探究高校基层党建工作的开展方向与实践途径

王猛

贯彻落实新时代党的建设总要求，围绕强化政治功能、提升组织力、建设战斗堡垒，提高高校基层党建工作质量，落实立德树人根本任务，是当前高校基层党建工作的重要任务，高校基层党建工作已取得显著成果。基于此，本文对高校基层党建工作展开研究，并对其具体内涵与重要性进行分析，在此基础上探究党建工作的开展方向与实践途径，以期推动高校基层党建工作的发展与建设。

一、高校基层党建工作具体内涵

党建就是指党的建设，其中包括党务工作，并涉及政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。开展高校基层党建工作，能够有效培养高素质人才，体现党的基本路线与教育方针，在高校事业建设与发展中占据重要地位。为了确保高校党建工作顺利开展，需要重视基层党建工作队伍的能力水平，并保障其能够充分发挥自身职能。

二、高校基层党建工作的重要意义

（一）高校基层党建工作能够服务社会

高校基层党建工作在党建中发挥着重要作用，不仅与中国特色社会主义大学的办学方向及办学理念相一致，而且也是推动社会发展与进步的重要力量。高校是高素质人才的聚集地，在党中央的引领下切实发挥高校党委的核心作用，促使高校基层党组织的建设工作持续推进，有效提升党组织的创造力与凝聚力，通过高校资源的合理配置，促进地方经济的持续性发展与提高。

（二）高校基层党建工作能够促进人才培养

高校不仅能够培养并完善学生的专业技能水平，同时可以帮助学生塑造正确的思想价值观念，在这一过程中，高校基层党组织发挥着重要作用。高校在开展基层党建工作时，需要将“育人”作为主要载体，基层党建工作者深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在培养人才的过程中充分渗透育人理念。高校对于人才道德素养与思想价值的培养，离不开基层党建工作的顺利推进，该项工作对于新时代社会的发展与进步都起到了重要的推动作用。

（三）高校基层党建工作能够促进自身发展

新时代，社会人才需求不断提升，对于高校提出了更高的要求。高校只有将自身发展的实际定位与基层党建工作紧密结合，才能够激发自身发展潜能，促使学生的知识技能实现提升，引导教师在开展教育教学工作的过程中进行细致探寻，调动学生与教师的发展活力，促使基层党建工作服务于高校自身发展，为高校的长远发展奠定有力基础。

三、当前高校基层党建工作中存在的问题

（一）对党建工作认知度不够

新时代，少数高校基层党建工作者存在一些问题和短板，主要表现在对党建工作认知不到位。部分党组织及党员干部的思想观念存在一定偏差，有些基层单位和部门过于重视对业务工作的追求，重业务、轻党建现象严重，忽略了思想建设工作的重要性，导致具体工作无法顺利开展并落到实处，造成党建工作的滞后，影响党建工作积极作用的充分发挥。通过实际调查能够看出，高校教师承担着日常教学教育工作，在党建工作开展过程中存在相关理论知识储备不足、党的理论学习积极性不高等问题，降低了党建工作质量，未紧跟时代发展的步伐，影响高校基层党建工作的有效推进。

（二）存在党建工作模式化现象

为了确保党的知识理论与实践行动能够在高校基层党组织中发挥作用，需要根据基层实际建设状况，建设具有针对性的党建工作体制。当前，高校基层党建工作存在模式化现象，部分高校除应对上级的例行检查外，并未真正开展党建工作，且缺少科学正确的宣传与引导，导致高校教师与学生对党建工作的具体机制认知不够。党组织及党员干部完成上级各项任务后，不愿意继续投入更多精力去建设、完善基层党建工作机制，导致高校基层党建工作机制逐步模式化，对于党建工作作用的发挥未能起到应有作用。

（三）职能定位不够明确

若高校基层党建工作未能够明确各项职能定位，将会直接降低党组织自身组织力与凝聚力，影响高校的发展，阻碍高校党建工作的创新建设。当前发展形势下，部分高校党组织出现重业务、轻党建的现象。这一方面是由于基层党组织对于党员的实际领导力较弱，且政治核心作用未得到充分发挥，导致党建工作难以顺利推进，高校基层党组织所采取的各项激励措施与具体工作任务未能够相互适应，降低了黨组织的工作积极性。另一方面是由于党建工作过程中的职能定位不够合理明确，开展党建工作时责任制执行力度不足，且未能够切实落实并履行党务干部的职责，无法发挥有效作用。

