基于互联网视域的高校思政教育改革

【摘要】随着信息化社会的发展，其互联网技术也已经在我国各行业中得到了广泛的应用，现在互联网技术也已经应用到了教育行业，高校中也已经开始发展现代化互联网教育模式。在这种互联网视域的发展背景下，高校中的思政教育的开展也是院校中最为重视的课题。互联网技术的运用，带动了高校中教育行业的发展，但是互联网也是一把双刃剑，其互联网技术的对高校教育的发展不仅是一种机遇，同时也是一种挑战。

【关键词】互联网;高校;思政教育

引言：互联网技术在社会中的应用能够明显的看出，其互联网中的资源是极为丰富的，这也使得各行业在互联网的带动下，迎来了更好的发展前景，同时也带动了新媒体的行业的发展。高校中的教育也开始受到互联网的影响，在互联网视域下，高校中的思政教育工作也开始进行了一系列的改革。互联网的应用是一把双刃剑，在带来正面影响的同时也会面临有负面影响，文中将针对在互联网背景下，高校思政教育工作改革的必要性进行分析，同时对改革的方式进行探讨，使其能够更好的促进高校思政教育工作的开展。

一、高校思政教育改革的必要性

（一）高校思政教育改革的挑战

在信息化社会的发展下，互联网技术的应用，使得学生通过网络进行学习时，对资料以及信息的获取是十分方便快捷的，同时其获取资料的来源也是愈发的广泛。高校学生是能够推动社会发展的主力军，其高校学生的思维活跃，能够高效的接收到新鲜事物，这就导致传统的教学模式已经不适用于现在的学生，因此应对传统的教学方式进行转变。目前教师所采用的传统的教学方式，同时部分教师对互联网运用的熟练程度不如学生，这就导致学生能够在教师授课之前就对新的知识有了一定的了解，这种现象就导致教师的课堂质量较差。但是学生在自主学习的过程中，其三观也并不成熟，没有正确的判断能力，这就导致学生无法准确的分辨出互联网中的正确信息。这就需要教师应重视思政教育的改革，教师应了解互联网与思政教育融合的重要性，使其能够更好的提升学生的思想政治的素养。

（二）高校思政教育改革的契机

在互联网视域下，其传统的教学模式也已经发生了改变，其高校中的教学也已经不再是局限于传统的书面教材中，通过互联网技术的运用，能够更全面的对教学资源进行查找，并将教学资源运用到高校的教学中。这就需要高校应重视互联网在思政教育开展中的优势以及重要性，通过互联网技术的应用能够更好的提升高校中的思政教育的水平，同时还能够有效的打破传统的教学模式，使得高校中的教学模式能够与时俱进，互联网平台的建设还能够为高校师生建立学习交流的平台。在互联网时代的背景下，打破了传统教学模式的枷锁，通过对互联网的使用，教师在课堂中利用多媒体等信息技术的使用，提升了学生在课堂中的学习兴趣，使得课堂中的趣味得到了提升。

二、互联网视域下高校思政教育的改革方法

（一）线上与线下相结合

高校中传统的教学模式是属于线下教学，这种教学模式虽然有一定的优势，但是在互联网时代的发展下，使得高校中的思政教育能够进行新的改革。可以通过对网络技术的应用，发展线上教学，在疫情期间，各高校课程的开展都是运用的线上教学，也体现出了线上教学的优势。高校在不断的发展下，现在可以将线上课堂以及线下课堂相结合，使其能够在互联网视域下，对传统的教学模式以及教育理念进行改革优化，使其能够紧跟时代的步伐进步。线下课堂的教学模式较为单一，但是互联网技术具有多样化的优势，这就使得线上教学的模式能够更好的提升师生间的互动与交流。

（二）提升教师自身互联网运用能力

在互联网时代的背景下，对思政教育进行改革的过程中，需要教师提升对互联网运用的熟练程度，教师应加强在网络中对教学资源的获取能力，使得学生在面对互联网中信息干扰的过程中，教师能够及时的进行制止。教师应将多年的教学经验与互联网技术相结合，使得高校中的思政教育在开展的过程中能够更好的顺应时代的发展，教师能够紧跟学生的发展步伐。对思政教育的改革，通过对互联网技术的运用，还能够有效的提升课堂的趣味性，对课堂中的教学内容进行拓展。教师还可运用多媒体进行教学，其多媒体教学模式能够有效的提升课堂的趣味性，同时能够帮助学生树立思政教育课程的新理念，以此来提升学生自主学习的效率。

（三）促进高校现代化思政教育方式

思政教育在互联网时代下面临着新的改革，可以说是在网络时代的背景下，学生对教师进行的一种挑战。在教学中，教师作为主导，其学生是教学中的主体，在对思政教育进行改革的过程中，师生都属于现代化思政教育中的参与者以及体验者，这就使得高校中思政教育的改革对教师以及学生都有着一定的影响。互联网技术的应用，使得高校中的师生间的互动交流变得更为频繁，同时教师传统的教学模式不能有效的提升学生们的学习兴趣，通过互联网的应用，对课堂思维进行转变，形成一种学生能够接受的教学方式，能够有效的提升学生们的自主学习能力，提升学生们的学习效率。

结语：综上所述，在互联网时代的背景下，高校中的思政教育的改革能够更好的提升高校中学生的学习质量，使得高校中的教学模式能够紧跟时代的步伐。高校思政教育中互联网技术的应用，为高校教育中带来新挑战，同时也迎来了新的发展机遇，因此需要高校在开展思政教育教学的同时紧抓机遇，提升高校中的教学质量，促进高校实现更好的发展。

参考文献：

[1]赵树海.大学生碎片化网络阅读行为调查及其影响因素研究[J].图书馆学研究.2016（22）.

[2]关心.互联网视域下高校思政教育的改进路径研究[J].現代职业教育.2019（31）.

[3]陈伯豪.互联网视角下高校思政教育工作开展形式探讨[J].教育现代化.2019（A2）.

[4]赵娟.互联网视域下高校思政教育的改进路径研究[J].中国农村教育.2019（35）.

作者简介：白雪婷（1992.02—），女，汉族，籍贯：辽宁抚顺人，辽宁中医药大学杏林学院，教师，学士学位，专业：针灸推拿学，研究方向：思想政治教育。

（辽宁中医药大学杏林学院 辽宁省沈阳市 110000）