们对体育活动和健康发展的需求。同时,加强高校体育物质文化建设在一定程度上促进了民族传统体育项目的创新,因此,各高校应该加大对体育设施等建投资力度,有效地落实体育物质文化建设工作。

2、加强对民族传统体育项目的推广

要想有效开展民族传统体育项目,各地高校需要发挥自身的优质,充分结合本地民族传统体育文化及其特点,并整理利用当地独特的资源,有效地开展各项传统体育项目活动。比如,各地高校可以根据当地文化特点进行太极拳等项目的教学,进一步增强学生们对民族传统体育项目的认同感,进而更好地增强他们对中华民族传统文化的自豪感,同时也可以使学生和教师深入了解和认识民族传统体育文化。

3、加强民族传统体育师资力量

高校体育教师的教学水平和素质在一定程度上决定了高校体育文化建设与民族传统体育融合的有效性,因此,各大高校需要加强对民族传统体育优质师资团队的打造,要求相关教师学习并熟练掌握民族传统体育相关的理论知识,实践运用及体系发展等。另外,各大高校应该积极拓展体育教学和民族传统体育的范围,合理地增设民族传统体育课程,并将其合理地融入高校公共体育课程。除此之外,高校可以定期开展短期学习课程、培训班或者研讨会等,以此来不断提高相关体育教師的教学理论和水平,同时可以有效地增强教师们的专业素养,进而在高校体育文化建设中有效地融入民族传统体育,更高的推动我国民族传统体育的发展。

4、有效贯彻民族传统体育文化理念

在建设体育文化过程中,高校体育教师应该合理的融合民族传统体育精神。首先,相关教师需要充分了解当代学生对体育活动和健康发展的需求,适时转变以竞技体育为主的体育教学模式,合理的构建并完善具备多样化、开放性且民族性等特点的体育文化思想,进一步促进当代高校体育事业的发展。其次,教师应该引导学生在参与体育活动时树立良好的体育意识和观念,养成公平竞争的观念。另外,民族传统体育对拓展校园体育文化生活有非常好的效果,而且可以帮助当代大学生提升自己的道德素养,可以帮助高校更好的建设体育文化价值观念,因此,各大高校应该将传统体育文化理念贯彻于体育文化建设中。

结束语:总而言之,将民族传统体育合理地融入到高校体育文化建设中,可以更好地促进当代大学生们身体素质的提升。因此,各高校应该充分了解学生们的认知特点和能力,并将其与校园文化建设和学校的发展结合起来,合理的调整和创新体育教学和体育文化建设方法。同时,各高校应该加强打造体育文化建设和教学团队,建立健全相关制度,进而更好地促进民族传统体育与高校体育文化建设的可持续发展。

参考文献:

[1]张栋.民族传统体育项目对高校体育文化的建设思考[J].体育风尚,2020(11):76-77.

[2]孟辉辉.民族传统体育对高校体育文化的积极影响[J].文体用品与科技,2020(13):5-6.

[3]张倩.刍议民族传统体育文化对高校体育环境建设的意义[J].文体用品与科技,2019(22):76-77.

[4]闫新芳.基于民族传统体育的高校体育文化建设路径研究[J].宿州教育学院学报,2019,22(05):80-82.

作者简介:陈荣浩,男,研究方向:体育教学与训练,职称:副教授。

基金(课题)项目:校级课题-精品项目:民族传统体育项目展演推广活动,课题编号:CQRKMZ2021001。

(重庆人文科技学院  重庆市 401524)

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