重庆市璧山区城北小学：小学校 新视野 大天地

高林福 刘乙鑫

古语有云：“精诚所至，金石为开。”做任何事，都需要诚心，办教育也不例外。创办于1930年的重庆市璧山区城北小学，于2011年恢复重建并投入使用。学校地理环境优越，交通便利，是应运时代发展建立的，集科学、艺术、运动和教学特色于一体的现代化学校。舒心的校园环境，衬托出一片和谐宁静的求学胜地;恢宏的教学大楼，彰显着大气厚重的育人氛围;精良的教师队伍，点燃孩子们学习的热情;多彩的校园生活，放飞孩子们的快乐童年。

一直以来，该校秉承“精诚至·璧自成”的办学理念，以精益求精的服务态度，着墨绘丹青，践行校训“求真理·做真人”，以“科学教育”为办学特色，着力打造“生命因科学而精彩”的校园主题文化。学校以素质教育为重心，围绕“一切为了每一个学生的发展”这一核心理念，全方位培养既异想天开，又实事求是的城北学子，让“小学校”里拥有新视野，让孩子们走向“大天地”。

科学教育，营造科技氛围

2021年5月，“关爱少年儿童，学习人工智能”公益科普活动在城北小学举办，通过机器人展示、知识科普等环节，城北学子兴致勃勃，积极参与，在互动中收获知识，感受科技的力量。

“科学教育”是城北小学的办学特色，该校着力打造“生命因科学而精彩”的校园主题文化，将科学精神、科学态度、科学特征融入到学校教育中。力求学校管理科学，教师教育教学科学，师生学习、生活、工作科学。尤其近年来，该校努力营造一种科学的氛围，倡导一种具有科学价值观的生活方式，让每个孩子成为拥有科学精神和习惯的人。

“我们学校有强大的科学组，首先是把科学课、实验课上好，以此培养学生的科学素养。然后通过社团活动，让学生积极参与到各种发明创造中去，锻炼思维能力和实践能力。”城北小学校长张敏介绍。该校的寒暑假作业，不是厚厚的作业本，而是科技小发明，学生可根据自己的所见所思，亲自动手制作，开学后，学校给学生提供舞台，让他们进行展示和介绍。

据张敏介绍，城北小学的创客项目、机器人项目和科技小发明，在璧山区各小学中，一直处于领先地位。目前，该校师生的发明创造已申报国家专利30余项，学生获国家级、市级科技发明奖多达50余项。

艺术培养，增强学生自信

穿梭于城北小学各栋教学楼之间，一幅幅精美的画作令人目不暇接。据介绍，这些都是学生的日常作品。一直以来，城北小学非常重视对学生的艺术培养，在日常教学中，该校开设了绘画、古筝、书法等课程，学生们在学校里不仅能学习知识，更能张扬个性。张敏接任校长后，创造性地开设了阮课程，让学生们的兴趣课更加丰富多彩。据介绍，阮是一种中音乐器，音色恬静、柔和、富有诗意，与秦琴相似。通过学习阮课，不仅让学生对中国古典乐器有了更深入的了解，更培养了他们的专注力和意志力。

城北小学的兴趣课程，种类繁多，精彩纷呈，除了收获知识，更增强了学生自信。在该校刚结束的读书节活动中，学生争先恐后报名上台展示，有朗诵的，有讲故事的，也有做书签、手抄报进行展示的。张敏坦言，通过一系列课程和活动的开展，每个学生都能得到展示和锻炼，都变得非常阳光和自信。

在2020年下学年开学典礼上，城北学子们张扬个性，创意作品展示、诗歌朗诵、歌伴舞等节目无不展现出青春的风采。尤其是暑期生活汇报会环节，各年级学生展示了精彩的书画、朗诵、歌舞表演等才艺，赢来一阵阵热烈的掌声。

德育浸润，丰富师生涵养

2021年3月，在“学雷锋纪念日”到来之际，城北小学通过系列活动，丰富师生涵养，践行文明礼仪。首先开展了“我与雷锋找差距——讲述我心中的雷锋”主题班会活动，让孩子们懂得了雷锋精神的可贵之处，将乐于助人践行于日常生活中。其次是志愿服务实践活动，大队部同学利用课余时间向市民发放“小手拉大手，文明一起走”倡议书，给市民讲解保护环境的重要性，呼吁广大市民朋友们加入到环境保护中来。

五育并举，德育为先。为将德育工作落到实处，城北小学要求教师抓好课堂主阵地，上好思政课。与此同时，抓好德育常规，注重文明礼仪培养，开展主题活动、读书活动等。学校开设了德育特色课程《学子规》，主要从“忠孝仁义礼智信”七个方面实现了对学校德育的整体建构，并将社会主义核心价值观和立德树人的相关要求融合于各项活动之中，以实现对学生的道德、行为的规范和教育。此外，一系列德育活动的开展，让城北小学的德育教育落地生根，扎实有效。

2020年4月，该校举办了文明礼仪常规比赛活动，以班级为单位，对学生的文明环境、文明行走、文明如厕、文明就餐以及课堂教学常规进行了全面检查。活动的开展，进一步丰富了学生的文明礼仪知识，切实提高了学生的文明礼仪素养。“学校的德育不仅仅停留在表层，更注重体验式教育，通过切身的体验和感觉，真正走进学生的心里、印在學生的记忆里。”张敏说道。