2013-2016,2017-2020新周期竞技健美操规则比较分析
2021-07-25邹源鑫
邹源鑫
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
对FIG 2013-2016周期竞技健美操规则和FIG 2017-2020周期竞技健美操规则成套内容、艺术、完成、裁判长减分与判断托举分值进行了比较与研究。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过中国竞技健美操竞赛网与联盟网等有关竞技健美操的规则网站,以及从学校图书馆查阅相关文献资料了解竞技健美操规则的变化情况。
1.2.2 专家访谈法
通过相关电话查询、网上咨询与参加FIG 2013-2016年、FIG 2017-2020年周期全国健美操周期培训与教练员 裁判员互相交流学习。
1.2.3 数理统计法
统计2013-2016,2017-2020周期竞技健美操规则中成套主题的内容、艺术表现力、操画动作完成的复杂性和难度的评分方法进行。
1.2.4 对比分析法
对比与分析FIG 2013-2016周期竞技健美操规则和FIG 2017-2020周期竞技健美操规则。
2 研究结果与分析
2.1 2013-2016,2017-2020新周期竞技健美操成套内容的变化
2.1.1 成套时间及难度动作的变化
2013-2016周期规则中所有项目成套的时间规定为1min30±5s而 2017-2020周期规则中所有项目成套的时间规定为1min20s±5s,成套时间的缩短证明运动员要在更短时间内把自己成套动作编排的更加吸引他人眼球。增加了成套内容的观赏性,同时也增加了运动员从事健美操项目耐力的负荷量与提高健美操运动员的自身竞技能力的水平。
2013-2016周期规则中规定了所有竞技类项目的成套中难度的总数为10个,有氧舞蹈项目成套中难度总数为4个、每个难度组别中至少出现1个难度,地面难度不得超过5个。
2017-2020周期规则中规定了竞技类项目除单人外,其它项目成套中难度的总数为9个,有氧舞蹈与有氧踏板取消了难度动作,取消了四个组别的难度中不可缺组的现象。可以出现三个俯撑难度、或三个落叉类难度。
2.1.2 混合双人、三人、五人、集体有氧舞蹈成套中托举的变化
2013-2016周期规则中规定了除了多人项目成套中要出现。有氧类项目可以出现集体的配合动作。而2017-2020周期规则中规定了混合双人操、三人、五人操项目的成套中需要出现一次托举,成套托举中出现直臂动作会有0.2的加分、展示柔韧0.1的加分、旋转360度0.1的加分托举不被二除,直接被计入成套总分。
2.2 2013-2016,2017-2020新周期竞技健美操规则难度分系数与难度总数的变化
2013-2016周期规则中所有项目有女运动员参加,最后成套中所得的难度分被1.9除,得分保留到小数点的后两位。而2017-2020周期规则中三人操、五人操的项目中有女运动员参加,最后成套所得的难度分被1.8除,得分保留到小数点的后三位。由于男生和女生的身体机能不同,新规则对男生和女生区别开来,体现出竞技健美操比赛中的公平,公正。这就使竞技健美操在当今以后的发展中具有全面性。2013-2016,2017-2020周期相比新规则的难度动作总数由366个减少到346个,同时也对各组别的难度动作分值进行了调整。
2.3 2013-2016,2017-2020新周期竞技健美操规则艺术评分标准的变化
2013-2016周期竞技健美操规则中艺术评分的总分是由5:1:2而2017-2020周期竞技健美操规则艺术评分中更改为音乐与乐感2分、操话内容2分、主体内容2分、空间运用2分、艺术性2分。艺术的评判是利用规则中规定的评分尺度并按照规则中相关艺术评判标准对成套动作进行评分。
2.4 2017-2020新周期竞技健美操高级裁判组减分
2017-2020新周期竞技健美操高级裁判组减分中对时间利用的偏差、着装的错误使用、艺术的错误使用进行了调整。根据统计得知2017-2020周期規则裁判长减分更加严厉,加强了对运动员成套的观赏性,使竞技健美操更加具有观赏性与流畅性。
3 结论
(1)新周期对艺术的调整,使艺术评分的标准更加的准确,对竞赛者选择音乐的使用,操话的多样性、主体内容的复杂性、空间运用的流畅性、艺术性的表现力提出了非常高的要求。
(2)艺术评分在整个成套过程中,不仅要注意运动员的完成难度时的美观性,更要注重运动员在整个成套中的表现力,给裁判留下一种视觉上的冲击力。
(3)成套项目时间降低,托举的使用数也随之降低,使运动员在编排上增加了难度,要求运动员必须注重托举的创新性、完美性、与多变化。要想使成套具有更高的观赏性,就要在成套展现出更多的元素与内容。则有氧舞蹈集体赛中取消了托举的动作,更多的能表现出有氧舞蹈集体项目的创造性、与操舞感觉。
(4)难度动作的减少主要针对多人竞技项目,为了更多表现出配合、过渡链接、操画的应用。单人项目需要更高的身体技能与自身能力。成套运用难度分值高的动作对自身的身体素质和身体技能、耐力有这更高的要求,所以具备良好身体素质、技能、耐力才能更好的完成难度分值高的动作。
(作者单位:天津体育学院)