为了天真的孩童们

去年教师节前夕，80高龄的杨清生先生，推出了他的新书《亲子作文有方法——陪伴孩子的作文家教书》。此前，他出版的《小学作文学习地图》《简简单单学作文》曾热销多年。出版方对这本新作，底气十足，只稍看看书的封面编者写的一段推荐语就够吸引眼球了：“本书作者曾是两本畅销一百多万册的《新编小学作文辞典》《小学生语文学习手册》的主编。他是儿童文学作家。本书采用散文形式表述，没有概念饶舌，少了套话絮语，干货满满，方法明晰，能快速帮家长排忧解难。”

那天，新书出版，杨清生欣喜之余，邀约六七个文友，在距他家不远的河西奥体中心一家“臻味”的中餐厅小聚。这里是我们常来聚会的地方，环境典雅、幽静、怡人。杨清生自己不喝酒，却拿出珍藏多年的茅台款待友人，主人以茶代酒，气氛热烈，觥筹交错，酒酣耳热之际，谈兴浓郁，笑语不断。

我认识杨清生老师久矣。他长期从事小学语文教学，先后在多所小学执教，二十多年一线教育的摸爬滚打，让他积累了丰厚的教学经验。二十世纪八十年代中叶，他被调到市教育局教科所，先是在《南京教育信息报》当编辑记者，后专职从事小学作文教学研究，一干又是二十多年，声名所及，被聘为《扬子晚报·作文园地》的特约编辑，直干到南京市教育科學研究所理论室主任岗位上退休，称得上这一学科领域的“大腕级人物”。

从事教育之余，杨老师酷爱文学创作，报章常见他写的散文诗、小说和报告文学，我印象特深的是他为孩子们写的一组《天上的童话》的散文诗，其中的一篇《虹》，至今都能背诵出来：“雨姑娘最爱环境美。她常常把积满尘垢的路面、屋脊、枝叶，还有灰扑扑的空气，都冲洗得干干净净，流下那么多汗水……虹，就是蓝天爷爷奖给她的一串七色项链。真美！”短短几行拟人化的形象比喻，浅显却寓意深刻。南京市作协办活动时，他在儿童文学组，还有一顶“组长”头衔，我在散文组，“普通一兵”。有一次，他和我谈起因了他搞文学创作，引出的一段故事。

那时常有一些报刊举办笔会活动，会邀请有一定知名度的作家参加。杨清生所在小学的领导，见他频频外出，认为他“不务正业”，时常不予批假。当时还年轻的杨老师，看着错过这来之不易的机遇，心里总憋着股气，渐渐萌发换一个学校的想法，间或也找所在区的教育局谈过。正巧有所小学太缺语文名师，教育局便想调杨老师去，找杨老师面谈。杨老师丑话在先，说去可以，但不能妨碍我参加文学活动。那所学校领导也通情达理、包容开明，说只要不影响教学质量都可以。杨老师一听立即拍板同意，到了那所小学之后的他如鱼得水，如鸟投林，两个积极性都发挥出来了，教学创作两不误。他带的那个班语文成绩遥遥领先，特别是作文尤为出众。他自己也多次参加江苏《少年文艺》杂志举办的“笔会”，小说《字纸篓·邮筒》《两个疯姑娘》就是在那段时间写出的，好评如潮。前者获1982年江苏《少年文艺》年度优秀作品奖。而发表在1986第8期江苏《少年文艺》上的小说《不饶人的董珍珍》，更是跻身南京首届金陵文学奖。1991年6月南京出版社结集出版了杨清生的儿童短篇小说集《美女孩》，同年5月春风文艺出版社又出版了他和同事合写的报告文学集《少男少女备忘录》。

整个八十年代前后，是杨清生老师文学创作风生水起、异彩纷呈、最风光的时期，作品的影响力让他成为省作协儿童文学创作委员会委员。也是在这时，另一个突出的成就也凸显了，经他辅导指教的学生所写的作文，一篇接一篇刊发于报端的“习作”园地版上，显山露水，引起业界的关注。已然初任市教科所专职研究小学作文的杨清生，这时也开始萌生出一种新的想法，想静下心来编撰供小学生提高作文水平的教辅书，自己的名声次要，“教书育人”则是第一要素，“种树者必培其根”，教师的职责和热爱孩子的初心，驱使杨清生迈出可喜的第一步，开始了他的角色转型，由文学创作到编撰教辅书，由作家到教育科学研究专家。

果然，杨清生一进入角色，紧张的课题实验使他再也无暇去进行文学创作，最初编写的几套书，刚一在新华书店上架，极受欢迎，不少出版社闻讯纷纷向杨清生老师约稿，不少学校都按年级把杨清生的教辅书作为首选参考书使用，特别是杨清生首创的“小学生作文TV教学法”研制的课件《杨老师教作文》《作文真的有方法》在国内产生过广泛影响，继至由他主编的《新编小学作文辞典》《小学语文学习手册》当年更是一纸风行，洛阳纸贵，连续加印。2001年出版的《小学生课外阅读提速训练》套书，至今还在热销。

寒来暑往，斗转星移，杨清生笔耕不辍，条分缕析，举一反三，旁征博引，结合自己多年文学创作实践，然后寻找教好孩子作文的方法。每个章节，或立意谋篇，或风格意蕴，都力求有新意，不讲套话，务求实效。他在二十多年里前前后后编著出版过30多册（套）小学作文教辅书，都十分畅销，老师、家长和学生深受其惠。这是杨老师前行的印记，耕耘的足迹。

不久前，一位文友传来一帧老照片，是1985年南京市作家协会成立时的合影照，在一百多名会员中，我一眼就认出站在最后一排左三的杨清生老师，那时的他青春勃发。我发到他微信上，告诉他我认出他所站的位置。顷刻间他也发来微信，说蹲在前排右边第三个的是我，我们一起发了表情包，哈哈大笑。岁月流逝，那么多年过去，我们的容颜尚未变老，还能在瞬间认出来。

杨老师在微信里跟我说：“教师是我热爱的职业，写作是我生活的寄托。四十余年，教过千余名学生，桃李满天下，发表过数十万字文学作品，人生也算有了点业绩。作家已是我的过去，我并不遗憾，因为研究教育依然是为了孩子。后者比前者更为重要。”

新书出版不久，我在报端看到杨老师写的一组《老门东旧闻》散文诗，首篇《古井》这样写道：

那时，老街清贫，小巷僻静，唯有街边古井，人气旺盛，嘈杂热闹。为什么古井这般不同寻常？街坊说：古井对邻居一往情深，冷暖先知，总为别人驱寒降暑，让空空拎来的水桶，提着实实在在的满意归家。……

这不正是杨清生老师一生的写照？为天真的孩童们，奉献那么多实实在在的教辅书，在书声琅琅的课堂，浸淫在孩童间的杨清生，会永远年轻，青春永驻。

徐廷华：中国散文学会会员、江苏省作家协会会员、江苏省杂文学会会员。

编辑 木木 691372965@qq.com