陈佑兵：立足现实创新，追寻理想的教育

陈佑兵是少见的多年来坚持教育写作的乡村小学校长，并且还始终影响着身边的老师，一起做笔耕不辍的写作者、反思者。他经常给老师们分享：“只要坚持不懈地‘学习、思考、研究、运用、写作，你想不成长都难。”

陈佑兵坦言，作为地道的农家子弟，当年报考师范仅仅是因为“读师范、包分配”“投入小、见效快”。改变发生在通过师范培养尤其是参加工作以后，他立志要去呵护激励更多孩子成才、去引领带动更多老师成长、去推动一些学校变革发展。就这样，“当校长”成了他的职业目标。

“一个优秀校长应具备的众多素质中，我认为既能立足现实积极创新，又能于无声处引领示范这两点很重要。”自2016年被提拔为高桥小学校长开始，关于如何做好一个校长，如今陈佑兵已经有了自己的心得。

校长的创新不是标新立异，不基于现实的创新就是空中楼阁。陈佑兵在高桥小学任校长期间，学校紧邻县道，过往车流量较大，学生和家长横穿马路不讲规则者多，交通安全隐患极大。他结合校情，堅持带领干部、教师和保安在校外主干道上维护和管制交通秩序，全面推行错时、分班、排队、护送放学。同时，学校将道路交通安全教育项目课程化、常态化，与生命教育、规则教育有效融合，不到一个学期，学生和家长的安全意识和规则意识得到明显提升，学校附近的交通秩序也变得井井有条。凭借此项创新做法，学校也成功创建“开州区道路交通教育示范学校”，如今，虽然他已调离该校，但交通安全教育管理的成功做法得到有效延续，成为学校沉淀下来的文化。

2019年春季学期，陈佑兵调任南门小学校长。南门小学已有一百多年的办学历史，学校所在的南门镇更是红色教育资源丰厚，涌现过颜昌豪、冉思源、赵晶片等红岩革命烈士。距离学校不远处的南门大寨上还建有南门革命烈士纪念馆，学校每年都会组织四至六年级学生前往瞻仰扫墓，聆听老前辈讲述红色故事，让学生在历史的浸润中永怀爱国之心。

“不管是在高桥小学，还是在南门小学，上学日每天早上开课前，学校广播系统都会按时播放国歌。国歌响起，无论师生在教室、在走廊、还是在操场，都会马上习惯性地原地肃立、行礼致敬。”陈佑兵认为，学生的家国情怀就是从种种细节处积累，红色基因也要在寻常生活中代代相传。

传承与创新是百年老校永恒的命题。校园足球是南门小学一项坚持做了多年的传统特色项目。学生从一年级开始，就做到人手一个足球，在玩中找“球感”;从三年级开始参加校园足球联赛，在赛场上锻炼身体、磨炼意志。陈佑兵调任南门小学后，推动学校成功创建“全国青少年校园足球特色学校”。每期举行的校园足球联赛，其开闭幕式、赛程、奖项等都严格按照教育主管部门举办的校园足球联赛一样设置，真正把足球文化做到从娃娃抓起。有趣的是，近年来学校还创造性地设置了师生足球对抗赛，让师生通过比赛拉近距离、促进交流，亲自披挂上阵的校长陈佑兵便成了学生口中的“兵哥”。陈佑兵表示，大力传承和创新校园足球特色，就是让百年老校的发展更有活力、更有生机。

“在校园里，孩子们有的喊我‘兵哥，有的喊我‘兵校长，还有的喊我‘兵哥校长，他们轻松、自在、调皮、可爱，我内心的幸福感和成就感便油然而生。”陈佑兵笑着说。学生的反馈让他看到了理想中最好的教育的几分模样：师师平等、师生平等、生生平等、家校平等、民主开放、和谐共生……这种“一切以学生发展为中心的充满爱的教育”也正是他一直追寻的教育！

陈佑兵

重庆市开州区南门镇中心小学校长。