四、高校基层党建工作的发展方向与创新实践途径

（一）突出政治功能，重视理论学习培训

新形势下，高校基层党建工作的开展需要重视相关工作者对理论知识的学习与培养，并能够常态化、规范化与自觉化。作为高校党组织，要加强对马克思主义基本原理的学习与巩固，定期开展党组织集中学习和交流研讨活动，并围绕党的重要会议理论成果来进行学习，高校二级学院党组织和基层党支部要严格贯彻党建工作要求，落实各项学习制度。作为高校党员教师，应结合党支部的实际工作，牢固树立“四个意识”，进一步推动高校学习教育实现常态化与制度化的发展建设。

（二）规范党员管理监督，提升政治规矩意识

开展主题鲜明、内容充实、形式新颖、效果明显的政治理论、党章党规党纪、党的宗旨、革命传统、形势政策等教育活动。扎实开展发展党员、党员培训、党籍管理、党费收缴、党务公开、党内激励关怀帮扶、流动党员管理工作，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位，有效运用不合格党员处置处理等措施，建设高校党建工作队伍。高校应积极开展与党员相关的主体活动，基层党组织通过开展各项社会实践活动，有效提升党员的道德素养，增强党员自身党性，实现作风建设工作。在日常教学工作中，党员教师需要充分发挥自身模范作用，引导学生积极参与到党建工作中来。

（三）树立整体意识，提高党建工作热情

高校要将党建工作与师生日常活动充分结合，带动教师与学生积极主动地参与党建工作，激发师生对于党建工作的热情，实现高校教育的内涵式发展，促进高校党建工作的不断发展与进步。

（四）提高政治站位，树立党建思维

在实际开展基层党建工作的过程中，高校需要准确认知党建工作与业务工作的结合点，有效推动党建工作与高校教学工作的相辅相成，将党建工作所具备的各项优势转换为推动中心工作的重要动力。同时，高校还需对学生的思想进行引领，充分发挥教师在人才教育培养与凝聚人才等方面的模范作用。教师在日常教育教学工作中，应有针对性地将中国共产党领导中国人民走向独立、发展和复兴的征程向学生进行讲解与渗透，有效培养并激发学生的爱国情怀。

（五）借助新媒体工具，创新党建工作形式

高校基层党支部需要顺应时代发展趋势，充分利用先进的信息技术及新媒体平台，借助网络媒介来实现资源信息的共享，以达到实时交互、便于检索学习的目的，将党建工作与之进行充分融合，整合优化思政课程，掌握高校教师与学生的实际思想发展现状。结合时政信息，结合党建工作的具体知识理论，创设一系列党建工作网络专栏，方便党组织及高校师生随时关注党建相关信息，不受时间与空间的限制，调动高校师生参与党建工作的积极性。同时，高校可以通过基层党支部的社交软件、学习强国等平台进行党建相关信息的宣传，加强党员教师的思想教育理念，为高校基层党组织的管理与监督工作提供便利，逐步实现基层党支部学习建设的常态化与规范化。高校基层党建工作的发展与建设需要立足本职，把握正确的政治方向，建设一支具备业务能力与教学水平的高素质队伍，推动高校党建工作的顺利开展。

五、结语

综上所述，高校基层党建工作对高校发展有着重要影响，直接影响高校立德树人成效，关系到学生成长成才和政治素养的培养与提升，对于社会的发展有着不容小觑的作用。对此，高校要重视基层党建工作，以时代发展需求作为重要指引方向，不断创新工作理念与工作方式，利用先进的新媒体技术，有效提升整体党建工作效能，推动高校基层党建工作的顺利开展。

参考文献：

[1]宋纯龙.用新思想引领新时代高校基層党建工作[J].党史博采（下），2020（6）：36-37.

[2]林琳.基于“党建+”理念下的高校基层党建工作效果提升[J].化工进展，2020（6）：2519.

（作者单位 南京体育学院）