新疆克州13～18岁中学生与全国同年龄学生体质比较研究

阿力木江·依米提·塔尔肯

(新疆师范大学 体育学院，新疆 乌鲁木齐 830054)

我国从1979年开始对全国儿童青少年学生的体质进行广泛的调研工作。前后1985—2014年期间7次对全国学生体质进行调研，并取得了不少的研究成果[1-2]。克孜勒苏柯尔克孜自治州(简称克州)位于新疆维吾尔自治区西南部，面积7.25万平方公里，平原占10%，山地占90%，山多平原少，人口密度4.5人/平方公里。克州自古以来就是一个多民族聚居的地方，有柯尔克孜、维吾尔、汉、塔吉克、回、满、塔塔尔、蒙古、哈萨克、锡伯、乌孜别克等11个常住民族，2018年克州总人口为620591人。截至2017年，克州共有普通中学27所，在校学生41236名。为了掌握克州中学生形态、机能和素质的发育状况及存在的问题，对他们的体质进行了调研，为进一步促进该地区中学生体质健康及学校体育工作的开展提供理论依据。

1 对象与方法

1.1 对象

按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的要求[3]，对新疆克州乌恰县实验中学、阿克陶县实验中学和克州三中3所中学的13～18岁学生进行体质测试。被测试的学生以性别和年龄进行分组，每岁为1组，共抽取男女共1401名学生。其中，女生701名；男生700名。测试对象均为身体健康的学生。

1.2 方法

按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的要求，2014年10—11月，由经过专门培训的高校体育教师、体育专业硕士研究生、当地学校的体育教师和卫生科专业人员采用国家体质健康监测中心指定测试仪器进行测试。

1.3 统计学分析

使用Excel 2007建立数据库，对所有数据进行整理。利用SPSS19.0整理的数据进行统计处理。对2014年克州中学生的体质测试数据与2014年[4]全国同年龄段学生的数据进行比较，均数比较采用t检验[5]，检验水准α=0.05。

2 研究结果与分析

2.1 身体形态发展状况

2.1.1 身高 2014年克州中学男生身高分别低于全国水平7.5、7.3、4.8、0.9、0.6、0.1cm。经t检验，在13～15岁年龄段差异均有统计学意义,其他年龄段无统计学意义。女生分别低于2.8、3.4、3.2、1.0、1.6、1.4cm。经t检验，在13～18岁年龄段差异均有统计学意义。见表1。

2.1.2 体重 2014年克州中学男生体重分别低于全国水平9.1、9.3、8.3、2.6、2.7、2.4kg。经t检验，在13～18岁年龄段差异均有统计学意义。女生13～15岁体重分别低于全国水平1.1、3.5、2.2kg，16～18岁分别高于全国水平0.5、0.5、0.3kg，经t检验，在14～15岁年龄段差异均有统计学意义，其他年龄段无统计学意义。见表1。

2.1.3 胸围 2014年克州中学男生胸围分别低于全国水平3.9、4.5、3.6、1.9、2.4、2.7cm。经t检验，在13～18岁年龄段差异均有统计学意义。女生在13、15和18岁胸围分别高于全国水平1.0、1.8、0.4cm。在14、16和17岁均低于全国水平0.4cm。经t检验，在13和15岁年龄段差异均有统计学意义。见表1。

表1 2014年克州中学生与全国同年龄组学生身体形态指标平均值比较Table 1 Comparison of body shape index of middle school students in Kizilsu Kirghiz Autonomous Prefecture,Xingjiang and the same age in China in 2014

2.2 身体机能发展状况

2014年克州中学生的肺活量明显落后于全国平均水平。男、女生分别落后于全国水平791.7、967.2、998.4、761.3、752.7、750.1mL和529.2、674.7、671.2、687.9、675.3、655.5mL。经t检验，所有年龄组差异均有统计学意义(P值均<0.01)。见表2。

2.3 身体素质发展状况

2.3.1 50米跑 在13～18岁克州中学生中，13、14和17岁男生2014年50米跑成绩均落后于全国平均水平0.2、0.1、0.1s。15、16和18岁均好于全国平均水平0.1、0.3、0.3s。经t检验，在13、16和18岁差异均有统计学意义(P值均<0.05～0.01)。女生在13和14岁的50米跑成绩与全国平均水平持平，15岁好于全国平均水平0.1s，16～18岁均落后于全国0.4、0.4、0.1s。经t检验，16和17岁差异均有统计学意义(P值均<0.01)。见表2。

