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高职院校共青团工作面临的挑战与创新

2021-08-05应麒宇

速读·上旬 2021年7期
关键词:共青团实践高职院校

应麒宇

◆摘  要:新时代,我党在国家治理体系建设方面,创建了新理论、推行了新政策。一方面,借助经济并轨的方式,推动了全球社主义市场经济一体化建设,为高职院校参与全球职业教育竞争提供了良好机遇。另一方面,我国具有中国特色社会主义的制度优势,在高职院校中设置有共青团,能够使意识形态教育与专业技能培育同步推进。因此,有利于实现对综合素质型人才的培养。但是,随着信息技术、通信技术的融合发展,互联网环境下对高职院校共青团的工作提出了新的挑战。因此,本文以此为出发点,概述了互联网环境下的新媒体内涵。剖析新时期高职院校共青团工作理念创新中面临的挑战,并以此为基础提出了几点创新实践建议。

◆关键词:高职院校;共青团;工作理念;创新;实践

以高职院校为例,当代学生属于新世代,几乎与我国互联网的发展处于同步阶段,对于各类信息设备的使用已经成为日常习惯,并且通过新媒体渠道,可以进行学习、社交、创新、创业等。与此同时,新媒体时代的到来,使多元价值的碰撞成为了可能,各类价值观的冲击,高职院校学生的价值观、人生观也正在发生变化。所以,为了有效做好高职院校学生的思政教育工作,有必要从共青团的实践主体出发,合理的推进共青团工作理念创新与实践,化解新媒体中存在的负面影响等。

1高职院校共青团工作理念面临的挑战分析

1.1高职院校学生出现新特点

当前,高职院校学生属于新世代,生于互联网环境、长于新媒体时代。因此,在整体上的生活习惯、行为方式、心理构成均与传统时期的学生存在差异。一方面,在社会流动性范围扩大的条件影响下,高职院校学生更加强调自我的独立性、思想的多元化、社交的广泛化。另一方面,高职院校学生成熟度相对较高,无论在学习、生活、职业规划、人生目标定位等方面,均具有十分明显的个性化特点。概括而言,务实化、自我化已经成为普遍特征。

1.2高职院校学生价值观变化

由于互联网的虚拟性特征、新媒体的炒作特征,往往使学生接受了多元化的价值观。此类价值观、人生观,容易让学生的主要注意力偏离学习,过早的以赚钱为目的,并融入到一些不适宜学生的社会活动之中。尤其是虚无主义、特立独行主义的影响,给学生的价值观造成了较大冲击。所以,需要做好进一步价值牵引。

1.3高职院校学生对共青团的需求变化

随着思想政治工作在高职院校的增强,共青团的重要性与影响力也越来越大。现阶段,广大学生对参与共青团的积极性较高,期望通过参与共青团的组织活动与各类工作,锻炼自身的能力,提升自己的认知水平,更为科学、深入的理解思政教育的内容。但是,共青团面对增长了参与需求,也产生了一定的工作压力,需要通过信息化建设工作进一步提升自身的工作水平,改变工作方式等。

1.4高职院校教育改革带来的挑战

高职院校教育改革与我国产业结构调整密切关联,由于社会对人才的需求日益明确,高职院校在培育学生的过程中,也增强了对人才需求与人才培养及供给问题的研讨。

1.5新媒体对高职院校学生的影响

新媒体环境下,信息的流通无远弗届。扭曲了学生对社会的认知,改变了学生接受职业教育的初衷。将远大的理想与目标,弱化成为了一已私利。不利于职业教育的综合素质培育,也妨碍了中国梦的实践等工作,尤其阻碍了学生社会化人格的健全发展。由此可以看出,新媒体的负面影响,不利于学生的健康成长。

2高职院校共青团工作理念创新与实践分析

2.1引入信息思维,建设共青团数字化办公系统

第一,在当前高校共青力工作理念创新方面,应该以时代环境为准,积极引入信息思维。第二,现阶段,高职院校的计算网络建设工作也已经初步完成,共青团可以以高职院校现有资源为基础,快速的完成各项硬件设施设备的配置,并且,通过共青团内具备计算机使用能力的人才,完成数字化办公系统建设工作。第三,应该在数字化办公系统建设的同时,同步推进数字化团队建设,使高职院校的共青团,通过人力资源组织。

2.2运用应用工具,完善共青团网络交互平台

当前,共青团已经借助微博、微信、QQ等应用程序,搭建了共青团内网络交互平台,提高了工作效率。因此,建议吸收前期的信息化建设经验,提炼一些应用工具的使用方法,将共青团网络交互平台模式,扩大到更大的使用范围。

2.3借助校园活动,创建数字校园文化环境

在进行创新的同時,不应该忘记共青团传统工作方式积累的经验与优势。建议在数字化校园文化环境营建过程中,发挥共青团的组织能力、动员能力、宣传能力,创新一些新形式的校园文化活动。

3结束语

总之,在我国发展的不同时期,高职院校共青团的工作也会随之发生一些变化。近年来的系统性改革,已经全面推进了中国的现代化转型。但是,由于在国家整体向好发展的同时,信息工具的出现、社会整体流动性的增强,使高职院校的学生在心理、观念、价值等方面发生了较大的影响。所以,在当前高职院校学生对共青团工作需求扩增的情况下,十分有必要通过引入新思维、利用新工具,并发挥传统时期共青团的校园文化组织优势,全面推进高职院校共青团工作理念创新与实践效力。

参考文献

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