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怎样提高小孩子的语言表达能力

2021-08-14胡秀梅

教育周报·教研版 2021年24期
关键词:张宇李刚小孩子

胡秀梅

我们在生活中常常看到这样的场景:一个小孩子和父母高高兴兴地散步,孩子又说又笑。突然,有人走过来与父母交谈,孩子立刻面红耳赤,手足无措;说话更是语无伦次,不知所云。这就是孩子缺乏语言表达能力的表现。出现的原因主要有三点:①性格原因。可能孩子过于内向,自信心缺乏,怕被人嘲笑,所以不敢说话。②环境原因。也许由于家庭的知识水平有限,或者所在的地理位置相对偏僻,孩子见到陌生人的时候少,缺少锻炼的机会。③也许孩子以前和别人交流失败过,怕再次受到打击,所以不敢表达。

那么,怎样才能提高小孩子的语言表达能力呢?以下几点是我的建议:

一、从环境入手,激发孩子想表达的欲望

(1)家里的其他人(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等)可以经常在家里讲讲故事,说说笑话,再谈一谈周围发生的事情,形成一种大家都想说、而且大家都会说的氛围,激发孩子想表达的欲望。

(2)家里经常放一些古典名著,或者关于历史名人的故事书、儿童读物等,让孩子养成爱读书的习惯,让孩子有可以说的内容。

(3)家里的电视每天都播放20分钟新闻,让孩子及时了解外界的变化,扩大眼界,让他们产生急于告诉家人的欲望。

二、从性格入手,培养孩子热爱生活、热爱运动、想做就做、想说就说的性格

(1)可以平时多带孩子去打打球、跳跳绳、跑跑步,累了就让孩子自己说“我累了,我要休息。”渴了就让他自己说“我渴了,我要喝水。”孩子需要的东西要他自己去提要求,逼孩子说“我要…我想…”。

(2)培养孩子看见感兴趣的事物就想说的习惯,比如看见一只小鸟在树枝上快乐地蹦跳,听见小鸟欢快的叫声,孩子就该马上兴奋地说“小鸟好可爱,我好喜欢它。”说的时候,说话的声调高一点,表情夸张一点,甚至两手张开,模拟小鸟扇动翅膀的样子都可以。只要孩子想说就好,家长多鼓励,可以说“你说得太对了,小鸟好可爱”。即使你不太同意孩子的观点,也可以表扬他“你观察得很仔细啊。”

(3)從生活入手,随时利用我们身边的事物来引导孩子说话,激发他们想表达的愿望,培养他们的说话的信心。①父母可以谈论隔壁邻居的有趣的对话。比如,张宇讽刺李刚是“穿着猪皮的人。”李刚就说李刚是“穿着人皮的猪。”张宇自讨没趣。在哈哈大笑中,激发孩子模仿的欲望。②接下来,父母可以鼓励孩子讲他听到过的好笑的对话,即使孩子讲得很短,讲的内容不太清楚,家长也不要批评,只要孩子开口就好。家长还可以运用语言和眼神来鼓励孩子,他们就会受到鼓舞,愿意开口表达。③尽量要让孩子和同龄人一起相处,孩子更能快速提高表达能力。可以定期和孩子的几个同学以及家长去散步、郊游、做运动。还可以在周末的时候,请住得近的同学来家里玩耍等。

(4)家长要多创造机会,让孩子在人群中说话。首先对着家人说,然后对着亲戚、朋友说,最后对着陌生的人群说。

(5)最后,还要教给孩子说的方法。①认真听别人说话是交流的第一步。让孩子耐心的听别人说话,抓住别人话里的要点。同时注视别人的眼睛3秒,进行目光的交流。②第二步,注意说话的时机。等别人说完一个观点或停顿的时候再说,不要随意插话。③第三步,说话尽量简洁,说清楚事情的时间、地点、起因、经过、结果等,说清楚就可以。

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