2.3.2 立定跳远 克州13～15岁男生2014年的立定跳远成绩均落后于全国平均水平2.8、2.6、5.7cm。16～18岁明显好于全国平均水平，分别好于19.2、21.7、13.7cm。经t检验，各年龄组差异均有统计学意义(P值均<0.05～0.01)。女生在13、14和16岁的立定跳远成绩均好于全国平均水平6.1、0.4和1.8cm。15、17和18岁均落后于全国平均水平1.8、4.6、0.7cm。经t检验，13和17岁差异均有统计学意义(P值均<0.01)。见表2。

表2 2014年克州中学生与全国同年龄组学生肺活量、50米跑、立定跳远平均值比较

2.3.3 仰卧起坐或引体向上 2014年克州中学男生的引体向上成绩均好于全国平均水平，13～18岁年龄段分别好于2.7、5.3、2.1、4.3、4.5、3.9个/分钟。经t检验，差异均有统计学意义(P值均<0.01)。女生仰卧起坐成绩均落后于全国平均水平，13～18岁年龄段分别落后10.4、12.5、12.2、4.2、3.7、2.6个/分钟。经t检验，差异均有统计学意义(P值均<0.01)。见表3。

2.3.4 坐位体前屈 克州13～15岁男生2014年的坐位体前屈成绩均落后于全国平均水平2.0、2.4、2.7cm。16～18岁均好于全国平均水平0.1、1.1、1.0cm。经t检验，在13～15、17和18岁差异均有统计学意义(P值均<0.05～0.01)。女生的坐位体前屈成绩均落后于全国平均水平，13～18岁年龄段分别落后于4.6、5.6、6.1、5.3、6.2、4.7cm。经t检验，差异均有统计学意义(P值均<0.01)。见表3。

2.3.5 800米跑或1000米跑 克州13～18岁学生2014年的800米跑或1000米跑成绩均好于全国平均水平。男、女生分别好于31.5、21.3、24.3、44.4、54.4、47.0s和0.2、5.8、12.5、13.5、11.4、17.9s。经t检验，除女生13岁外，其余年龄组差异均有统计学意义(P值均<0.05～0.01)。见表3。

表3 2014年克州中学生与全国同年龄组学生身体素质平均值比较

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 身体形态上 2014年克州13～18岁学生的身高、体重和胸围发育水平均落后于全国同年龄学生平均水平，除16～18岁男生身高，13、16～18岁女生体重，14、16～18岁女生胸围外，其他年龄段克州中学生的身体形态指标差异均有统计学意义。说明克州中学生的总体生长发育水平较低。

3.1.2 身体机能上 2014年克州中学男女生13～18岁所有年龄段肺活量明显落后于全国同年龄学生平均水平。说明克州13～18岁学生身体机能发育水平较弱。

3.1.3 身体素质上 克州13～18岁学生的身体素质发展不平衡，部分素质指标好于全国同年龄学生平均水平，男生较明显，还有部分素质指标均落后于全国平均水平。其中：男生速度素质总体好于全国平均水平，而女生总体落后于全国平均水平；男女生爆发力素质总体好于全国平均水平；男生力量素质普遍好于全国平均水平，而女生明显落后于全国平均水平；男女生柔韧性素质总体落后于全国平均水平；男女生耐力素质明显好于全国平均水平。表明克州13～18岁的学生具有较好的耐力素质。

3.1.4 克州中学生身体形态、机能和部分素质水平均落后于全国平均水平 主要原因：①生长发育水平的落后与克州社会经济发展水平、居民生活环境、生活水平、饮食习惯和生活习惯、营养状况及遗传等因素有关[6-7]。②身体机能水平的落后可能与克州中学生有氧能力的下降有一定关系[8]。③素质水平的落后主要与校领导不太重视体育课、学校场地器材不能够满足学生需求、专业体育教师严重不足及缺乏专业指导、学生升学压力大、不能够保障每天1h的课外体育活动时间等有关[9-10]。

3.2 建议

3.2.1 应继续提高克州社会经济发展水平，改善居民生活环境及学生营养状况。

3.2.2 教育和卫生部门应加强克州学校体育及学校卫生工作，建立该地区学校体育工作保障机制。

3.2.3 相关部门应加大体育设施建设经费投入力度，完善学校场地器材，满足正常上课及学生参加课外体育活动的需求，实现及保证学生“每天锻炼1h”，推动整个地区学校体育科学发展。

3.2.4 学校和家庭密切配合加强营养教育工作，帮助他们调整及改善传统饮食结构，养成良好的饮食习惯。促进克州中学生的体质健康发展。