中班综合美术活动：谷粒狂想曲

颜瑞哲

活动目标

1. 用谷壳大胆创意作画，并用辅助材料进行想象添画。

2. 愿意讲述画面内容，感受谷壳创作的乐趣。

活动准备

物质准备：PPT音乐，画布，记号笔，瓶装稻谷，黑豆、红枣、红豆、桂圆等。

经验准备：幼儿已经认识了稻谷，知道稻谷是人类的主要粮食。

活动过程

一、多变的谷粒

1. 认识谷粒。

师：嗨！小朋友，今天颜老师为你们请来了一位老朋友，看看是谁呢？

（出示照片，播放PPT音乐）

2. 观察谷粒的变化。

师：稻谷会变魔术，赶紧去瞧一瞧。

师：地上躺着许许多多的谷粒，它的变化可多啦！一会儿变成一团一团的；一会儿变成一条一条的；一会儿变成小小的；一会儿变成大大的；还有好多片连在一起呢。现在我们一起来看一看，看它又变成了什么。

3. 欣赏图片，激发想象。

师：谷粒魔术师把自己变成了什么？（引导幼儿大胆想象，说一说。）

第一组：半圆形（幼儿想象，可能是小汽车，可能是小刺猬……）

第二组：不规则（幼儿想象，可能是蝴蝶，可能是鳄鱼……）

二、和谷粒做游戏

1. 师：这个稻谷魔术师可真厉害，可以变成各种各样的东西。如果你也有神奇的谷粒，你想变出什么呢？（请幼儿回答，引导想象。）

2. 教师示范讲解：在变魔术之前，我们要先来学一学本领。

① 教師示范装倒谷粒，半倾斜着倒，倒不出来的时候轻轻抖一抖，可不要着急哦。

② 师：看看倒出来的谷粒像什么呢？

③ 介绍辅助材料：红豆、红枣、黑豆、花生、瓜子、辣椒，画笔等，并用辅助材料进行添画。

3. 小朋友，你们想不想也来和谷粒魔术师做游戏？

师：请小朋友在听到音乐的时候，找到一个空位置蹲下来跟谷粒做游戏，记住不要把谷粒洒到外面去咯！当音乐停止的时候，小朋友将画笔盖好盖子，放回到材料筐里，回到座位上。

4. 幼儿操作，教师观察。将作品拍照记录。（背景音乐）

动作快的小朋友，可以再去装一些稻谷，再次创作。

三、谷粒狂想曲

1. 将幼儿完成的作品拍照投放在屏幕上。

2. 幼儿分享自己的作品故事。教师点评，表扬大胆想象的孩子。

结束语：秋天还有很多魔术师，可以变出好看的作品，让我们去找找吧！

◆幼儿作品：