托起明天的太阳
2021-08-06谢莎
谢莎
2021年的寒假很短暂。在此期间,每每联系淮北市首府实验小学校长杨丽,她总在学校忙碌,采访时电话不断,接起来,也还是工作。
“工作来了,哪有什么节假日?”快过年了,屡屡打扰她,我满怀歉意,她却这么说。
淮北市首府实验小学是一所年轻的学校,更是一所有着优良少先队教育传统的学校。从建校之日起,这里的少先队活动就引人矚目,而今接续校长职务的杨丽是一位有着19年少先队工作经历的资深少先队工作者。在校长的岗位,她对少先队工作的开展有着怎样的心得和思考?
且听她娓娓道来——
打开校门搞活动,引领少先队员从小立志向、有梦想,收获了家长和社会的认可。
杨丽深知,如果学校的办学理念得不到社会和家长的支持,不仅难以执行,效果更要打折扣。这些年来,杨丽打开校门搞活动,挖掘并有效利用各种校内外资源,探索形成了独具特色的少先队“五育”阵地。
学校举办的首届科技节当年轰动一时。杨丽动用各种资源联系上一家航空科技公司,请来航空科技公司的工作人员给队员们讲解飞机的构造和用途,以及无人机的发展历史。原来,从最早的军用到现在“飞入寻常百姓家”,无人机的历史竟然已经超过百年了,这让队员们惊叹不已。
“我在活动中还给队员们准备了一个惊喜!”当操场的尽头出现了一架真的小型飞机时,队员们全都欢呼着围了上去。
人工智能社团的AI机器人在太空探索、极地救援和垃圾分类等比赛中大显身手;火箭和飞机等航模作品,在师生的眼皮底下立了起来;还有来自市科协的科学大篷车,亲子创意科技作品展……
“活动结束后,共同放飞自我的队员和家长在操场上都不愿离开,有个队员还跑来央求我,‘杨校长,我们以后一个月过一次科技节好不好?”
这次科技节成功举办的背后,不仅仅有举全校之力的首府实验小学,更有倾力相助的社会相关组织和家长,杨丽感激理解并支持她开门办学的所有人。
对于传承传统文化的形式,杨丽主张沉浸和体验。“传统文化之所以有着强大的生命力,是因为它们可亲可近。”
又是一年端午到,学校的大门再次打开,家长们、队员们和老师们一起过节。
杨丽发现,在活动现场,那些学包粽子的队员们,由嘻嘻哈哈变得渐渐安静,眉宇间还多了几分庄严和敬畏。
“传承传统文化不仅仅需要责任感,还需要发自内心的热爱和喜欢。”
跟着民间艺人制作香囊、编五彩绳,和老师一起吟诗作对。端午,这样一个传统节日在缤纷的活动中,以它久远前的样貌出现,深深吸引了队员们和家长们共同深度参与。
“这些活动的影响力都跨越了校园的围墙,辐射到了社会。”
疫情短时间内难以平息,但队员们的研学活动不能中断。
杨丽的这句话让我大吃一惊。毕竟疫情之下,为了保持安全距离,避免人流聚集,很多学校甚至连课间操都取消了。
“您这么做出于怎样的考虑?不担心队员们的安全吗?”我说出了心中的疑问。
“我们淮北一直是低风险地区,相对安全。一方面,我们常抓学生防护不放松;另一方面也要坚决执行既定的教育方针。研学旅行,带领队员们走出校门,培养的是他们的综合实践能力,意义重大。”杨丽说得很坚定。
疫情之下,研学不能走得太远,但立足淮北市本身,也大有可为。小学中高年级队员依托本市果力智能科技园开展活动,感受国家日新月异的科技进步,引发思考,激发兴趣;小学低年级队员的研学主题选择了爱国主义教育和劳动教育。师生一行前往淮海战役主战场小李庄,在参观与聆听中种下热爱祖国、热爱党的种子。师生一同进入田间地头刨红薯,感受劳动的快乐,也深刻体会到粒粒皆辛苦。
去年年末,共青团安徽省委书记杨正一行来校调时,得知学校的研学活动克服疫情带来的不利影响,充分利用已有条件坚持开展时,也不禁为杨丽的胆识连声叫好。
今后一个阶段,学校将强化对队员们的心理健康教育,加大对家长育人的指导力度。
现在的小学生,多为独生子女培养出的独生子女。在他们的成长环境里,受到的挫折少,得到的关注多,长期以来,形成自私、霸道、不合群等心理特征,表现出来就是情绪不稳定、亲子关系恶劣、同学关系恶劣等,给老师和学校的教育教学增加了很多困扰。
“少先队要培养合格的接班人,队员们的心理健康问题不容小觑。”
目前,首府实验小学尽管只有一位专职的心理健康老师,但也常常为全校学生开展心理健康讲座。为了突破专业老师少的瓶颈,让队员们出现的问题第一时间得到关注和解决,杨丽今年又有大动作。
“我们将聘请心理健康专家进校园,对我们的老师进行全员培训。在工作中我发现,几乎所有孩子的心理问题,症结都能在他/她的原生家庭中找到。”所以,在杨丽的主张下,学校的心理健康工作将对家长的专业指导放到了同等重要的位置:挤出资金,充分借助“三宽家长教育”平台,请专家把脉问诊,每周定时推送家教视频讲座、教育笔记;搭建心理健康服务家长QQ群,安排专职心理健康教师陈艳秋答疑解惑,指导家长的心理健康教育……
这些活动听上去纷繁复杂。“只要对队员们的成长有利,再复杂的工作都要做!”
言罢,杨丽办公桌上的电话又响了,我的采访也即将画上句号。匆匆与我道别,杨丽迅速切换成忙碌状态。秉持“幸福教育”的理念,杨丽和她的同事们,正乘风破浪,逐梦前行!