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第一次哭泣

2021-07-26李春桃

中小学德育 2021年6期
关键词:遗嘱眼泪生气

李春桃

突然间,我握着奖状的手开始颤抖,原本要脱口而出的赞美的话语如鲠在喉,眼泪顺着脸庞滑落——那是我第一次,在学生面前哭泣,也是我第一次萌生想要放弃的念头。

那是国庆假期前夕的一节散学班会,得知获评文明班级的喜讯,教室里洋溢着喜悦的气氛。趁着这喜气,我拿起一沓“国庆叮嘱”,对学生们说:“国庆事务多,我给大家发一份假日须知,大家一一参照做好即可。”

“喔,发遗嘱。”一个男生冷不丁说。听到这话,我并没有停止手里的动作,而是继续分发。

当传到第四小组时,另外一个男生笑了起来:“哈哈哈哈,国庆遗嘱。”我终于停止发放,厉声质问:“什么是遗嘱!”他立即收起原本笑嘻嘻的神情,闷声不语。

这时,人群中突然跳出来一个声音:“死人说的话叫遗嘱。”

没错啊,将死之人说的话叫遗嘱,而我好心好意给他们发放国庆备忘,我的学生们竟诅咒我“死”。

我扫视了一圈,发现他们有的收拾物品,有的聊天,有的冷眼旁观,似乎想看看班主任严厉批评那几位“嘴贱”的男生的场面会有多惨烈。

我凝视他们,正想发怒,想想还是算了,这么好的日子,何必跟孩子斗气。于是我不断给自己心理暗示:我不能生气,不能生气。

然而,女老师总是这么“心口不一”。就在我猛地抬头时,我的心理世界突然开始崩溃,眼泪毫无防备地夺眶而出——只有我知道,我的心里有多委屈。

就这样不知道过了多久,大概是两分钟吧,这两分钟时间足够让在场的四十个学生看清我无助落泪的整个过程。

我跌跌撞撞地跑出教室,感觉身后没人追来,才放下心,抬头看着走廊对面的天空,强迫自己的眼泪收回去。可是,收住眼泪后,又一阵心痛的感觉袭来,眼泪再度滑落。原来在学生眼里,我所做的竟是如此不值得尊重?

突然,我听到有人说:“老师,对不起!我错了。”这时我才发现,“肇事”的孩子此时正站在我身后,带着哭腔说:“老师,真的对不起,我不应该伤您的心!对不起,对不起,对不起……”

这时,我的情感似乎终于找到了一个宣泄口,泪水的阀门轰然打开,我哭得更猛烈了。意识到孩子可能还在我身后不知所措,我反身用手轻轻摸了摸他的脸,摸到了温热的泪水,我安抚说:“不关你的事,回去吧。”

两位班长这时也已走了出来,在我身后正等着我回去。我忍住哭声进了课室,吩咐一位同学去关门。泪眼朦胧中,我隐约看到学生们坐得端端正正的,那位男生一直站在讲台底下,似乎未得到我的原谅他就不敢离开。

我想,我会不会哭错了?为什么他会那么自责?后来想,既然都哭了,何不趁机教育一番?于是我断断续续地说:“谁知道我为什么哭吗?我哭,是因为你们从来没有懂得去体谅一位老师的爱意,也从来不懂得感恩身边人的付出。尽管你们可能觉得那只是一句玩笑话,但在我看来这并不是。记得你们刚入学时,我就和你们说过,读初中,要学会做人,学会学习,学会生活。反观你们今天的表现,你们觉得自己做到了吗?并没有!你们连怎么尊重老师都还没做到,更谈不上学会怎么做人。”说到这里,我再度哽咽了。

“你们一直说我凶,可我为什么凶?你们总希望我表扬你们,但你们表现够好吗?作为老师,我问心无愧。我尊重你们中的每一个,而不会因为成绩不同而态度有别。我工作认真负责,就像今天,我已连续上了六节课,依然要回来给你们上班会课,因为这是我的本职工作。我从不吝啬给你们赞美,只要你们取得些微进步,我就会变着法子来奖励你们。但你们今天的表现让我寒心。我觉得自己用了漫长的时间,却养了一群‘白眼狼。”说到这里,我的眼泪再一次泛滥而出,以至于哽咽得再说不出话来。

一位学生走上讲台递给我一包纸巾,说:“老师,别哭了,对不起。”

我抬头望去,看到好多学生也在哭,有的甚至哭得比我还厉害。

“以前你们在背后说我凶,我不会生气,因为我没有亲耳听见。但今天,是我亲眼所见,亲耳所闻,这太让我寒心了。古语说,养不教,父之过;教不严,师之惰。如果你们犯错了,我还不去管教,这个班级将会变成什么样?我身为班主任,必须承担起管理你们的责任。如果对我的管理有意见,可以当面找我沟通,也可以写信给我,只要是合理的意见,我都会采纳。但不能像今天这样,当着我的面,用不合适的話语来狠狠地刺我,伤我的心。”

教室里传来此起彼伏的哭泣声。我继续说:“我今天说这番话,不是针对谁,也不想批评谁,而是我深信,我们班的同学都是好孩子,温暖纯良,而且会越来越好。至于接下来国庆假期要怎么做,我也不多说了,都写在这份假日须知里了。大家搞好卫生就散了吧,注意安全。”

临走时,有个学生走上来抱着我说:“老师,别哭了,我们会好好听你话的。”

晚上,有家长发微信给我,让我别往心里去,说孩子回家后都和他们说了。孩子说完还哭了很久,也很生气,因为有的同学不但不懂得老师的良苦用心,还把老师气哭了。还有一位女生给我发来很长的贴心留言,最后说:“就算有人真的不喜欢你,我们也会永远爱你!”

教育是一棵树摇动另一棵树,一颗心靠近另一颗心,一个灵魂触碰另一个灵魂。我想,就算我这一次的教育不能撼动所有孩子的心,他们终归也会有些许的感触吧,或许在将来因此而大改也未可知。就像《以家人之名》里的一句台词所说:有些长大是悄悄发生的,我们不知道什么时候长大,或许我们已经长大。

那天之后,我经常能感受到来自学生们的无处不在的小温暖,哪怕只是课间操后给我端来的一杯红糖姜水,或者只是听说我咳嗽之后给我送来的两颗润喉糖,或者是生怕我被足球砸到用手臂暖心保护着我的小举动。

我会永远记得那一天——那是我的第一次哭泣,也将会是最后一次。教育的漫漫征途上,我将继续保持热爱,奔赴山川与大海。

(作者单位:广铁一中白云校区广东广州  510000)

责任编辑   余志权

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